2019版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 板塊三 專題五 語(yǔ)言表達(dá)連貫練習(xí)(含解析)新人教版.doc
《2019版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 板塊三 專題五 語(yǔ)言表達(dá)連貫練習(xí)(含解析)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 板塊三 專題五 語(yǔ)言表達(dá)連貫練習(xí)(含解析)新人教版.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)言表達(dá)連貫 規(guī)范練 1.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 在千島湖的龍山島上有一座“海公祠”,它古樸典雅、肅穆端莊,是為了紀(jì)念一代清官海瑞所建造。_______________。祠中的匾額、楹聯(lián),大多出自名家手筆,有著深厚的文化內(nèi)涵。海公祠從創(chuàng)建至今,三次遷移三次重建,足以表明淳安子民對(duì)海瑞這位父母官的深情緬懷。 A.作為淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一的海公祠,集淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕于一身 B.海公祠也是淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一,淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕都集于它一身 C.作為淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一的海公祠,淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕都集于它一身 D.海公祠也是淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一,集淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕于一身 解析:此段文字的中心話題是“海公祠”,所以A、C中用偏正結(jié)構(gòu)表述,強(qiáng)調(diào)了定語(yǔ),不合適,排除此兩項(xiàng)。B后句主語(yǔ)是淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕,陳述主語(yǔ)不一致,銜接不自然。 答案:D 2.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 王澍的建筑設(shè)計(jì)好在哪里?我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是,對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)與現(xiàn)代建筑的相融方式,王澍在當(dāng)代中國(guó)建筑界里提出了完全基于個(gè)人思考的回答。他所運(yùn)用的思考方式和所設(shè)計(jì)的建筑作品,展現(xiàn)了令建筑界無(wú)法回避的個(gè)人風(fēng)格與邏輯,如果你不進(jìn)入他的邏輯,你無(wú)法理解他,無(wú)法理解的事物是無(wú)法有效批判的;______________。因此,王澍的建筑設(shè)計(jì)是不能用一般意義上的好和壞來(lái)評(píng)價(jià)的。無(wú)論你喜歡他還是討厭他,實(shí)際上,目前他所占據(jù)的位置,的確無(wú)人能敵。 A.因?yàn)樗型暾倪壿嬻w系,如果你進(jìn)入他的邏輯,你也無(wú)法有效批判他 B.自成一體的邏輯是嚴(yán)密而完整的,如果你進(jìn)入他的邏輯,你也無(wú)法全面批評(píng)他 C.而如果你進(jìn)入他的邏輯,你也許能理解他,但因其體系的完整和自成一體,你依然無(wú)法有效批判他 D.而如果你進(jìn)入他的邏輯,那么,你無(wú)法批評(píng)他,因其體系的完整和自成一體導(dǎo)致很難理解 解析:A項(xiàng)與B項(xiàng)語(yǔ)序與原文上句不協(xié)調(diào)。原文上句先說(shuō)“不進(jìn)入他的邏輯”這個(gè)前提,再說(shuō)“無(wú)法理解”這個(gè)結(jié)果,然后進(jìn)一步說(shuō)“無(wú)法理解的事情是無(wú)法有效批判的”這個(gè)更深層的結(jié)果。D項(xiàng)“體系的自成一體導(dǎo)致很難理解”的理解不合語(yǔ)境,“無(wú)法有效批評(píng)”也不合語(yǔ)境。 答案:C 3.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 森林生態(tài)系統(tǒng)是巨大的碳儲(chǔ)存庫(kù)和重要碳匯。森林通過(guò)碳匯功能,在地球陸地生態(tài)系統(tǒng)中貯存了巨量的碳。作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,____________。