江蘇省2019版高中物理學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí) 第三章 相互作用 第5講 三種基本力學(xué)案 必修1.doc
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第5講 三種基本力 緊扣考綱 考情再現(xiàn) 測試內(nèi)容 測試要求 2018年 2017年 2016年 2015年 2014年 力 A 重力 A 形變與彈力 A 23 滑動摩擦力 靜摩擦力 A 2 5 5 6 考點一 力 (1)力：物體與物體之間的相互作用．力的單位是牛頓，簡稱牛，符號________． (2)力的三要素：________、________、____________. (3)力既有大小，又有________，為矢量． (4)力的圖示：用一根帶箭頭的線段(有向線段)把力的三要素表示出來的方法，線段是按一定比例(標(biāo)度)畫出的，如圖1所示． 圖1 (5)力的示意圖：只需要畫出表示力的________和作用點的線段． 例1 下列關(guān)于力的說法中正確的是( ) A．力是物體對物體的作用 B．磁體間有作用力，說明力可以離開物體而獨立存在 C．只有相互接觸的物體間才有力的作用 D．若一物體是施力物體，則該物體可以不是受力物體 考點二 重力 (1)產(chǎn)生：由于地球的________而使物體受到的力． (2)大?。篲_______________. (3)g的特點：在地球上同一地點g值是一個不變的常數(shù)；g值隨著緯度的增大而增大；g值隨著高度的增大而減?。? (4)方向：________________. (5)重心：重力的等效作用點，并非物體的全部重力都作用于重心． ①重心的位置與______________和____________有關(guān)，質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心． ②形狀不規(guī)則或者質(zhì)量不均勻的薄板，重心可用懸掛法確定． 例2 (2018徐州模擬)把一個薄板狀物體懸掛起來，靜止時如圖2所示．則對于此薄板狀物體所受重力的理解，下列說法正確的是( ) 圖2 A．重力就是地球?qū)ξ矬w的引力 B．重力大小和物體運動狀態(tài)有關(guān) C．重力的方向總是指向地心的 D．薄板的重心一定在直線AB上 易錯辨析 (1)重力不能等同于萬有引力，重力是萬有引力的分力． (2)重力方向不一定指向地心，在赤道與兩極重力指向地心． 考點三 彈力 (1)形變與彈性形變：物體在力的作用下____________或____________發(fā)生改變，叫做形變；撤去作用力時能夠恢復(fù)原狀的形變叫________________． (2)彈力：發(fā)生________________的物體由于要恢復(fù)原狀，對與它________的物體產(chǎn)生力的作用． (3)產(chǎn)生彈力的條件：一是兩物體要________，二是物體要發(fā)生________________． (4)幾種彈力的方向：壓力或支持力的方向總__________接觸面指向被壓或被支持的物體；繩對其他物體的拉力方向________指向繩子收縮的方向． (5)胡克定律：在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與其________(或________)的長度成________，即________，其中k為________________，單位為________________，單位的符號是________． 例3 在下圖所示的四種情況中，物體A、B之間一定有彈力的是( ) 例4 (2018蘇州學(xué)測模擬)一彈簧的兩端各用10 N的外力向外拉伸，彈簧伸長了6 cm.現(xiàn)將其一端固定于墻上，另一端用5 N的外力向外拉伸彈簧，則彈簧的伸長量應(yīng)為( ) A．0.75 cm B．1.5 cm C．3 cm D．6 cm 考點四 摩擦力、靜摩擦力 (1)摩擦力：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生________運動或具有相對運動的________時，就會在接觸面上產(chǎn)生________相對運動或相對運動趨勢的力，這種力叫做摩擦力． (2)靜摩擦力 ①定義：發(fā)生在相對________的兩物體間的摩擦力叫做靜摩擦力． ②產(chǎn)生條件：兩物體直接________、接觸面粗糙、相互擠壓且有相對運動的________． ③方向特點：靜摩擦力的方向總是沿著______________，與物體相對運動趨勢的方向________． 手握住瓶子，不論在哪個方向上做勻速運動，手對瓶子的靜摩擦力方向總是________________________． ④大?。红o摩擦力的最大值稱為最大靜摩擦力(Ffmax)，兩物體間實際發(fā)生的靜摩擦力Ff在0與最大靜摩擦力Ffmax之間，即0下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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