2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 全程訓(xùn)練計(jì)劃 周測(三)細(xì)胞呼吸與光合作用(含解析).doc
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細(xì)胞呼吸與光合作用夯基提能卷 立足于練題型悟技法保底分一、選擇題(共10個小題,每題2分)12018全國卷下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述,錯誤的是()A植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸B食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細(xì)胞呼吸散失C有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP答案:C解析:植物在黑暗環(huán)境中且氧氣充足時(shí),可進(jìn)行有氧呼吸,環(huán)境中氧氣不足時(shí),某些細(xì)胞也可以進(jìn)行無氧呼吸,A正確;食物鏈上某一營養(yǎng)級同化的能量,總有一部分通過細(xì)胞呼吸以熱能形式散失,B正確;葡萄糖為生物進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸常用的原料而非產(chǎn)物,乳酸為一部分生物無氧呼吸的產(chǎn)物,C錯誤;植物光合作用光反應(yīng)能合成ATP,有氧呼吸的三個階段都能合成ATP,D正確。22018北京卷光反應(yīng)在葉綠體類囊體上進(jìn)行,在適宜條件下,向類囊體懸液中加入氧化還原指示劑DCIP,照光后DCIP由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色,該反應(yīng)過程中()A需要ATP提供能量BDCIP被氧化C不需要光合色素參與D會產(chǎn)生氧氣答案:D解析:在光照射下,位于類囊體薄膜上的色素吸收光能后,能將ADP轉(zhuǎn)化成ATP,而不需ATP提供能量,A錯誤;色素吸收光能后,能將水分解成氧氣和H,H使DCIP被還原并發(fā)生顏色變化,B錯誤,D正確;此過程需要在光合色素參與下才能完成,C錯誤。32019甘肅武威十八中模擬下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法正確的是()A乙過程利用的ATP是由甲和丙過程共同提供的B乙中的ATP用于固定二氧化碳和還原三碳化合物C甲、丙中合成ATP所需的能量來源不相同D丁中的能量可用于肌肉收縮、人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖、興奮傳導(dǎo)等答案:C解析:圖中甲是光反應(yīng),乙是暗反應(yīng),丙是細(xì)胞呼吸,丁是ATP的利用。暗反應(yīng)(乙過程)利用的ATP是由光反應(yīng)(甲過程)提供的,只用于三碳化合物的還原,A、B錯誤;甲過程合成ATP所需的能量來源于光能,丙過程合成ATP所需的能量來源于有機(jī)物氧化分解釋放的化學(xué)能,C正確;人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,D錯誤。42019山東青島膠南八中模擬某研究小組將一植株放在密閉玻璃鐘罩內(nèi),置于溫度恒定的暗室中,給予特定光強(qiáng)度的光照,進(jìn)行光合作用影響因素的探究實(shí)驗(yàn)。其中在t0t1時(shí)段CO2含量充足、t1t2期間進(jìn)行適度遮光,測得玻璃鐘罩內(nèi)O2量的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是()At1與t0相比,t1時(shí)植物葉綠體內(nèi)的C3含量較高B若在t1t2時(shí)段,給密閉玻璃鐘罩內(nèi)補(bǔ)充適量CO2,植物光合速率基本不變C若在t2t3時(shí)段,進(jìn)一步增強(qiáng)光照,植物的光合速率可能不再升高D整個實(shí)驗(yàn)過程中,植物葉肉細(xì)胞釋放的O2量為da答案:D解析:t1與t0相比,t1時(shí)進(jìn)行適度遮光處理,光反應(yīng)減弱,產(chǎn)生的H和ATP減少,C3的還原減弱,所以植物葉綠體內(nèi)的C3含量較高,A正確;由于在t1t2期間進(jìn)行適度遮光處理,限制光合速率的因素是光照強(qiáng)度,所以給密閉玻璃鐘罩內(nèi)補(bǔ)充適量CO2,植物光合速率基本不變,B正確;由于當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí),植物光合作用強(qiáng)度將不再增加,所以若在t2t3時(shí)段,進(jìn)一步增強(qiáng)光照,植物的光合速率可能不再升高,C正確;整個實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃鐘罩內(nèi)氧氣增加量為da,玻璃鐘罩內(nèi)氧氣增加量植物葉肉細(xì)胞釋放的O2量不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞呼吸作用消耗的O2量,因此植物葉肉細(xì)胞釋放的O2量da不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞呼吸作用消耗的O2量,D錯誤。