(浙江專(zhuān)用)2020版高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題三 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用實(shí)戰(zhàn)演練(含解析).doc
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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用 1.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其歷史垂二千年”。(《史諱舉例序》) B.歷史上的秦始皇是個(gè)暴君,但在一部電影中卻變得很有人情味兒。這是篡改歷史呢,還是藝術(shù)演繹呢? C.有些小企業(yè)由于規(guī)模小,技術(shù)、產(chǎn)品、管理水平落后,面臨的競(jìng)爭(zhēng)程度高、市場(chǎng)需求變化快,因而承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)往往要大于獲得的效益。 D.李煜的詞句“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!庇谩耙唤核北扔鞒钪?,愁之綿綿無(wú)盡,生動(dòng)形象,概括性又極強(qiáng)。 解析:選B。A項(xiàng),括號(hào)及其內(nèi)容應(yīng)在句號(hào)之內(nèi);C項(xiàng),“競(jìng)爭(zhēng)程度高”后面的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);D項(xiàng),引號(hào)中的句號(hào)應(yīng)去掉,引號(hào)后加逗號(hào)。 2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.近日,大范圍霧霾再次籠罩我國(guó)北方一些地區(qū)。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),十面“霾”伏下,體育活動(dòng)開(kāi)不開(kāi)展,怎么開(kāi)展,學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校都很困惑。 B.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)(簡(jiǎn)稱(chēng)《教育規(guī)劃綱要》)在多處提出,政府及其所屬部門(mén)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),改進(jìn)管理方式。 C.一段時(shí)間以來(lái),有的干部深入基層蹲點(diǎn)調(diào)研,真實(shí)掌握第一手資料,有的與群眾同吃同住同勞動(dòng),獲得了與坐辦公室完全不一樣的體驗(yàn),有的詢(xún)問(wèn)群眾的急難之事,給出時(shí)限做出承諾。 D.6月1日,國(guó)務(wù)院反拐部際聯(lián)席會(huì)議辦公室、公安部刑事偵查局在全國(guó)范圍內(nèi)部署開(kāi)展以《關(guān)愛(ài)兒童,反對(duì)拐賣(mài)》為主題的反對(duì)拐賣(mài)兒童宣傳活動(dòng)。 解析:選A。B項(xiàng),“(2010-2020年)”應(yīng)放在書(shū)名號(hào)內(nèi);C項(xiàng),“資料”“體驗(yàn)”后的逗號(hào)都應(yīng)改為分號(hào);D項(xiàng),書(shū)名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)。 3.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.西安市鴻基新城、楓韻兩所幼兒園的一些家長(zhǎng)關(guān)心的核心問(wèn)題是,服藥兒童的真實(shí)健康狀況如何?這些孩子的服藥量到底是多少?病毒靈這種藥又有哪些副作用? B.國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)資本市場(chǎng)健康發(fā)展的若干意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《若干意見(jiàn)》),內(nèi)容共計(jì)九條三十三項(xiàng),被業(yè)界稱(chēng)為《新國(guó)九條》。 C.今年“五一”小長(zhǎng)假期間,“娘子關(guān)—固關(guān)”線路成為游客的常規(guī)“打包線路”,一些鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)集采摘、體驗(yàn)、特色農(nóng)家飯為一體的產(chǎn)品成為吸引游客的主力軍。 D.觀眾對(duì)于《舌尖上的中國(guó)Ⅱ》加入了更多的情感元素的做法褒貶不一;一些觀眾認(rèn)為其“節(jié)奏過(guò)快,有些美食的鏡頭太短,讓人看得不過(guò)癮。” 解析:選C。