《2019高考物理一輪復習 微專題系列之熱點專題突破 專題11 牛頓運動定律的應用之傳送帶模型學案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019高考物理一輪復習 微專題系列之熱點專題突破 專題11 牛頓運動定律的應用之傳送帶模型學案.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
突破11 牛頓運動定律的應用之傳送帶模型
1.模型特征
(1)水平傳送帶模型
項目
圖示
滑塊可能的運動情況
情景1
(1)可能一直加速
(2)可能先加速后勻速
情景2
(1)v0>v時,可能一直減速,也可能先減速再勻速
(2)v0
v返回時速度為v,當v0v1,則( ).
A.t2時刻,小物塊離A處的距離達到最大
B.t2時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大
C.0~t2時間內,小物塊受到的摩擦力方向一直向右
D.0~t3時間內,小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用
【答案】 BC
【解析】 相對地面而言,小物塊在0~t1時間內,向左做勻減速運動,t1~t2時間內,又反向向右做勻加速運動,當其速度與傳送帶速度相同時(即t2時刻),小物塊向右做勻速運動.故小物塊在t1時刻離A處距離最大,A錯誤.相對傳送帶而言,在0~t2時間內,小物塊一直相對傳送帶向左運動,故一直受向右的滑動摩擦力,在t2~t3時間內,小物塊相對于傳送帶靜止,小物塊不受摩擦力作用,因此t2時刻小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大值,B、C正確,D錯誤.
3. 如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ,以速度v0逆時針勻速轉動,在傳送帶的上端輕輕放置一個質量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ<tan θ,則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關系的是( )
【答案】 D
4. 一水平傳送帶以2.0 m/s的速度順時針傳動,水平部分長為2.0 m,其右端與一傾角為θ=37的光滑斜面平滑相連,斜面長為0.4 m,一個可視為質點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端,已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2,試問:
(1)物塊到達傳送帶右端的速度;
(2)物塊能否到達斜面頂端?若能則說明理由,若不能則求出物塊上升的最大高度.(sin 37=0.6,g取10 m/s2)
【答案】 (1)2 m/s (2)不能 0.2 m
【解析】 (1)物塊在傳送帶上先做勻加速直線運動.
由μmg=ma1,x1=0,可得x1=1 m
下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領!既往收益都歸您。
文檔包含非法信息?點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵!
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
-
2019高考物理一輪復習
微專題系列之熱點專題突破
專題11
牛頓運動定律的應用之傳送帶模型學案
2019
高考
物理
一輪
復習
專題
系列
熱點
突破
11
牛頓
運動
定律
應用
傳送帶
模型
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3917962.html