52019遼寧五校模擬某生物小組利用圖甲裝置在光合作用最適溫度(25)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時(shí)段密閉玻璃鐘罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖乙所示,以下說法錯誤的是()A若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間,光合作用的光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)也減弱B曲線中t1t4時(shí)段,玻璃鐘罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t1和t4Ct4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將增多D若t4時(shí)玻璃鐘罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128 mg,則此階段植株積累葡萄糖的量為120 mg答案:B解析:鎂是合成葉綠素的必需元素,所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間,葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少,光反應(yīng)因色素分子吸收的光能減少而減弱,產(chǎn)生的H和ATP減少,暗反應(yīng)也隨之減弱,A正確;分析圖乙可知,縱坐標(biāo)O2釋放速率表示凈光合速率,而凈光合速率實(shí)際光合速率呼吸速率,據(jù)此可判斷,在t1t2時(shí)段,O2釋放速率小于零,說明實(shí)際光合速率小于呼吸速率,玻璃鐘罩內(nèi)CO2濃度不斷升高,在t2時(shí)刻達(dá)到最高點(diǎn),在t2t4時(shí)段,O2釋放速率大于零,說明實(shí)際光合速率大于呼吸速率,玻璃鐘罩內(nèi)CO2濃度不斷降低,在t4時(shí)刻達(dá)到最低點(diǎn),B錯誤;t4時(shí)補(bǔ)充CO2,導(dǎo)致暗反應(yīng)階段中的CO2固定過程加快,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量增多,C正確;若t4時(shí)玻璃鐘罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128 mg,依據(jù)反應(yīng)式“6CO212H2OC6H12O66O26H2O”將其換算為葡萄糖的積累量,則有128180(632)120 mg,D正確。62019湖南衡陽八中月考某研究小組進(jìn)行某植物的栽培實(shí)驗(yàn),圖甲表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖乙為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24 h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法中錯誤的是()A圖甲中,當(dāng)溫度達(dá)到55時(shí),植物光合作用相關(guān)的酶失活B6 h時(shí),圖乙葉肉細(xì)胞產(chǎn)生H的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C18 h時(shí),圖乙葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量D該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí),在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個答案:D解析:圖甲中的虛線表示二氧化碳的釋放量,因此表示呼吸速率曲線;實(shí)線表示凈光合速率曲線。當(dāng)溫度達(dá)到55時(shí),兩條曲線重合,此時(shí)植物不再進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,A正確;圖乙中,6 h時(shí)二氧化碳的吸收速率是0,表示光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度,此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生H的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B正確;18 h時(shí)二氧化碳的吸收速率是0,表示整個植株的光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度,由于植物非綠色部分不能進(jìn)行光合作用,所以葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量,C正確;該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí),在圖乙中有6 h和18 h兩個點(diǎn),在圖甲中有一個點(diǎn)即40,D錯誤。