A項(xiàng),該句是陳述句,應(yīng)把前兩個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),最后一個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào);B項(xiàng),最后一個(gè)書(shū)名號(hào)使用不當(dāng),應(yīng)改為“新‘國(guó)九條’”;D項(xiàng),句末句號(hào)使用不當(dāng),應(yīng)放在引號(hào)外。 4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.近期,一套《中華文化基礎(chǔ)教材》的出版物引起人們強(qiáng)烈的興趣。這套由兩岸學(xué)者編撰的書(shū)成為國(guó)學(xué)教材的首選。(中華書(shū)局出版,新華書(shū)店發(fā)行) B.傳統(tǒng)藏式建筑用的木料多,人們救火時(shí)多采用一些老辦法——如“砍柱子、掀房頂”等;而為了使“掀房頂”不費(fèi)事,藏式建筑房梁和椽子不相互釘死。 C.為推進(jìn)通用航空安全發(fā)展,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格飛行執(zhí)照發(fā)放、嚴(yán)格飛行安全監(jiān)控。任何空域、任何高度、任何情況下,都不能放任違規(guī)違章飛行。 D.泰山的色調(diào)如油畫(huà)一樣層次分明:春日,山青水綠;夏日,蔥郁如蓋;秋日,暖色宜人;冬日,靜默雪白,四季色彩各異,韻味不同。 解析:選C。A項(xiàng),括號(hào)及其內(nèi)容應(yīng)調(diào)整至“《中華文化基礎(chǔ)教材》”后;B項(xiàng),破折號(hào)與“如”字重復(fù),把破折號(hào)改為逗號(hào);D項(xiàng),“靜默雪白”之后的逗號(hào)應(yīng)為句號(hào)。 5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.在推進(jìn)房產(chǎn)稅改革中,如何將分散在各部門(mén)的住房信息實(shí)現(xiàn)有效共享?是征管機(jī)制面臨的嚴(yán)峻課題。 B.自“政府信息公開(kāi)條例”施行以來(lái),政府信息公開(kāi)已邁出重大步伐,中央部門(mén)在信息公開(kāi)的廣度與深度上不斷推進(jìn),比如曬“三公”經(jīng)費(fèi)。 C.根據(jù)編制規(guī)則,當(dāng)股份公司有特殊情況發(fā)生時(shí)(如收購(gòu)、合并、分拆、退市)等,有關(guān)部門(mén)可以對(duì)指數(shù)進(jìn)行臨時(shí)調(diào)整。 D.習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),提高城市管理水平,尤其要加強(qiáng)市政設(shè)施運(yùn)行管理、交通管理、環(huán)境管理、應(yīng)急管理,推進(jìn)城市管理目標(biāo)、方向、模式現(xiàn)代化。 解析:選D。A項(xiàng),問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);B項(xiàng),第一處引號(hào)應(yīng)改為書(shū)名號(hào);C項(xiàng),括號(hào)及其內(nèi)容應(yīng)放在“情況”的后面。 6.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.由多個(gè)國(guó)家的多位生物學(xué)家參與的《生命大百科全書(shū)》研究項(xiàng)目,計(jì)劃將世界上180萬(wàn)種已知物種的所有信息編纂入冊(cè)。 B.藤經(jīng)歷了堅(jiān)毅、痛苦、掙扎的過(guò)程。一千三百年的風(fēng)霜雨雪,把它變成根、變成樹(shù)、變成精。 C.一個(gè)認(rèn)真的作者總是要弄清楚,他所引用的事實(shí)材料是否確實(shí)可靠?他所引用的文獻(xiàn)材料是不是恰如原意? D.“現(xiàn)在就缺少文化自信,”人大代表直言,“什么叫文化自信?就是人們發(fā)自?xún)?nèi)心地認(rèn)識(shí)到自己民族文化的優(yōu)勢(shì)?!? 解析:選D。A項(xiàng),書(shū)名號(hào)應(yīng)改為引號(hào);B項(xiàng),“變成根”“變成樹(shù)”之后的頓號(hào)改為逗號(hào);C項(xiàng),此句雖有疑問(wèn)詞,但并非真正發(fā)問(wèn),故第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),第二個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。 7.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富,形式多樣:有編年體的《左傳》,有國(guó)別體的《國(guó)語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》,有紀(jì)傳體的《史記》《漢書(shū)》,等等。 B.“怎么啦,你?”他問(wèn)道,“你到底買(mǎi)?還是不買(mǎi)呢?你說(shuō)呀!” C.