2018中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第1編教材知識梳理篇模塊4世界近現(xiàn)代史（14世紀(jì)_1945年）試題（打包10套）.zip

2018中考?xì)v史總復(fù)習(xí)第1編教材知識梳理篇模塊4世界近現(xiàn)代史（14世紀(jì)_1945年）試題（打包10套）.zip,2018,中考,歷史,復(fù)習(xí),教材,知識,梳理,模塊,世界,近現(xiàn)代史,14,世紀(jì),_1945,試題,打包,10 第十四講　構(gòu)建文化的圣殿 ,知識梳理 第22課　引領(lǐng)時代的思考 考綱要求：了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。(九上教材P113－116) 　啟蒙運動 時間 17－18世紀(jì) 運動中心 法國 背景 (1)西歐資本主義迅速發(fā)展 (2)自然科學(xué)取得了長足的進(jìn)步 (3)封建君主專制依然存在，人民群眾的利益仍然不斷遭到侵犯與剝奪 (4)力量日益壯大的資產(chǎn)階級，不再滿足用文藝復(fù)興時期的人文主義進(jìn)行反封建斗爭，他們需要更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度。于是，在思想領(lǐng)域一場以理性主義為核心的啟蒙運動蓬勃興起 性質(zhì) 歐洲第二次思想解放運動 思想原則 自由平等、三權(quán)分立、人民主權(quán)和社會契約論 核心思想 理性主義 代表人物 伏爾泰 (1)法國啟蒙運動的開拓者和最著名的思想家之一，強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)。他把批判的鋒芒直指封建專制制度，特別是它的精神支柱天主教教會 (2)他激烈抨擊天主教會的罪惡行徑，指出教皇的勢力是建立在“成見和無知”基礎(chǔ)上的。把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇為“兩足禽獸” (3)針對天主教教會的黑暗統(tǒng)治，他提出了“打倒卑鄙無恥的東西”“消滅敗類”的戰(zhàn)斗口號 伏爾泰(1694—1778) 盧梭 (1)主張“每個人生而自由、平等”，從而進(jìn)一步提出了“人民主權(quán)說”。他認(rèn)為人的權(quán)利是自然賦予、不可剝削的天然權(quán)利 (2)他提出“社會契約論”，認(rèn)為國家是人民與統(tǒng)治者之間訂立契約的產(chǎn)物，只有統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者都遵守這個契約，社會才能穩(wěn)定發(fā)展 孟德 斯鳩 最重要的思想是三權(quán)分立學(xué)說。他認(rèn)為，行政權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán)應(yīng)該分開，否則就會產(chǎn)生獨裁和專制。這一學(xué)說奠定了資產(chǎn)階級政權(quán)的理論基礎(chǔ) 影響 (1)啟蒙運動是一場弘揚理性，全面清算封建意識形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動，它為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會進(jìn)步 (2)它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提 (3)該思想被介紹到中國、日本等亞洲國家，也促進(jìn)了這些國家的思想解放 思想解放與社 會進(jìn)步的關(guān)系 思想解放是社會進(jìn)步的重要推動力，同時也是社會進(jìn)步的必然結(jié)果 , ,第23課　構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠 第24課　文學(xué)藝術(shù)的大師考綱要求：通過牛頓、達(dá)爾文、托爾斯泰和貝多芬等人的成就，了解科學(xué)和文化在近代社會發(fā)展中的重要作用。