2020高考物理大一輪復習 課時作業(yè)10 運動的合成與分解新人教版.docx

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課時作業(yè)(十)第10講拋體運動時間/40分鐘基礎(chǔ)達標1.發(fā)球機從同一高度向正前方依次水平射出兩個速度不同的乒乓球(忽略空氣的影響),速度較大的球越過球網(wǎng),速度較小的球沒有越過球網(wǎng),下列說法正確的是()A.速度較小的球下降相同距離所用的時間較長B.速度較小的球下降相同距離時在豎直方向上的速度較大C.速度較大的球在相同時間間隔內(nèi)下降的距離較大D.速度較大的球通過同一水平距離所用的時間較短圖K10-12.2018漢中二檢如圖K10-1所示,A、B兩個質(zhì)量相同的小球在同一豎直線上,離地高度分別為2h和h,將兩球水平拋出后,兩球落地時的水平位移之比為12,重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.A、B兩球的初速度之比為14B.A、B兩球的初速度之比為12C.若兩球同時拋出,則落地的時間差為2hgD.若兩球同時落地,則兩球拋出的時間差為(2-1)2hg圖K10-23.2019皖南聯(lián)考圖K10-2為三個小球初始時刻的位置圖,將它們同時向左水平拋出,它們都會落到D點,DE=EF=FG,不計空氣阻力.關(guān)于三小球,下列說法正確的是()A.若初速度相同,則高度之比hAhBhC=123B.若初速度相同,則高度之比hAhBhC=135C.若高度之比hAhBhC=123,則落地時間之比tAtBtC=123D.若高度之比hAhBhC=123,則初速度之比vAvBvC=123圖K10-34.2018太原二模如圖K10-3所示,直角三角形斜劈ABC的斜面AC的傾角為37,以直角頂點B為坐標原點,分別沿BA邊和BC邊建立x軸和y軸,已知AB邊水平,邊長為8m.從D(11m,2m)點以初速度v0沿x軸負方向拋出一個可視為質(zhì)點的小球,一段時間后,小球落在斜面AC上,則此時小球的速度方向與x軸負方向夾角的最大值為(已知sin37=0.6,cos37=0.8)()A.30B.37C.53D.60圖K10-45.2018曲靖羅平三中月考如圖K10-4所示,水平面上固定有一個斜面,從斜面頂端向右平拋一個小球,當初速度為v0時,小球恰好落到斜面底端,小球的飛行時間為t0.現(xiàn)用不同的初速度從該斜面頂端向右平拋這個小球,如圖K10-5所示的圖像中能正確表示小球做平拋運動的時間t隨初速度v變化的函數(shù)關(guān)系的是()圖K10-5技能提升圖K10-66.如圖K10-6所示,B為豎直圓弧軌道的左端點,它和圓心O的連線與豎直方向的夾角為.一小球在圓弧軌道左側(cè)的A點以速度v0水平拋出,恰好沿B點的切線方向進入軌道,已知重力加速度為g,則A、B之間的水平距離為()A.v02tangB.2v02tangC.v02gtanD.2v02gtan圖K10-77.如圖K10-7所示,1、2兩個小球以相同的速度v0水平拋出.球1從左側(cè)斜面拋出,經(jīng)過t1時間落回斜面上;球2從某處拋出,經(jīng)過t2時間恰能垂直撞在右側(cè)的斜面上.已知左、右側(cè)斜面的傾角分別為=30、=60,則()A.t1t2=11B.t1t2=21C.t1t2=31D.t1t2=13圖K10-88.如圖K10-8所示為簡化后的跳臺滑雪的雪道示意圖.運動員從助滑雪道AB上由靜止開始下滑,到達C點后水平飛出(不計空氣阻力),最后落到F點(圖中未畫出).D是運動軌跡上的一點,運動員在該點時的速度方向與軌道CE平行.設(shè)運動員從C到D和從D到F的運動時間分別為tCD和tDF,DG和斜面CE垂直,則()A.tCD大于tDF,CG等于GFB.tCD等于tDF,CG小于GFC.tCD大于tDF,CG小于GFD.tCD等于tDF,CG等于GF圖K10-99.如圖K10-9所示,半圓形凹槽的半徑為R,O點為其圓心.在與O點等高的邊緣A、B兩點分別以水平速度v1、v2同時相向拋出兩個小球,已知v1v2=13,兩小球恰好都落在弧面上的P點.以下說法中正確的是()A.AOP為45B.若要使兩小球落在P點右側(cè)的弧面上同一點,則應使v1、v2都增大C.改變v1、v2,只要兩小球落在弧面上的同一點,v1與v2之和就不變D.若只增大v1,則兩小球可在空中相遇10.如圖K10-10所示,a、b兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度v0同時水平飛出,已知半圓軌道的半徑與斜面高度相等,斜面底邊長是其高度的2倍.若小球a能落到半圓軌道上,小球b能落到斜面上,則()圖K10-10A.b球一定先落在斜面上B.a球可能垂直落在半圓軌道上C.a、b兩球可能同時落在半圓軌道和斜面上D.a、b兩球不可能同時落在半圓軌道和斜面上11.某物理興趣小組的同學做“研究平拋運動”實驗時被分成了兩組,其中一組讓小球做平拋運動,用頻閃照相機對準方格背景照相,拍攝到如圖K10-11所示的照片,已知每個小方格的邊長為10cm,重力加速度g取10m/s2.其中C點處的位置坐標被污跡覆蓋.圖K10-11(1)若以拍攝的第1個點為坐標原點,分別以水平向右和豎直向下為x、y軸的正方向建立直角坐標系,則被拍攝到的小球在C點的位置坐標為.(2)小球的初速度大小為.(3)另一小組的同學正確進行了實驗步驟并正確描繪了小球做平拋運動的軌跡,測量并記錄下軌跡上的不同點的坐標值.根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),以y為縱軸、x2為橫軸在坐標紙上畫出對應的圖像,發(fā)現(xiàn)圖像為過原點的直線,并測出直線的斜率為2,則平拋運動的初速度v0=m/s.(結(jié)果可用根號表示)挑戰(zhàn)自我12.如圖K10-12所示,距離水平地面高度始終為125m的飛機沿水平方向做勻加速直線運動,某時刻起飛機依次從a、b、c三處分別釋放甲、乙、丙三個物體,釋放的時間間隔均為T=2s,三個物體分別落在水平地面上的A、B、C三處.已知sAB=160m,sBC=180m,空氣阻力不計,g取10m/s2,求:(1)飛機飛行的加速度大小;(2)飛機釋放甲、乙、丙三個物體時的瞬時速度大小.圖K10-1213.如圖K10-13所示,一位網(wǎng)球運動員以拍擊球,使網(wǎng)球沿水平方向飛出.第一個球飛出時的初速度為v1,落在自己一方場地上后彈跳起來,剛好擦網(wǎng)而過,并落在對方場地的A點處.第二個球飛出時的初速度為v2,直接擦網(wǎng)而過,也落在A點處.設(shè)球與地面碰撞時沒有能量損失,且不計空氣阻力,求:(1)網(wǎng)球兩次飛出時的初速度之比v1v2;(2)運動員擊球點的高度H與網(wǎng)高h之比Hh.圖K10-13