這次校團(tuán)委組織的“為貧困生獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)所募集的捐款,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):高三年級(jí)捐了一千元,高二年級(jí)捐了九百元,而高一年級(jí)則多達(dá)一千八百元,同學(xué)們捐款十分踴躍。 D.這種辦法的收獲是:學(xué)生有了自由甚至興趣,在讀寫(xiě)方面可以自己調(diào)節(jié),不至于累得要死;教師呢,也可以輕松一些,不至于長(zhǎng)年背誦“良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。” 解析:選A。B項(xiàng),“你到底買(mǎi)”后面的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào);C項(xiàng),“一千八百元”后用句號(hào);D項(xiàng),句號(hào)移到引號(hào)的外面。 8.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.當(dāng)年,雨果參觀——毋寧說(shuō)是搜索——圣母院時(shí),在一座尖頂鐘樓的陰暗角落里,發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)手刻的字:ANATKH(希臘語(yǔ)“命運(yùn)”的意思)。 B.包身工是一種“罐裝了的勞動(dòng)力”,可以“安全地”保藏,自由地使用,絕沒(méi)有因?yàn)楹涂諝饨佑|而起變化的危險(xiǎn)。 C.這是一個(gè)二十多歲的姑娘,長(zhǎng)得豐滿(mǎn),可愛(ài),皮膚細(xì)白,金發(fā)碧眼。 D.孔子對(duì)自己有過(guò)這樣一個(gè)評(píng)價(jià):“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至云爾?!边@看上去很普通,但實(shí)際上每一點(diǎn)都不容易做到。(《論語(yǔ)述而》) 解析:選D。應(yīng)將“(《論語(yǔ)述而》)”放在后引號(hào)后面。 9.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.聽(tīng)貝多芬的第九交響曲時(shí),就會(huì)想起雄偉的富士山的黎明,那強(qiáng)烈的感受似乎令你渾身都為之震撼。 B.北京閱讀季針對(duì)“沒(méi)時(shí)間”這一現(xiàn)象,特設(shè)立“走進(jìn)北京閱讀季,馬上讀書(shū)吧”的宣傳口號(hào)。借古人讀書(shū)“三上”的典故(馬上、枕上、廁上),提醒人們閱讀不拖延,常讀久受益。 C.10月30日,鳳凰網(wǎng)、紅網(wǎng)、千龍網(wǎng)……等幾十家網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載一篇報(bào)道《聽(tīng)油菜花開(kāi)的聲音》——“農(nóng)民三十余年研究雜交油菜的故事”。 D.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)明顯特點(diǎn)是:生活方式的創(chuàng)新和生活內(nèi)涵的變化,決定著產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的創(chuàng)新方向;反過(guò)來(lái),這些新產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品又成為提高生活品質(zhì)的支撐。 解析:選D。A項(xiàng),“第九交響曲”應(yīng)加書(shū)名號(hào);B項(xiàng),括號(hào)及其內(nèi)容應(yīng)放在“三上”的引號(hào)后面;C項(xiàng),應(yīng)去掉省略號(hào)。 10.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.少華街小學(xué)組建“路隊(duì)禮儀標(biāo)兵”來(lái)維護(hù)校門(mén)前的“安全通道”。市民認(rèn)為,讓孩子們感受一下商販應(yīng)該如何遵紀(jì)守法,體驗(yàn)一下疏導(dǎo)道路的警察如何辛苦,也未嘗不可。 B.針對(duì)美國(guó)等七國(guó)因克里米亞問(wèn)題對(duì)八國(guó)集團(tuán)峰會(huì)的抵制,俄羅斯總統(tǒng)普京在記者會(huì)上說(shuō),俄羅斯依然在籌備索契八國(guó)集團(tuán)峰會(huì),“如果他們不想來(lái)就不必來(lái)。” C.選擇鄰居和被選擇做鄰居,都是很重要的事情,《周禮》記載:“五家為鄰,五鄰為里”,鄰里關(guān)系作為鄉(xiāng)土社會(huì)的地緣關(guān)系,是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。 D.黃休復(fù)在《益州名畫(huà)錄》中將畫(huà)家和作品分為四格——即逸格、神格、妙格、能格,并認(rèn)為逸格為第一位。他給逸格下的定義是“畫(huà)之逸格,最難其儔”。 解析:選A。