(九上教材P119－129) 　牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦的成就 人物 國別 主要成就 影響 評價 圖片 牛頓 英國 (1)最重要的成就在力學(xué)方面：在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中，系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機(jī)械運動的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系——牛頓力學(xué) (2)數(shù)學(xué)：創(chuàng)建微積分 開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代，對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響 是近代自然科學(xué)的奠基人之一，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父” 牛頓(1642－1727) 達(dá)爾文 英國 1859年，發(fā)表了《物種起源》，以充分的事實證明了物種的可變性，并以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化；完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說，提出“物競天擇，適者生存” (1)第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論” (2)在科學(xué)和社會領(lǐng)域引發(fā)了一場革命，同時也為生物學(xué)家和其他科學(xué)家的科學(xué)研究奠定了理論基礎(chǔ) 英國著名生物學(xué)家 達(dá)爾文(1809－1882) 愛因 斯坦 出生于 德國 提出了著名的“相對論”，分為“狹義相對論”和“廣義相對論”。 相對論是原子內(nèi)部微觀物理學(xué)的基礎(chǔ)，也是天體物理學(xué)和宇宙學(xué)的基礎(chǔ)，因而成為現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論之一 推動了物理學(xué)理論的革命，成為物理學(xué)的基本理論之一，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。相對論是人類文化寶庫中極為重要的成果 著名物理學(xué)家，被譽為“現(xiàn)代物理學(xué)”的泰斗 愛因斯坦(1879－1955) 　列夫·托爾斯泰、凡·高和貝多芬等人的成就 人物 國別 主要成就 作品風(fēng)格及特點 評價 圖片 列夫·托爾斯泰 俄國 (1)文學(xué)上繼承了俄國和西歐批判現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，并大膽創(chuàng)新。他的作品包含著豐富的生活內(nèi)容，涉及大量哲理、道德、宗教和歷史問題，藝術(shù)表現(xiàn)領(lǐng)域極為廣闊。其語言精確、鮮明，能夠充分揭示事物的特征和本質(zhì) (2)托爾斯泰一生創(chuàng)作了許多長篇小說，其中最著名的有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等 托爾斯泰的小說深刻地展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動，揭露了俄國社會的黑暗、政府官吏的腐敗和教會的偽善 列寧稱他是“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術(shù)家” 列夫·托爾斯泰 (1828－1910) 凡·高 荷蘭 (1)凡·高力圖用色彩來揭示人類精神世界的絢麗，用線條來勾畫人類內(nèi)心情感的沖動 (2)《向日葵》是他的代表作。在他眼里，向日葵是陽光和生命活力的象征，是他情感之火的體現(xiàn)，是他苦難生命的縮影 在凡·高的筆下，一切似乎都在運動和旋轉(zhuǎn)，充滿了激情和生命力，精神和藝術(shù)達(dá)到了完美的統(tǒng)一 荷蘭的偉大畫家，表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者 《向日葵》 續(xù)表 人物 國別 主要成就 作品風(fēng)格及特點 評價 圖片 貝多芬 德國 (1)其思想和創(chuàng)作深受法國大革命及其精神的影響；最重要的貢獻(xiàn)是發(fā)展和創(chuàng)造了秦鳴——交響曲的結(jié)構(gòu)形式。使音樂的具體表現(xiàn)手段更加豐富和擴(kuò)展 (2)其創(chuàng)作的交響曲最為著名，共有9部，其中《第三交響曲》是描寫法國大革命時期拿破侖英雄業(yè)績的，被稱為《英雄交響曲》(1804年) (1)作為18、19世紀(jì)之交的貝多芬代表了進(jìn)步的歷史觀、倫理觀和新興階級的審美理想，以他特有的音樂語言表達(dá)了人類博愛的理想境界。