2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第6單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第18講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)課后作業(yè)(含解析)(必修2).doc
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DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、選擇題1下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是()A豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上CT2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解能產(chǎn)生4種脫氧核苷酸答案B解析豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;酵母菌是真核生物,其遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上,B正確;T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,其中不含硫元素,C錯(cuò)誤;煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其水解能產(chǎn)生4種核糖核苷酸,D錯(cuò)誤。2肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜的S型菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患敗血癥死亡,無莢膜的R型菌無毒性。如圖為所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()AC組為空白對(duì)照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡B能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有A、D兩組CE組實(shí)驗(yàn)表明,加S型菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的R型菌DD組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代答案D解析C組沒有處理,肺炎雙球菌無莢膜,為空白對(duì)照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡,A正確;含有莢膜的肺炎雙球菌是A、B、D三組,煮沸處理能使有莢膜的肺炎雙球菌失去活性,所以只有A、D兩組能導(dǎo)致小鼠死亡,B正確;E組加S型菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的R型菌,C正確;D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,可以遺傳給后代,D錯(cuò)誤。3在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,向培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四支試管中依次加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是()A3和4 B1、3和4 C2、3和4 D1、2、3和4答案D解析2、3、4三支試管內(nèi)只有R型細(xì)菌,因?yàn)闆]有S型活細(xì)菌的DNA,所以都不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化。1號(hào)試管因?yàn)橛蠸型活細(xì)菌的DNA,所以會(huì)使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R型細(xì)菌只是一部分,故試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌存在。4(2018東北育才學(xué)校第三次模擬)如果用15N、32P共同標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染用35S、14C標(biāo)記的大腸桿菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體中,能夠找到的標(biāo)記元素為()A在外殼中找到14C和35S、32PB在DNA中找到15N和32P、14CC在外殼中找到15N、14CD在DNA中找到15N、35S、32P答案B解析子代噬菌體的繁殖需要細(xì)菌提供原料,大腸桿菌中有35S和14C,所以子代噬菌體外殼中含35S和14C,而不含32P、15N,A、C錯(cuò)誤;由于15N在親代噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)中都有,而32P只存在于親代噬菌體中的DNA,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,其DNA進(jìn)入細(xì)菌,以自身DNA為模板,利用細(xì)菌提供的原料合成DNA,35S不標(biāo)記DNA,所以可在子代噬菌體的DNA中找到15N、32P、14C,找不到35S,B正確,D錯(cuò)誤。5(2019福建寧德模擬)關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A實(shí)驗(yàn)都運(yùn)用了同位素標(biāo)記技術(shù)B實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)C艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照,赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)沒有對(duì)照D實(shí)驗(yàn)思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的作用答案D解析肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)沒有運(yùn)用同位素標(biāo)記技術(shù),A錯(cuò)誤;這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明DNA是遺傳物質(zhì),沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照,赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)存在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組的相互對(duì)照,C錯(cuò)誤;這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的作用,D正確。6某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌;用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌;用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,經(jīng)過一段時(shí)間后(細(xì)菌未裂解)離心,以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中檢測到放射性的主要位置依次是()A沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液B沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液C上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液D沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液答案D解析在該實(shí)驗(yàn)中,沉淀物的主要成分是細(xì)菌,上清液的主要成分為噬菌體外殼。都直接對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了標(biāo)記,放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中;用32P標(biāo)記噬菌體,只能標(biāo)記噬菌體的DNA,在該實(shí)驗(yàn)中,噬菌體的DNA會(huì)進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),放射性也主要出現(xiàn)在沉淀物中;用15N標(biāo)記噬菌體,可以標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,在該實(shí)驗(yàn)中,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼不會(huì)進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),而DNA可以進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),故放射性會(huì)出現(xiàn)在上清液和沉淀物中。