2.1 選舉產(chǎn)生班委會(huì) 1-2課時(shí) 非表格

《2.1 選舉產(chǎn)生班委會(huì) 1-2課時(shí) 非表格》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2.1 選舉產(chǎn)生班委會(huì) 1-2課時(shí) 非表格（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

4.選舉產(chǎn)生班委會(huì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo) ①了解班委會(huì)的職責(zé)分工與作用。 ②知道班委會(huì)委員應(yīng)該具備的要求。 2.能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生參與班級(jí)管理的能力。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 積極參與班委會(huì)選舉行程，培養(yǎng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》。 準(zhǔn)備課件、《課堂練習(xí)案》和《課后拓展訓(xùn)練案》。 教學(xué)過(guò)程： 一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋 1、導(dǎo)出新課，解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）課件展示班級(jí)活動(dòng)圖片。 （2）與同學(xué)分享你印象深刻的一次班級(jí)活動(dòng)。 （3）班級(jí)的活動(dòng)是由誰(shuí)組織的？ （4）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第二單元的第一課《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：1、知道班委會(huì)的職責(zé)分工與作用。2、知道班委會(huì)委員應(yīng)該具備的要求。 2、檢查《課前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測(cè)”部分，學(xué)生匯報(bào)。 二、合作探究、交流展示 “疑難問(wèn)題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問(wèn)題，老師精講點(diǎn)撥。 班委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)及職責(zé) 1、課件出示第27頁(yè)的活動(dòng)園。 交流合作：根據(jù)班級(jí)工作需要，制作一份班委會(huì)分工示意圖。 （1）過(guò)渡：我們班的班委會(huì)成員各司其職，文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動(dòng)。 （2）小組討論：班內(nèi)有哪些班委崗位？并說(shuō)說(shuō)這些崗位的具體任務(wù)有哪些？ （3）拓展：班級(jí)進(jìn)步只需要班委會(huì)就可以了，你同意這種觀點(diǎn)嗎？ 小結(jié)：各班委雖然分工不同，但在實(shí)際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。 選舉班委會(huì)的條件 1、 閱讀第28頁(yè)活動(dòng)園的《我選誰(shuí)》片段，小組討論： 我們應(yīng)該選什么樣的人當(dāng)班長(zhǎng)呢？ 學(xué)生討論并排序。 小結(jié)：班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級(jí)管理工作,這不僅需要班委會(huì)具有一定的管理能力,更需要他們熱愛(ài)集體，有為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。 三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模 班委會(huì)的職責(zé) 班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開(kāi)展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作、形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。 班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級(jí)管理工作,這不僅需要班委會(huì)具有一定的管理能力,更需要他們熱愛(ài)集體，有為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。 四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知 利用《課堂訓(xùn)練案》，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。 五、歸納總結(jié)、拓展提升 1、課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 2、分發(fā)《課后拓展訓(xùn)練案》，如果有時(shí)間就當(dāng)堂完成一部分必做題。 教學(xué)反思 4.選舉產(chǎn)生班委會(huì) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo) 知道班委會(huì)應(yīng)通過(guò)選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。[來(lái)源:Z#xx#k 懂得班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)，并能積極參與。 2.能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的民主程序意識(shí)。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 積極參與班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)管理的意識(shí)。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》。 準(zhǔn)備課件、《課堂練習(xí)案》和《課后拓展訓(xùn)練案》。 教學(xué)過(guò)程： 一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋 1、導(dǎo)出新課，解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）小組展示調(diào)查結(jié)果。 （2）與同學(xué)分享你贊成那種觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)自己的理由。 （3）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第二單元的第4課《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：1、知道班委會(huì)選舉的方式、程序。2、知道班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)。 2、檢查《課前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測(cè)”部分，學(xué)生匯報(bào)。 二、合作探究、交流展示 “疑難問(wèn)題”合作探究，交流展示：小組內(nèi)合作，解決不了的問(wèn)題，老師精講點(diǎn)撥。 三、精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模 利用課件教學(xué)： 班委選舉有程序 1、課件出示第27頁(yè)的活動(dòng)園。 交流合作：根據(jù)班級(jí)工作需要，制作一份班委會(huì)分工示意圖。 （1）過(guò)渡：我們班的班委會(huì)成員各司其職，文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動(dòng)。 （2）小組討論：班內(nèi)有哪些班委崗位？并說(shuō)說(shuō)這些崗位的具體任務(wù)有哪些？ （3）拓展：班級(jí)進(jìn)步只需要班委會(huì)就可以了，你同意這種觀點(diǎn)嗎？ 小結(jié)：各班委雖然分工不同，但在實(shí)際工作中需要相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。 認(rèn)真選舉班委會(huì) 2、 閱讀第28頁(yè)活動(dòng)園的《我選誰(shuí)》片段，小組討論： 我們應(yīng)該選什么樣的人當(dāng)班長(zhǎng)呢？ 學(xué)生討論并排序。 小結(jié)：班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級(jí)管理工作,這不僅需要班委會(huì)具有一定的管理能力,更需要他們熱愛(ài)集體，有為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。 四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知 利用《課堂訓(xùn)練案》，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。 五、歸納總結(jié)、拓展提升 1、課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 2、分發(fā)《課后拓展訓(xùn)練案》，如果有時(shí)間就當(dāng)堂完成一部分必做題。 教學(xué)反思