森林植物在其生長(zhǎng)過(guò)程中通過(guò)光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,將其固定在森林生物量中。 A.人們公認(rèn)森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫(kù),是最為有效的生物固碳方式 B.森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫(kù),人們公認(rèn)它是最為有效的生物固碳方式 C.森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫(kù),并被公認(rèn)為最為有效的生物固碳方式 D.人們公認(rèn)森林是最為有效的生物固碳方式,而且是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫(kù) 解析:根據(jù)橫線前后語(yǔ)境,可以斷定填空部分的主語(yǔ)應(yīng)該是“森林”,故排除A、D,再根據(jù)主語(yǔ)一致的語(yǔ)法要求,排除B。 答案:C 4.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 倏忽間,林木疏朗處突然閃過(guò)一泓澄澈,溪床細(xì)沙亂石,纖塵不染,水底的樹(shù)葉紋脈,清晰可辨,那汩汩的水聲好像響在別處。風(fēng)過(guò)樹(shù)林,樹(shù)葉嘩嘩作響,茂密的枝葉叢里又顯出一汪清泉,__________,奔突的水聲也愈發(fā)大了。 A.如一位美麗的姑娘臉上的一抹青黛,溪流異常清冽 B.溪流異常清冽,像一位羞澀的少女眨著眼睛 C.溪流異常清冽,如一位美麗的姑娘臉上的一抹青黛 D.像一位羞澀的少女眨著眼睛,溪流異常清冽 解析:“一抹青黛”是寫(xiě)形,而“像一位羞澀的少女眨著眼睛”是比喻泉的清亮。把“一汪清泉”比喻為“美麗的姑娘臉上的一抹青黛”不恰當(dāng)。這樣可排除A、C兩項(xiàng)。“奔突的水聲也愈發(fā)大了”是寫(xiě)溪流,應(yīng)緊接“溪流”一句,故可排除B。 答案:D 5.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 其實(shí),孔子對(duì)于讀書(shū)有自己的看法。________。________。________。________。________,________,類似于“不患莫己知,求為可知也”這樣的話,《論語(yǔ)》中至少重復(fù)了四次。 ①他說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!? ②他還主張讀書(shū)是為完善自己,鄙夷那種沽名釣譽(yù)的文人 ③而無(wú)須在乎外在的名聲和遭遇 ④他主張讀書(shū)要從興趣出發(fā),不贊成為求知而求知的態(tài)度 ⑤他曾說(shuō):“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。” ⑥他一再?gòu)?qiáng)調(diào),一個(gè)人重要的是要有真才實(shí)學(xué) A.④①②⑤⑥③ B.⑥③⑤②④① C.④①⑥②⑤③ D.⑥③⑤④②① 解析:④①為一組,中心是“興趣”。②⑤為一組,中心是“完善自己”。⑥③為一組,中心是“真才實(shí)學(xué)”。通過(guò)“他主張”“他還主張”,確定順序?yàn)棰堍佗冖茛蔻邸? 答案:A 6.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 在唐之前,家具往往造得矮小,古人席地而坐,一人盤踞一個(gè)低矮的小食案,一人享用一份飯菜,類似今天的西餐。進(jìn)入唐代,________,________。________,________,________。________,他們?yōu)橹杠S不已。 ①高桌大椅幫助唐人實(shí)現(xiàn)了從分食制到會(huì)食制的飛躍 ②一群人圍聚一桌共享佳肴有了現(xiàn)實(shí)條件 ③而是一件共同享受和娛樂(lè)的事 ④新式家具高桌大椅出現(xiàn) ⑤吃飯不再是一件各顧各的事 ⑥唐人發(fā)現(xiàn)了隱藏在生活中的新樂(lè)趣 A.⑤③④②①⑥ B.④②①⑤③⑥ C.⑥④②①⑤③ D.⑥④⑤③①② 解析:由“在唐之前,家具往往造得矮小”可知“進(jìn)入唐代”必是“高桌大椅出現(xiàn)”;再由“他們?yōu)橹杠S不已”只能與⑥銜接,因此選B。 答案:B 7.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 在適合的大學(xué)空氣中,最重要的事就是思維訓(xùn)練________,________。________,________。________,________。 ①如何讓青年用自然科學(xué)家、社會(huì)科學(xué)家或人文學(xué)者的方式來(lái)思考 ②掌握知識(shí)或參與社會(huì)實(shí)踐 ③才是大學(xué)的要義 ④而是要提高自己的心智,培養(yǎng)有效思考的能力、交流思想的能力、邏輯判斷的能力以及辨別價(jià)值的能力 ⑤不過(guò)是訓(xùn)練思維的必要條件 ⑥一個(gè)人讀大學(xué),不是為了被各種事實(shí)塞滿頭腦 A.②⑤①③⑥④ B.⑤②①⑥③④ C.②⑤⑥③④① D.