72019陜西榆林二中模擬對下列兩幅圖的相關(guān)描述,不正確的是()A對綠色植物來說,圖甲描述的過程主要發(fā)生在葉肉細(xì)胞中B圖甲顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率大于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)C對黑暗中的綠色植物來說,圖乙氧氣濃度為6%時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸D圖乙氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素答案:C解析:圖甲細(xì)胞含有葉綠體,而葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中,A正確;由圖甲可知,該植物細(xì)胞需要從外界吸收CO2,說明光合速率大于呼吸速率,B正確;圖乙氧氣濃度為6%時(shí),細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸,只不過無氧呼吸受到抑制,有氧呼吸也很弱,C錯誤;氧氣濃度大于18%后,二氧化碳的釋放量不再隨氧氣濃度的增加而增加,說明此時(shí)氧氣不再是有氧呼吸的限制因素,D正確。82019江西九江一中月考下列關(guān)于人體呼吸作用的敘述,錯誤的是()A葡萄糖不能在線粒體中直接被氧化分解B紅細(xì)胞中的O2進(jìn)入肌肉細(xì)胞中發(fā)揮作用至少需要經(jīng)過12層磷脂分子層C如果肌肉細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,則肌肉細(xì)胞吸收O2的量少于釋放CO2的量D劇烈運(yùn)動時(shí)無氧呼吸會產(chǎn)生酸性物質(zhì),但不會使血漿的pH明顯下降答案:C解析:葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解為丙酮酸才能進(jìn)入線粒體,A正確;紅細(xì)胞中的O2進(jìn)入肌肉細(xì)胞中發(fā)揮作用經(jīng)過的結(jié)構(gòu)為紅細(xì)胞膜(1層)毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜(2層)肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜(1層)線粒體膜(2層),共6層膜、12層磷脂分子層,B正確;肌肉細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,由于肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,故吸收O2的量等于釋放CO2的量,C錯誤;劇烈運(yùn)動時(shí)無氧呼吸會產(chǎn)生酸性物質(zhì)(乳酸),但不會使血漿的pH明顯下降,因?yàn)檠獫{中含有緩沖物質(zhì),D正確。92019河南鄭州月考科研人員在夏季研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合作用特征,對其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測定,結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述不正確的是()A陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致B晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)C兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無關(guān)D實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的環(huán)境中答案:C解析:陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間在12時(shí)之后,而氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間在10時(shí)之后,下降時(shí)間不一致,A正確;晴天中午溫度較高,蒸騰作用強(qiáng)烈,葉片的氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,導(dǎo)致凈光合速率下降,B正確;兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度有關(guān),C錯誤;陰天時(shí)光照強(qiáng)度較弱,凈光合作用速率高于晴天,說明枇杷植株適合種植在光線弱的環(huán)境中,D正確。