“自由和進(jìn)步”是貝多芬終生追求的藝術(shù)和人生目標(biāo) (2)《英雄交響曲》是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟 德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的終結(jié)者和浪漫派的開拓者，世界音樂史上最偉大的藝術(shù)家 貝多芬 科學(xué)和文化在 近代社會發(fā)展 中的作用 科學(xué)推動了人類物質(zhì)文明的發(fā)展，為思想解放創(chuàng)造了條件；文化有利于人的道德修養(yǎng)的提高，推動人類精神文明的進(jìn)步，促進(jìn)科技發(fā)展；兩者相輔相成，共同促進(jìn)社會進(jìn)步 【認(rèn)識啟示】科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用： 科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的進(jìn)步，科學(xué)家對自然規(guī)律的揭示，豐富了人類的自然科學(xué)知識，對破除封建迷信、解放思想、社會進(jìn)步都起到巨大的推動作用。 ,重難歸納 1.為什么說啟蒙運動是文藝復(fù)興的繼續(xù)和發(fā)展？ (1)兩次運動具有相同的性質(zhì)，即都是資產(chǎn)階級的思想解放運動。 (2)兩次運動發(fā)揮了相同的作用，即打擊了封建專制和教會神學(xué)，壯大了資產(chǎn)階級，推動了社會進(jìn)步。 啟蒙運動用理性主義思想代替了人文主義思想，斗爭效果好。 2．啟蒙運動對美國、法國、中國、日本產(chǎn)生了什么影響？結(jié)合史實加以說明。 (1)對美國： ①法國啟蒙思想的傳播，促進(jìn)了美國民族和民主的革命意識，是美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生的原因之一。 ②美國《獨立宣言》宣傳了天賦人權(quán)的思想，被稱為歷史上的第一個人權(quán)宣言。 (2)對法國大革命的影響：為法國大革命作了思想動員，提供了理論依據(jù)，并貫穿革命始終，使法國革命在整個資產(chǎn)階級革命時代最具有徹底性和廣泛性。 (3)對中國的影響：成為中國維新派、革命派的思想武器，《中華民國臨時約法》體現(xiàn)了三權(quán)分立的思想。 (4)對日本的影響：日本進(jìn)行了明治維新并取得成功，成為日本歷史上的重要轉(zhuǎn)折點，產(chǎn)生了巨大影響。 3．近代自然科學(xué)獲得發(fā)展的主要原因。 (1)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是其得以發(fā)展的前提。 (2)思想自由是重要因素，促使人們?nèi)ニ伎继剿鳌? (3)科學(xué)家不斷探索的精神。 4．近代史上資本主義社會的三次思想解放運動。 (1)14、15世紀(jì)的文藝復(fù)興運動——思想：文藝復(fù)興。 (2)18世紀(jì)的法國啟蒙思想運動——思想：啟蒙思想。 (3)19世紀(jì)40年代的馬克思主義——思想：馬克思主義(科學(xué)社會主義)。 5．文藝復(fù)興與啟蒙運動的異同點： 相同點 (1)都是資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動 (2)都是資本主義發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物 (3)宣揚了資產(chǎn)階級思想，為資產(chǎn)階級取得政治、經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治地位作了思想準(zhǔn)備 不同點 背景 (1)文藝復(fù)興是資本主義萌芽的產(chǎn)物，主要是反對教會對人的束縛 (2)啟蒙運動是資本主義進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果，歐洲各國封建君主強(qiáng)化了專制主義 內(nèi)容 (1)文藝復(fù)興提倡“人性”，反對神學(xué)束縛，強(qiáng)調(diào)追求現(xiàn)世幸福 (2)啟蒙運動反教會與君主專制，追求平等、自由、民主等。為未來社會勾畫了藍(lán)圖。 影響 (1)文藝復(fù)興推動人的覺醒、世界文化的發(fā)展 (2)啟蒙思想是在科學(xué)事業(yè)發(fā)展的前提下出現(xiàn)的，它打擊了專制主義世俗統(tǒng)治，掀起了歐洲乃至全世界的資產(chǎn)階級的革命浪潮 ,體驗中考 　 　　　　　　 　　　　　 　　　　 1．(2017遵義中考)下列是啟蒙運動時期幾位思想家的主張，搭配正確的是(　B　) A．