7(2019廣州模擬)用32P或35S標(biāo)記T2噬菌體并分別與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng),保溫一定時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物,并測量放射性。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是()A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯窟z傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)B保溫時(shí)間過長會(huì)使32P標(biāo)記組上清液的放射性偏低C攪拌不充分會(huì)使35S標(biāo)記組沉淀物的放射性偏高D實(shí)驗(yàn)所獲得的子代噬菌體不含35S而部分可含有32P答案B解析蔡斯、赫爾希用32P或35S標(biāo)記的噬菌體侵染無標(biāo)記的大腸桿菌,從而可將DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)研究是哪種物質(zhì)在起遺傳效應(yīng),A正確;32P標(biāo)記組的離心結(jié)果是試管底部出現(xiàn)大量的放射性,說明DNA是進(jìn)入到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),如果保溫時(shí)間過長,子代噬菌體會(huì)因?yàn)榇竽c桿菌裂解而被釋放,從而使上清液放射性偏高,B錯(cuò)誤;如果攪拌不充分,吸附在大腸桿菌表面的被35S標(biāo)記的噬菌體隨著大腸桿菌一起離心到試管底部,從而使沉淀物的放射性偏高,C正確;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明DNA才是真正進(jìn)入大腸桿菌的物質(zhì),是噬菌體的遺傳物質(zhì),被32P標(biāo)記的噬菌體DNA會(huì)因?yàn)榘氡A魪?fù)制使得部分子代噬菌體帶有32P標(biāo)記,但被標(biāo)記的蛋白質(zhì)不進(jìn)入大腸桿菌,故子代噬菌體不會(huì)含有35S,D正確。8為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的圓圈代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是()A圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽B若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照,都是實(shí)驗(yàn)組C噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律D若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)答案B解析由于親代噬菌體已用32P標(biāo)記,要研究該標(biāo)記物出現(xiàn)的部位,因此培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)液不應(yīng)含有32P標(biāo)記的無機(jī)鹽,A錯(cuò)誤;由題中的一組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明DNA是遺傳物質(zhì),但是不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),因此應(yīng)設(shè)置用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)作為相互對(duì)照,兩組都是實(shí)驗(yàn)組,B正確;基因分離定律適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳,病毒和細(xì)菌的遺傳均不遵循該規(guī)律,C錯(cuò)誤;正常情況下,實(shí)驗(yàn)B(上清液)中也會(huì)出現(xiàn)少量放射性,可能是培養(yǎng)時(shí)間較短,部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中,也可能是保溫時(shí)間過長,子代噬菌體會(huì)從大腸桿菌中釋放出來,導(dǎo)致上清液中也會(huì)出現(xiàn)放射性,也能證明DNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。9(2018黑龍江哈六中第二次模擬)下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中B格里菲思和艾弗里所做的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是遺傳物質(zhì)C離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒D將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng),一段時(shí)間后培養(yǎng)基中會(huì)有兩種菌落答案B解析培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后,可以作為噬菌體DNA復(fù)制的原料,因此可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中,A正確;格里菲思的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只能證明轉(zhuǎn)化因子的存在,B錯(cuò)誤;離心的目的是將噬菌體與大腸桿菌分離,讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,C正確;將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng),S型菌的DNA可以將部分R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,因此將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng),一段時(shí)間后培養(yǎng)基中會(huì)有兩種菌落,D正確。二、非選擇題10感受態(tài)R型細(xì)菌與S型細(xì)菌之間的轉(zhuǎn)化過程如圖2所示,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:圖1(1)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成起殺菌作用,無青霉素抗性的細(xì)菌與青霉素接觸,易導(dǎo)致細(xì)菌死亡的原因最可能是_。(2)在實(shí)驗(yàn)4死亡的小鼠中能夠分離出_型細(xì)菌。(3)除了用顯微鏡觀察細(xì)菌有無莢膜或在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),以觀察菌落特征外,據(jù)圖1可知,你還可以通過怎樣的方法來區(qū)分R型和S型細(xì)菌?_。(4)圖2中步驟_是將S型細(xì)菌加熱殺死的過程;S型細(xì)菌的DNA雙鏈片段與A細(xì)胞膜表面的相關(guān)DNA結(jié)合蛋白結(jié)合,其中一條鏈在_酶的作用下分解,另一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進(jìn)入R型細(xì)菌細(xì)胞內(nèi);C細(xì)胞經(jīng)DNA復(fù)制和細(xì)菌分裂后,產(chǎn)生大量的S型細(xì)菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡,S型細(xì)菌的致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的_(一種結(jié)構(gòu))有關(guān),細(xì)菌此結(jié)構(gòu)的有無受_控制。(5)科學(xué)家證實(shí)生物界基因表達(dá)基本機(jī)制是相同的。性狀的表達(dá)需經(jīng)過_和_過程。答案(1)細(xì)菌細(xì)胞吸水過多,細(xì)胞膜過度膨脹發(fā)生破裂(2)S型和R(3)用注射法,通過觀察小鼠的生活情況來區(qū)分(4)DNA水解莢膜DNA(或控制莢膜合成的基因)(5)轉(zhuǎn)錄翻譯解析(1)由于青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,所以無青霉素抗性的細(xì)菌與青霉素接觸,不能合成細(xì)胞壁,細(xì)菌細(xì)胞吸水過多,細(xì)胞膜因沒有細(xì)胞壁的保護(hù)而過度膨脹發(fā)生破裂,導(dǎo)致細(xì)菌死亡。(2)S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,因此,在實(shí)驗(yàn)4中死亡的小鼠中能夠分離出S型和R型細(xì)菌。