102019山東單縣五中月考以測定的CO2的吸收速率與釋放速率為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A光照相同時(shí)間,35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30時(shí)相等B光照相同時(shí)間,在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D其他條件不變,光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí),兩曲線的交點(diǎn)將向左下方移動答案:A解析:光照下二氧化碳的吸收速率代表凈光合作用,黑暗中二氧化碳的釋放速率代表呼吸作用。光照相同時(shí)間,35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物(真正光合作用)是33.56.5,30時(shí)是3.536.5,A正確;光照時(shí)間相同,在25下積累的有機(jī)物最多,B錯誤;溫度高于25時(shí),凈光合作用開始下降,但光合作用制造的有機(jī)物的量卻有所增加,C錯誤;其他條件不變,光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)時(shí),光合作用強(qiáng)度增大,呼吸作用強(qiáng)度基本不變,兩曲線交點(diǎn)向右上方移動,D錯誤。二、非選擇題(共2個小題,每題15分)112018全國卷甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢如圖所示:回答下列問題:(1)當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),甲、乙兩種植物中,對光能的利用率較高的植物是_。(2)甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí),如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是_,判斷的依據(jù)是_。(3)甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是_。(4)某植物夏日晴天中午12:00時(shí)葉片的光合速率明顯下降,其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的_ (填“O2”或“CO2”)不足。答案:(1)甲(2)甲光照強(qiáng)度降低導(dǎo)致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大,種植密度過大,植株接受的光照強(qiáng)度減弱,導(dǎo)致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大(3)乙(4)CO2解析:(1)由曲線圖可知,光照強(qiáng)度大于a時(shí),甲植物的凈光合速率隨著光照強(qiáng)度的增加而增加且增加的幅度更大,說明甲植物對光能的利用率較高。(2)當(dāng)種植密度過大時(shí),植株的葉片會相互遮擋,植株接受的光照強(qiáng)度減弱,導(dǎo)致植物凈光合速率下降。由曲線圖可知,光照強(qiáng)度降低導(dǎo)致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大。(3)由曲線圖可知,在低光照強(qiáng)度下,乙植物的凈光合速率較高,在高光照強(qiáng)度下,乙植物的凈光合速率明顯低于甲植物,所以乙植物更適合在林下低光照強(qiáng)度的環(huán)境下種植。(4)夏日晴天中午12點(diǎn),溫度較高,部分氣孔關(guān)閉,進(jìn)入葉肉細(xì)胞的CO2明顯減少,抑制了暗反應(yīng),導(dǎo)致葉片的光合速率明顯降低。122019山東煙臺模擬下圖是高等綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的部分代謝過程,甲、乙代表物質(zhì)分子。請回答下列相關(guān)問題:(1)圖中的甲為_,乙為_;圖中CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是_;研究發(fā)現(xiàn),葉綠體內(nèi)可自行合成少量蛋白質(zhì),據(jù)此可推測葉綠體內(nèi)應(yīng)含有_(填一種細(xì)胞器)。(2)向葉肉細(xì)胞提供14CO2,一段時(shí)間后含有14C的物質(zhì)有C3和_(用圖中的物質(zhì)分子回答)。(3)在光合作用中光的作用是_。光合作用的能源催化ATP的分解影響葉綠素合成間接影響氣孔開或閉固定CO2答案:(1)ATP、H(或NADPH)水葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)核糖體(2)(CH2O)、丙酮酸、CO2(3)解析:(1)甲為光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP,用于暗反應(yīng)中C3化合物的還原,乙為參與有氧呼吸第二階段的水。CO2的固定是暗反應(yīng)過程,場所是葉綠體基質(zhì),CO2的產(chǎn)生過程是有氧呼吸第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì)。