B項(xiàng),應(yīng)將引號(hào)內(nèi)的句號(hào)移到外面;C項(xiàng),應(yīng)將句中冒號(hào)改為逗號(hào),或?qū)⒁?hào)后的逗號(hào)改為句號(hào)并移入引號(hào)內(nèi),因?yàn)橐?hào)中的內(nèi)容為完全引用;D項(xiàng),破折號(hào)改為逗號(hào)。 11.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.今生我握過(guò)的手多得不計(jì)其數(shù):老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手,還有唐琬式的紅酥手。但均不曾留下深刻印象。 B.古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”即使是君子,也難免有過(guò),不同的是“過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之”而已。 C.父親這一代人,大概是新中國(guó)最苦的了。長(zhǎng)身體時(shí)趕上三年困難時(shí)期;求學(xué)時(shí)趕上“上山下鄉(xiāng)”;回城時(shí)趕上壓縮城市人口;子女深造時(shí)又正好趕上大學(xué)自費(fèi)…… D.出版社除了出《讀書(shū)生活》和《認(rèn)識(shí)》兩種雜志(后一種雜志只出了兩期,現(xiàn)已很少為人注意,然而是很有分量的一種雜志。)外,還出了若干譯著。 解析:選B。A項(xiàng),“嫩手”“白手”后應(yīng)用逗號(hào);C項(xiàng),三個(gè)分號(hào)均改為逗號(hào);D項(xiàng),括號(hào)里的句號(hào)去掉。 12.下列選項(xiàng)中,依次填入下面文字橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 《海底兩萬(wàn)里》是科幻作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說(shuō)。小說(shuō)講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯利用一艘構(gòu)造奇妙的潛水船________鸚鵡螺號(hào)________在海底旅行的所見(jiàn)所聞,贊美了那深藍(lán)的國(guó)度________史詩(shī)般的海洋。在我們身邊,也有一艘這樣的奇妙的潛水船________是它發(fā)現(xiàn)了冰海沉船,激發(fā)大導(dǎo)演卡梅倫拍攝了史上最賺錢(qián)的電影________是它幫助美國(guó)海軍在地中海找到了不小心丟失的氫彈,避免了一次災(zāi)難。它的一生充滿(mǎn)了傳奇。人類(lèi)對(duì)深海的很多重大發(fā)現(xiàn)中都有它的身影。它就是深潛水器中的明星________阿爾文號(hào)(Alvin)載人潛水器。 A “ ” , 。 , : B —— —— , : , : C 《 》 、 。 ; —— D ( ) 、 : ; —— 解析:選D。本題應(yīng)利用排除法,第一、二處,不應(yīng)填書(shū)名號(hào),排除C項(xiàng);第四處表示提示下文,應(yīng)用冒號(hào),排除A項(xiàng);第六處有解釋說(shuō)明的作用,應(yīng)用破折號(hào),排除B項(xiàng)。 13.(2019紹興高三月考)閱讀下面的文字,完成題目。 [甲]多次深入貧困山區(qū)采訪,講述老百姓自己的故事,《人民網(wǎng)》記者許博用網(wǎng)絡(luò)報(bào)道搭建起黨和人民的新聞連心橋;十年磨一劍,長(zhǎng)期跟蹤南海問(wèn)題報(bào)道的新華社記者凌朔講述了他揭露南海仲裁案真相、打贏國(guó)際輿論戰(zhàn)的報(bào)道經(jīng)歷;[乙]中央電視臺(tái)《遠(yuǎn)方的家》欄目記者蔡麗娜,在行走中記錄著遙遠(yuǎn)的西藏阿里執(zhí)勤點(diǎn)士兵的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng);為紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年,遼寧日?qǐng)?bào)社記者高爽與同事用了3個(gè)月時(shí)間重走長(zhǎng)征路,行程6萬(wàn)多千米;哈爾濱日?qǐng)?bào)記者王鴻凌的一組報(bào)道讓一個(gè)擁有三胞胎腦癱患兒的家庭受到關(guān)注,引發(fā)了一座城市愛(ài)的傳遞……[丙]好記者們用自己的職業(yè)堅(jiān)守、勇敢擔(dān)當(dāng)傳播著中國(guó)聲音,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌也將吸引更多的新聞工作者不忘初心,砥礪前行。 文中畫(huà)橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是( ) A.甲 B.乙 C.丙 解析:選A。甲句中,“人民網(wǎng)”的書(shū)名號(hào)去掉。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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