霍布斯——人民主權(quán)說 B．孟德斯鳩——“三權(quán)分立”學(xué)說 C．伏爾泰——社會契約論 D．盧梭——科學(xué)社會主義 2．(2016遵義中考)按宗教神學(xué)的觀點，人和世間萬物都是神創(chuàng)造的，并且永遠(yuǎn)不變。以下哪部科學(xué)著作的發(fā)表打破了這一神學(xué)觀點(　B　) A．《自然科學(xué)的哲學(xué)原理》 B．《物種起源》 C．《百科全書》 D．《天體運動論》 3．(2017河南中考)“理性”是啟蒙運動的核心，是指人自己思考，運用自己的智力去認(rèn)識、判斷和理解事物的能力?！袄硇浴薄白匀环ā钡仁钱?dāng)時思想家們常常掛在嘴邊的詞匯。啟蒙思想家熱衷“理性”一詞是由于(　C　) A．自然科學(xué)的發(fā)展 B．新航路的開辟 C．人文主義的出現(xiàn) D．資本主義興起 4．(2017鎮(zhèn)江中考)1878年，法國大作家雨果在紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊徽?，這是一次偉大的戰(zhàn)爭?！辈牧现械摹皵橙恕笔侵?　A　) A．封建專制制度和天主教會 B．封建農(nóng)奴制度 C．斯圖亞特王朝專制統(tǒng)治 D．資本主義制度 5．(2017重慶中考)文學(xué)藝術(shù)是社會經(jīng)濟(jì)、政治的反映，是一個時代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于如圖所示人物、被譽為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠創(chuàng)作的是(　B　) ①《戰(zhàn)爭與和平》?、凇稄?fù)活》 ③《英雄交響曲》?、堋栋材取た心崮取? A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(2017婁底中考)思維導(dǎo)圖是梳理歷史知識的有效手段。以下思維導(dǎo)圖，在①處應(yīng)該填寫的是(　D　) ① →美國《獨立宣言》→人生而平等，人人有生存權(quán)、自由權(quán)、追求幸福權(quán) →美國《聯(lián)邦憲法》→三權(quán)分立，權(quán)力相互制約 →法國《人權(quán)宣言》→人生來是由自的，在權(quán)利上是平等的，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 A．科學(xué)思想 B．文藝復(fù)興 C．人文主義 D．啟蒙思想 7．(2017遵義中考模擬)“假設(shè)一對大象自30歲起至90歲止，每10年生育一頭小象，并活到100歲，740年后，這一對大象的家庭就有近1 900萬頭?？墒聦嵣鲜澜缟系拇笙蟠婊顢?shù)遠(yuǎn)低于這個值?！毕铝锌梢越忉屵@一現(xiàn)象的理論是(　D　) A．相對論 B．物種不變論 C．經(jīng)典力學(xué) D．生物進(jìn)化論 8．(2017遵義中考模擬)1945年，美國在長崎和廣島投擲了原子彈。愛因斯坦悔恨地認(rèn)為是自己“按了按鈕”，他“悔恨”的直接原因是(　A　) A．相對論為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ) B．他建立了完整的力學(xué)理論體系 C．他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D．他推翻了神創(chuàng)論和物種不變論 9．(2017遵義中考模擬)凡·高是荷蘭的一位具有世界影響的大畫家。下列名畫中，屬于他的代表作的是(　C　) ,A.《蒙娜麗莎》　　　　,B.《最后的晚餐》 ,C.《向日葵》　　　　　　,D.《格爾尼卡》 10．(2017遵義中考模擬)近代以來，世界科技進(jìn)步，文藝璀璨。下列人物和成就搭配正確的一項是(　D　) A．貝多芬——《向日葵》 B．凡·高——《英雄交響曲》 C．愛因斯坦——《物種起源》 D．列夫·托爾斯泰——《復(fù)活》 11．(2015遵義中考)在人類近代文明的歷史上，理論常常是行動的先導(dǎo)，近代史的發(fā)展正是建立在先進(jìn)的思想理論基礎(chǔ)之上的。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。 (1)列舉17－18世紀(jì)歐洲啟蒙運動的著名代表人物。(至少一個) 答：伏爾泰；孟德斯鳩；盧梭。 (2)請舉出一例在該思想影響之下發(fā)生在歐美的革命運動。 答：美國獨立戰(zhàn)爭(美國資產(chǎn)階級革命)；法國大革命(法國資產(chǎn)階級革命)。 7