核糖體是合成蛋白質(zhì)的唯一場所,據(jù)此可推測葉綠體內(nèi)應(yīng)含有核糖體。(2)14CO2與五碳化合物結(jié)合后生成14C3,再被還原成為(14CH2O),通過呼吸作用形成丙酮酸、14CO2。(3)光合作用中光的主要作用是作為光合作用的能量來源、影響葉綠素的合成、間接影響氣孔開或閉等,正確。探究創(chuàng)新卷 著眼于練模擬悟規(guī)范爭滿分一、選擇題(共10個小題,每題2分)12019山東師大附中模擬如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A條件X下葡萄糖中能量的去向有三處B玉米胚、甜菜塊根在條件X下也會產(chǎn)生物質(zhì)aC條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水D試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液,現(xiàn)象Z是由藍(lán)變綠再變黃答案:A解析:條件X為無氧,葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸,能量大部分儲存在酒精中,一部分釋放出來,釋放出來的能量一部分儲存在ATP中,一部分以熱能形式散失,A正確;玉米胚、甜菜塊根在條件X(無氧)下產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生a(二氧化碳),B錯誤;線粒體不能利用葡萄糖,C錯誤;試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液,現(xiàn)象是由橙色變?yōu)榛揖G色,D錯誤。22019河北邢臺一中月考下列有關(guān)植物光合作用應(yīng)用的敘述,不正確的是()A雨天的大棚中適當(dāng)增加人工光照能提高光合作用B冬季晴天的中午在大棚中適當(dāng)增加CO2的供應(yīng)有助于提高光合作用C夏季雨天的農(nóng)田,升高溫度有助于提高光合作用速率D立秋后的農(nóng)田,適當(dāng)施用農(nóng)家肥有助于提高光合作用答案:C解析:雨天光照強(qiáng)度弱,大棚中適當(dāng)增加人工光照可以提高光合作用,A正確;冬季晴天的中午在大棚中適當(dāng)增加CO2的供應(yīng)有助于提高光合作用的暗反應(yīng)速率,進(jìn)而提高光合作用,B正確;夏季雨天的農(nóng)田光照強(qiáng)度較弱,提高溫度對呼吸作用促進(jìn)作用更強(qiáng),C錯誤;在微生物的作用下,農(nóng)家肥被分解產(chǎn)生二氧化碳和無機(jī)鹽,同時(shí)能釋放熱量,因此有助于提高光合作用,D正確。32019江西崇義中學(xué)月考對下列甲丁圖的描述中,正確的是()A圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過程,則C能為b過程提供還原劑,但不能提供能量B圖乙曲線表示水稻葉片在多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度,則b點(diǎn)應(yīng)向右上方移動C圖丙中,外部環(huán)境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強(qiáng)度,那么B曲線應(yīng)代表喜陽植物D圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光強(qiáng)下分別培養(yǎng)小球藻,則一定時(shí)間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快,而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢答案:D解析:甲圖中A為C5、B為C3、C為H(NADPH),a、b分別表示CO2的固定和C3的還原,C(H)能為b(C3的還原)提供還原劑和能量,A錯誤;在晴天時(shí)光照強(qiáng)度增強(qiáng),最大光合作用強(qiáng)度增大,所需CO2的濃度增大,所以b點(diǎn)應(yīng)向右移動,B錯誤;A曲線代表喜陽植物的光合作用強(qiáng)度,B曲線代表喜陰植物的光合作用強(qiáng)度,C錯誤;酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2,CO2可為小球藻提供原料,乳酸菌無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸而無CO2,所以B試管中小球藻繁殖速度加快,而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢,D正確。42019河南郟縣一高檢測用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前重量,在不同溫度下分別暗處理1 h,測其重量變化,立即再光照1 h(光強(qiáng)度相同),再測其重量變化。