(3)根據(jù)題意和圖1分析可知,可以用注射法,通過觀察小鼠的生活情況來區(qū)分R型和S型細(xì)菌。(4)圖2中步驟是將S型細(xì)菌加熱殺死的過程;S型細(xì)菌的DNA雙鏈片段與A細(xì)胞膜表面的相關(guān)DNA結(jié)合蛋白結(jié)合,其中一條鏈在DNA水解酶的作用下分解,另一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進(jìn)入R型細(xì)菌細(xì)胞內(nèi);C細(xì)胞經(jīng)DNA復(fù)制和細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生大量的S型細(xì)菌,導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡,S型細(xì)菌的致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的莢膜有關(guān),細(xì)菌此結(jié)構(gòu)的有無受DNA控制。(5)性狀的表達(dá)都需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程。11如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該實(shí)驗(yàn)是_所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。(2)該實(shí)驗(yàn)是在_實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明_的化學(xué)成分。(3)在對(duì)R型菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,必須首先進(jìn)行的工作是_。(4)依據(jù)上圖所示實(shí)驗(yàn),可以作出_的假設(shè)。(5)為驗(yàn)證上面的假設(shè),他們又設(shè)計(jì)了右面的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶的目的是_,他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(6)通過上面兩步實(shí)驗(yàn),仍然不能說明_,為此他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明_。答案(1)艾弗里及其同事(2)格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化“轉(zhuǎn)化因子”(3)分離并提純S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)(4)DNA是遺傳物質(zhì)(5)分解從S型菌中提取的DNA培養(yǎng)基中只長R型菌(6)蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)培養(yǎng)基中只長R型菌蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)解析(1)由實(shí)驗(yàn)圖解可看出,這是在R型菌的培養(yǎng)基中加入R型菌和S型菌的DNA,是艾弗里及其同事所做的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解。(2)該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上為進(jìn)一步證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分而設(shè)計(jì)的。(3)該實(shí)驗(yàn)首先是將S型菌打碎,分離并提純其DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)后分別加入到R型菌培養(yǎng)基中,再進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。(5)為了驗(yàn)證所作假設(shè),又將能夠水解DNA的DNA酶與S型菌DNA混合后加入到培養(yǎng)基中,結(jié)果培養(yǎng)基中只長R型菌。(6)要進(jìn)一步證明DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì),還需將這些物質(zhì)分別加入培養(yǎng)基中,看結(jié)果是否只長R型菌。12結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲為艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_。(2)為了充分證明DNA是遺傳物質(zhì),艾弗里還在培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入_,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3)后來,赫爾希和蔡斯用_法,進(jìn)一步證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng);用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體;放射性檢測;離心分離。該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_(用數(shù)字表示)。(4)_(填“能”或“不能”)在子代噬菌體中找到兩條鏈都被32P標(biāo)記的DNA分子。_(填“能”或“不能”)在子代噬菌體中找到兩條鏈都是31P的DNA分子。(5)用被35S標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)存在于_(填“上清液”或“沉淀物”)中。(6)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,含親代噬菌體DNA鏈的子代噬菌體個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的_。答案(1)將DNA和蛋白質(zhì)分開(2)S型細(xì)菌的DNA和DNA酶(3)(放射性)同位素標(biāo)記(4)不能能(5)上清液(6)1/2n1解析(1)艾弗里實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),單獨(dú)研究它們各自的功能。(2)S型細(xì)菌的DNA和DNA酶不能使得R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,從反面證明使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA。(3)赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)采用了(放射性)同位素標(biāo)記法,進(jìn)一步證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)的步驟為:用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體;噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng);離心分離;放射性檢測。(4)由于DNA分子復(fù)制時(shí)進(jìn)行半保留復(fù)制,1個(gè)32P標(biāo)記的親代噬菌體復(fù)制n次形成的子代噬菌體中,沒有兩條鏈都被32P標(biāo)記的DNA分子,有2個(gè)DNA分子1條鏈?zhǔn)?2P,另一條鏈?zhǔn)?1P,(2n2)個(gè)DNA分子中兩條鏈都是31P。(5)35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,經(jīng)過攪拌離心后分布在上清液中。因此,用被35S標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于上清液中。(6)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,得到2n個(gè)DNA,含親代噬菌體的DNA鏈有2個(gè),所以含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的1/2n1。- 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- 2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第6單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第18講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)課后作業(yè)含解析必修2 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 單元 遺傳 物質(zhì)基礎(chǔ) 18 DNA 主要 遺傳物質(zhì)
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