人教初中生物七上《第2單元 第2章 第4節(jié) 單細(xì)胞生物》PPT課件 (7)
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第四節(jié)單細(xì)胞生物 想一想 議一議 眼蟲(chóng)是一個(gè)細(xì)胞 它為什么能獨(dú)立生活呢 眼蟲(chóng)雖然沒(méi)有器官和系統(tǒng) 但是它的細(xì)胞分化出的不同結(jié)構(gòu)具有不同的生理機(jī)能 能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) 如能運(yùn)動(dòng)的鞭毛 有光時(shí)可以通過(guò)葉綠體進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 無(wú)光時(shí)可以通過(guò)表膜從外界獲取營(yíng)養(yǎng) 1 單細(xì)胞生物 身體只由 構(gòu)成的生物 2 生活環(huán)境 大多數(shù)生活 中 有些寄生在其他生物體上 3 舉例 等 一個(gè)細(xì)胞 水域或濕潤(rùn)的環(huán)境 酵母菌 草履蟲(chóng) 變形蟲(chóng) 衣藻 眼蟲(chóng) 大腸桿菌 學(xué)習(xí)任務(wù)一認(rèn)識(shí)單細(xì)胞生物 合作交流 1 制作草履蟲(chóng)臨時(shí)裝片時(shí) 為什么要從培養(yǎng)液表層吸取草履蟲(chóng) 提示 因?yàn)榕囵B(yǎng)液的表層溶解的氧氣多 有利于草履蟲(chóng)的呼吸 所以草履蟲(chóng)大多聚集在培養(yǎng)液的表層 2 制作草履蟲(chóng)臨時(shí)裝片時(shí) 為什么要放幾絲棉花纖維 提示 用棉花纖維來(lái)限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)范圍 草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖 2 草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和生活 1 纖毛 草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中 2 表膜 進(jìn)行 的攝入和 的排出 3 口溝 進(jìn)入體內(nèi)的結(jié)構(gòu) 食物主要有 和微小的 等 4 食物泡 隨著 的流動(dòng) 其中的食物逐漸被 5 收集管和伸縮泡 收集并排出體內(nèi)多余的 和 6 胞肛 排出不能消化的 7 細(xì)胞質(zhì) 8 細(xì)胞核 包括 和 旋轉(zhuǎn)前進(jìn) 氧 二氧化碳 食物 細(xì)菌 浮游植物 細(xì)胞質(zhì) 消化 水分 廢物 食物殘?jiān)?小核 大核 3 草履蟲(chóng)的生殖草履蟲(chóng)通過(guò) 產(chǎn)生新個(gè)體 分裂 單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系 小瓜蟲(chóng)危害魚類 痢疾內(nèi)變形蟲(chóng) 赤潮 夜光蟲(chóng) 溝腰鞭蟲(chóng) 裸甲腰鞭蟲(chóng) 1 有益 1 多數(shù)單細(xì)胞生物是 的天然餌料 2 草履蟲(chóng)可吞食細(xì)菌 凈化 2 有害 1 某些單細(xì)胞生物 在人體內(nèi) 危害身體健康 2 海水中的某些單細(xì)胞生物大量繁殖可形成 危害漁業(yè) 魚類 污水 寄生 赤潮 學(xué)習(xí)任務(wù)三單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系 1 近幾年 海洋赤潮頻繁發(fā)生 給海洋養(yǎng)殖業(yè)帶來(lái)極大的危害 你知道赤潮發(fā)生的原因嗎 提示 由于水污染嚴(yán)重 使大量的有機(jī)物 氮 磷等無(wú)機(jī)鹽隨水流入海洋 導(dǎo)致海水富營(yíng)養(yǎng)化 引起某些單細(xì)胞生物大量繁殖 使海水改變了顏色 形成赤潮 2 某池塘遭受細(xì)菌污染 你能想個(gè)好辦法使池水得到凈化嗎 提示 可人工養(yǎng)殖大量草履蟲(chóng) 然后把草履蟲(chóng)放入污染的池塘中 通過(guò)草履蟲(chóng)吞食細(xì)菌 凈化污水 考考你 對(duì)刺激的反應(yīng) 練習(xí)3甲 在載玻片左側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一小粒食鹽 應(yīng)激性 草履蟲(chóng)有能夠趨向有利刺激 逃避有害刺激 我們把它的這種特性叫做應(yīng)激性 1 食鹽對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利的刺激 所以它逃離 乙 在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁 2 肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是有利的刺激 所以它趨向肉汁 結(jié)論 草履蟲(chóng)能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ龀龇磻?yīng) 躲避有害刺激 趨向有利刺激 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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