得到如下結(jié)果:組別一二三四溫度/27282930暗處理后重量變化/mg1231光照后與暗處理前重量變化/mg3331以下說法錯誤的是()A該植物呼吸作用酶的最適溫度約為29B光照時(shí),第四組植物合成葡萄糖總量為3 mgC光照時(shí),第一、二、三組植物釋放的氧氣量相等D光照時(shí),第四組植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度答案:C解析:本實(shí)驗(yàn)暗處理后重量的減少值為呼吸消耗,因此該植物呼吸作用酶的最適溫度約為29,呼吸速率為3 mg/h,A正確;設(shè)暗處理前的重量為a,暗處理后的重量減少為x、光照后比暗處理前的重量增加為y,則呼吸作用強(qiáng)度為黑暗中的有機(jī)物消耗量x,凈光合作用強(qiáng)度為光照1小時(shí)后有機(jī)物的增加量(ay)(ax)xy,所以實(shí)際光合作用強(qiáng)度為x(xy)2xy。根據(jù)該公式分析,第四組植物合成葡萄糖總量為3mg,B正確;第一、二、三組凈光合作用強(qiáng)度不同,分別為4、5、6,所以釋放的氧氣量不相等,C錯誤;第四組的光合作用強(qiáng)度為3 mg/h,呼吸作用強(qiáng)度為1 mg/h,因此光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,D正確。52019安徽師大附中測試如圖表示水稻一個成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷錯誤的是()A水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有aB如果用18O標(biāo)記圖中的,則可能會出現(xiàn)少量的具有18O的C在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶D此類細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料答案:D解析:a是葉綠體,b是線粒體,水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,有b的細(xì)胞不一定有a,如根尖細(xì)胞,A正確;圖中是CO2,是水,是丙酮酸,是氧氣,用18O標(biāo)記圖中的CO2,CO2在暗反應(yīng)過程被固定,進(jìn)而被光反應(yīng)產(chǎn)生的H還原生成帶有18O的水,這部分水參與光反應(yīng)時(shí)會產(chǎn)生部分帶有18O的O2,B正確;b線粒體內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,能合成ATP,a(葉綠體)的基質(zhì)中沒有ATP合成酶,含有ATP水解酶,C正確;此類細(xì)胞含有葉綠體,不能作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料,其中的色素會干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察,D錯誤。62019山東曲阜模擬研究發(fā)現(xiàn),水稻葉肉細(xì)胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃綠比率)與其P/R(光合作用/細(xì)胞呼吸)呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如圖所示,以下判斷正確的是()A黃綠比率增高,有利于水稻有機(jī)物的積累B水稻在缺Mg的環(huán)境,其值將下降Cb點(diǎn)比a點(diǎn)更適宜水稻的生長D在水稻收獲季節(jié),葉肉細(xì)胞的值在a點(diǎn)答案:B解析:黃綠比率越低,(光合作用/細(xì)胞呼吸)越高,說明黃綠比率增高,不利于水稻有機(jī)物的積累,A錯誤;水稻缺鎂,葉綠素含量低,光合作用強(qiáng)度降低,值將下降,B正確;值越高,越有利于水稻生長,因此a點(diǎn)比b點(diǎn)更適合水稻的生長,C錯誤;在水稻收獲季節(jié),葉片變黃,光合作用速率降低,葉肉細(xì)胞的值在b點(diǎn),D錯誤。72019安徽皖江名校聯(lián)盟聯(lián)考綠色植物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行的光合作用和呼吸作用所對應(yīng)的反應(yīng)式如下。分析反應(yīng)式1和反應(yīng)式2,下列相關(guān)敘述中正確的是()反應(yīng)式1:6CO212H2OC6H12O66H2O6O2反應(yīng)式2:C6H12O66H2O6O26CO212H2O能量A反應(yīng)式1和反應(yīng)式2屬于可逆反應(yīng)B葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2中的氧不可能轉(zhuǎn)移到氧氣中C葉肉細(xì)胞內(nèi)葡萄糖中的氧不可能轉(zhuǎn)移到水中D反應(yīng)式1不適合于藍(lán)藻,但反應(yīng)式2適合于藍(lán)藻答案:D解析:反應(yīng)式1和反應(yīng)式2不屬于可逆反應(yīng),因?yàn)槎咴谖镔|(zhì)上可以認(rèn)為是可逆的,但能量是不可逆的,光合作用利用的是光能,呼吸作用釋放的是化學(xué)能;而且反應(yīng)的條件也不同,比如酶不同,場所不同;可逆反應(yīng)不僅要在物質(zhì)上、能量上可逆,而且條件也要相同,A錯誤;根據(jù)反應(yīng)式1可知,葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2中的氧通過光合作用轉(zhuǎn)移到糖類與水中,而葉肉細(xì)胞也可以利用生成的水作原料進(jìn)行光合作用,這樣水中的氧又轉(zhuǎn)移到氧氣中,B錯誤;根據(jù)反應(yīng)式可知,葉肉細(xì)胞內(nèi)葡萄糖中的氧通過呼吸作用轉(zhuǎn)移到CO2中,而CO2的氧又通過光合作用轉(zhuǎn)移到水中,C錯誤;反應(yīng)式1不適合于藍(lán)藻,因?yàn)樗{(lán)藻是原核生物,無葉綠體,光合作用不是在葉綠體中進(jìn)行的;而藍(lán)藻雖然無線粒體,但是可以進(jìn)行有氧呼吸,D正確。