四川省成都市高中生物 第四章 種群和群落 4.1 種群的特征（第二課時）導(dǎo)學(xué)案新人教版必修3.doc

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課題： 種群的特征（第二課時）班級: 姓名: 小組: 評價: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】記憶、理解種群的數(shù)量特征圍繞種群密度的變化，理解種群四個數(shù)量特征的內(nèi)在聯(lián)系【重點難點】重點:種群的基本特征及內(nèi)在聯(lián)系難點:四個數(shù)量特征對種群密度的影響【導(dǎo)學(xué)流程】(一)、種群的數(shù)量特征1.種群最基本的數(shù)量特征是_2.出生率和死亡率、遷入率和遷出率(1)出生率和死亡率概念：單位時間內(nèi)_的個體數(shù)目占_的比率。(2)遷入率和遷出率概念： (3)增長率出生率死亡率(或增長率遷入率遷出率)。據(jù)此判斷：當(dāng)出生率死亡率(或遷入率遷出率)時，增長率_(“大于”、“小于”或“等于”)0，種群密度會_；當(dāng)出生率死亡率(或遷入率遷出率)時，增長率_(“大于”、“小于”或“等于”)0，種群密度會_；當(dāng)出生率死亡率(或遷入率遷出率)時，增長率_(“大于”、“小于”或“等于”)0，種群密度會_。所以，出生率和死亡率、遷入率和遷出率_種群密度的變化。3.年齡組成(1)概念：種群中_的個體數(shù)目的_。種群特征出生率與死亡率種群密度變化趨勢類型幼年個體數(shù)_成年、老年個體數(shù)出生率_死亡率_型各年齡期個體數(shù)比例_出生率_死亡率_型幼年個體數(shù)成年、老年個體數(shù)出生率死亡率型(2)意義：可預(yù)測種群_的變化趨勢。合作探究1.年齡組成有多種呈現(xiàn)形式，下圖為某地7個生物種群的年齡組成，則屬于增長型的是_，屬于穩(wěn)定型的是_，屬于衰退型的是_。4性別比例(1)概念：種群中_個體數(shù)目的比例。(2)意義：對_有一定的影響。（二）.種群的空間結(jié)構(gòu)：(1)概念：組成種群的個體，在其生活空間中的_或_叫做種群的空間特征。 (2) 判斷下圖表示的種群空間特征類型二、重難點探究辨析各種群數(shù)量特征間的相互關(guān)系1圖中的分別是什么？2我國實行計劃生育政策，控制人口增長，主要是控制圖中的哪個特征？3利用性引誘劑誘殺害蟲會降低害蟲的密度，原理是怎樣的？三、遷移運用1.下列不屬于種群特征的是()A.種群密度B.性別比例C.種群的空間特征D.形態(tài)特征2.下圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個體所占的比例，其中種群密度可能會越來越小的是()3.預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來的動態(tài)信息主要來自()A.現(xiàn)有居住人口的年齡組成B.現(xiàn)有人口的數(shù)量和密度C.現(xiàn)有出生率、死亡率和遷入率、遷出率D.現(xiàn)有人口男女的性別比例4.下列有關(guān)生物種群數(shù)量調(diào)查的方法中，正確的是()A.調(diào)查蝗蟲幼蟲跳蝻，用標(biāo)志重捕法B.調(diào)查馬尾松，小樣方劃分為1m2左右C.調(diào)查蒲公英，只計數(shù)小樣方內(nèi)的個體數(shù)D.調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲，可用定位設(shè)置燈光誘捕，定時計數(shù)法