82019遼寧鞍山一中模擬圖甲表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響,圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢。下列說法錯誤的是()A圖甲中葉綠素含量的測定,可先用無水乙醇提取葉片中的色素B據(jù)圖甲推測,該植物可通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力C圖乙中8:0012:00凈光合速率降低的原因是氣孔開放程度降低,光合作用減弱D圖乙中18:00時(shí)光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等答案:C解析:葉綠體色素易溶于有機(jī)溶劑,可用無水乙醇提取葉片中的色素,A正確;圖甲中遮光程度越大,葉綠素含量越多,據(jù)此推測,該植物可通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力,B正確;圖乙中8:0012:00氣孔導(dǎo)度基本不變,推測凈光合速率降低的原因可能是呼吸強(qiáng)度增大,C錯誤;圖乙中18:00時(shí)凈光合速率等于0,說明此時(shí)光合作用固定CO2的速率和呼吸作用釋放CO2的速率相等,D正確。92019廣西三市調(diào)研聯(lián)考為研究臭氧層破壞對植物的影響,實(shí)驗(yàn)人員將生理狀況相似的若干大豆幼苗隨機(jī)均分為、組。均給予每天光照12小時(shí),黑暗12小時(shí)處理,光照處理時(shí)、和組的紫外線輻射強(qiáng)度分別控制為臭氧層不被破壞、臭氧層強(qiáng)度減小3.6%和臭氧層強(qiáng)度減少5.1%。檢測和計(jì)算各組每天的凈光合速率、氣孔張開程度和葉綠素含量,結(jié)果如下表:組別凈光合速率(mol/m2s)氣孔張開程度(cm/s)葉綠素含量(g/cm2)17.025.5631.0310.703.5729.376.622.8626.05下列說法不合理的是()A為對照組,、為實(shí)驗(yàn)組B根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知臭氧層被破壞,導(dǎo)致植物氣孔張開程度下降、葉綠素含量下降C葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b,它們都不能吸收紫外光D實(shí)驗(yàn)中若適當(dāng)降低黑暗處理時(shí)的溫度,對大豆幼苗每天有機(jī)物的積累量沒有影響答案:D解析:研究臭氧層破壞對植物的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量為臭氧層破壞程度,為自然條件下的對照組,、為實(shí)驗(yàn)組,A正確;據(jù)表可知臭氧層被破壞程度越大,植物氣孔張開程度越小,葉綠素含量越少,B正確;一般情況下,光合作用可利用的光都是可見光,C正確;適當(dāng)降低黑暗處理時(shí)的溫度,可降低呼吸作用,增加大豆幼苗每天有機(jī)物的積累量,D錯誤。102019陜西寶雞金臺區(qū)模擬同位素標(biāo)記法是利用同位素作為示蹤劑對研究對象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法,生物學(xué)上經(jīng)常使用的同位素是組成原生質(zhì)的主要元素,即H、N、C、S、P和O等的同位素。下列與同位素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述錯誤的是()A給水稻提供14CO2,根細(xì)胞在缺氧環(huán)境有可能出現(xiàn)14C2H5OHB給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO214C3(14CH2O)C科學(xué)家分別用同位素32P和35S標(biāo)記的噬菌體,通過實(shí)驗(yàn)證明了DNA才是真正的遺傳物質(zhì)D小鼠吸入18O2后,立即檢測則在尿液、呼出的氣體中有可能分別檢測到含有HO、C18O2答案:D解析:給水稻提供14CO2,葉肉細(xì)胞通過光合作用可生成14C6H12O6,根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下進(jìn)行無氧呼吸時(shí),14C6H12O6會分解形成14C2H5OH,A正確;給小麥提供14CO2,14C在小麥光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO214C3(14CH2O),B正確;利用放射性同位素35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,并用標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,結(jié)果表明,DNA進(jìn)入細(xì)菌的細(xì)胞中,而蛋白質(zhì)仍留在外面,由此證明DNA是真正的遺傳物質(zhì),C正確;關(guān)于呼吸作用中氧元素的去向分析:,小鼠吸入18O2后,一段時(shí)間后,18O2首先出現(xiàn)在水中,水又可以作為反應(yīng)物,如果HO作為反應(yīng)物,那么18O又可以出現(xiàn)在二氧化碳中,但如果立即檢測,尿液的水和呼出的二氧化碳中都檢測不到18O,D錯誤。二、非選擇題(共2個小題,每題15分)112018全國卷為了研究某種樹木樹冠上下層葉片光合作用的特性,某同學(xué)選取來自樹冠不同層的A、B兩種葉片,分別測定其凈光合速率,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問題:(1)從圖可知,A葉片是樹冠_(填“上層”或“下層”)的葉片,判斷依據(jù)是_。(2)光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí),A葉片的凈光合速率開始下降,但測得放氧速率不變,則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的_反應(yīng)受到抑制。(3)若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量,在提取葉綠素的過程中,常用的有機(jī)溶劑是_。答案:(1)下層A葉片的凈光合速率達(dá)到最大時(shí)所需光照強(qiáng)度低于B葉片(2)暗(3)無水乙醇解析:探究某種樹木樹冠上下層葉片的凈光合速率,給出了來自樹冠不同層的A、B兩種葉片的光照強(qiáng)度與凈光合速率的關(guān)系曲線圖,圖中也顯示出A、B兩種葉片的呼吸速率。(1)根據(jù)題圖中的曲線可知,A葉片凈光合速率最大時(shí),對應(yīng)的光照強(qiáng)度約為1 200 molm2s1,B葉片凈光合速率最大時(shí),對應(yīng)的光照強(qiáng)度至少為2 000 molm2s1,即A葉片的凈光合速率達(dá)到最大時(shí)所需的光照強(qiáng)度低于B葉片,因此A葉片位于樹冠下層。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí),A葉片的放氧速率不變,但凈光合速率下降,原因可能是光合作用的暗反應(yīng)受到抑制。(3)常用的提取葉綠素的有機(jī)溶劑是無水乙醇。12經(jīng)典高考卷為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實(shí)驗(yàn)處理如下表所示。一段時(shí)間后,檢測葉片中有無淀粉,結(jié)果如下表:編號組1組2組3組4組5組6組7組8處理葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空氣葡萄糖溶液浸泡溶液中通入CO2和N2蒸餾水浸泡水中通入空氣蒸餾水浸泡水中通入CO2和N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗檢測結(jié)果有淀粉有淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉回答問題:(1)光照條件下,組5葉片通過_作用產(chǎn)生淀粉;葉肉細(xì)胞釋放出的氧氣來自于_的光解。(2)在黑暗條件下,葉片能進(jìn)行有氧呼吸的組別是_。(3)組2葉片中合成淀粉的原料是_,直接能源物質(zhì)是_,后者是通過_產(chǎn)生的。與組2相比,組4葉片無淀粉的原因是_。(4)如果組7的蒸餾水中只通入N2,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片中_(有、無)淀粉。答案:(1)光合H2O(2)組2和組6(3)葡萄糖ATP有氧呼吸組4無氧氣,不能進(jìn)行有氧呼吸,淀粉合成缺少ATP(4)無解析:(1)組5葉片有光照、CO2,可進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉。葉肉細(xì)胞釋放出的氧氣來自于光反應(yīng)中H2O的光解。(2)進(jìn)行有氧呼吸的條件是有氧氣,還要注意題中條件是“黑暗條件下”,組2和組6符合要求。(3)組2葉片沒有CO2,不能進(jìn)行光合作用,但可以利用葡萄糖合成淀粉,此過程需要有氧呼吸產(chǎn)生的ATP作為直接能源物質(zhì)。與組2相比,組4葉片不同的條件是無氧氣,不能進(jìn)行有氧呼吸,淀粉合成缺少ATP。(4)如果組7的蒸餾水中只通入N2,缺少CO2,不能進(jìn)行光合作用,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片中無淀粉。- 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