②⑤⑥④①③ 解析:就關(guān)聯(lián)詞而言,⑥必然和④緊密相連,且一定是⑥在④前面。標(biāo)志性的關(guān)聯(lián)詞為“不是……而是”。同樣的,⑤和③中的關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)是……才是”決定了⑤在③的前面。從話題一致的角度考慮,前面三句在說(shuō)“思維訓(xùn)練”,后面三句在談“大學(xué)要義”。從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的判斷來(lái)看,第一空后面為逗號(hào),所以⑤不可能放在首句。更何況在語(yǔ)言邏輯上,⑤放在首句也是講不通的。因而不難得出結(jié)論。 答案:A 8.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 幾天的陽(yáng)光在柳條上撒下的一抹嫩綠,被塵土埋掩得有憔悴色了,_________。還有干裂的大地和樹(shù)根也早已期待著雨。________。________。那隆隆的有力的搏擊,從山谷返響到山谷,________。細(xì)草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它,________。________。 ①使它簇生油綠的枝葉而開(kāi)出紅色的花 ②仿佛春之芽就從凍土里震動(dòng),驚醒,而怒茁出來(lái) ③雨卻遲疑著 ④這些懷想如鄉(xiāng)愁一樣縈繞得使我憂郁了 ⑤是需要一次洗滌 ⑥我懷想著故鄉(xiāng)的聲和雨聲 A.③⑤①④⑥② B.③⑤①②④⑥ C.⑤③①④②⑥ D.⑤③⑥②①④ 解析:⑤從柳條的角度寫(xiě)對(duì)雨的期待,與下文大地和樹(shù)根的期待相呼應(yīng);③用轉(zhuǎn)折句,使行文有跌宕;⑥引出對(duì)故鄉(xiāng)的聲和雨聲的懷想,②照應(yīng)“聲”,①照應(yīng)“雨聲”;④結(jié)束回憶,帶出鄉(xiāng)愁。 答案:D 9.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 光,是人類的好朋友, ?、佟 ?。然而,光一旦變成污染, ?、凇 。罕热邕^(guò)強(qiáng)過(guò)濫的光、變化過(guò)于迅速的光會(huì)破壞植物的生長(zhǎng)規(guī)律,會(huì)影響人的生理與心理?,F(xiàn)在,國(guó)內(nèi)不少城市還在不惜重金打造一座座“不夜城”,而這些所謂“不夜城”恰恰是光污染的重災(zāi)區(qū)??疵绹?guó)大片,總以為紐約是一座不眠的美麗城市。其實(shí)紐約對(duì)夜間強(qiáng)光和霓虹燈的照明時(shí)段和適用地段都是有嚴(yán)格規(guī)定的。由此可知, ③ ,光是可以起到美化環(huán)境的作用而不會(huì)制造光污染的。 解析:語(yǔ)段開(kāi)頭說(shuō)“光,是人類的好朋友”,那么①處應(yīng)填的是關(guān)于光與人類關(guān)系的內(nèi)容;②處由冒號(hào)后的內(nèi)容可知,填的應(yīng)是表達(dá)光的危害的概括性話語(yǔ);③處根據(jù)“由此可知”,該處為對(duì)上文紐約事例的總結(jié),應(yīng)填關(guān)于光的科學(xué)規(guī)劃與管理的內(nèi)容。 答案:①是人類不可缺少的東西?、诰蜁?huì)變成披著美麗外衣的殺手 ③只要合理布置光源和科學(xué)管理照明 10.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 處于中古早期的魏晉南北朝, ?、佟 恼冾l繁、外族入侵和國(guó)家分裂的角度來(lái)看, ② ??;但是,如果以個(gè)體覺(jué)醒和文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)的燦爛成就為出發(fā)點(diǎn),看上去卻是一個(gè)開(kāi)明的時(shí)期。同時(shí),魏晉的士大夫大多儒、道兼修:他們一方面追求道家理想,另一方面又執(zhí)著于儒家觀念。按照常理, ?、邸 ?,然而在魏晉時(shí)期,這兩種哲學(xué)觀念卻共存于許多士大夫的思想體系之中。 解析:由“從政變頻繁、外族入侵和國(guó)家分裂的角度來(lái)看”“如果以個(gè)體覺(jué)醒和文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)的燦爛成就為出發(fā)點(diǎn),看上去卻是一個(gè)開(kāi)明的時(shí)期”可知①有“充滿矛盾”的意思,聯(lián)系前文“魏晉南北朝”,所以寫(xiě)“似乎是一個(gè)充滿矛盾的時(shí)代”。②由“但是”“開(kāi)明”等詞可知“這無(wú)疑是一個(gè)黑暗的年代”。③下文“然而”一詞,表明要寫(xiě)與之相反的語(yǔ)意。 答案:①似乎是一個(gè)充滿矛盾的時(shí)代?、谶@無(wú)疑是一個(gè)黑暗的年代?、圻@兩個(gè)思想體系本不會(huì)走到一起 11.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 做魚(yú)時(shí),當(dāng)我們用刀剖開(kāi)魚(yú)肚,就會(huì)看到,在腹腔上有一層黑膜。有人說(shuō)它有毒,其實(shí)這層黑膜叫“腹膜臟層”,它能夠包覆大部分腹腔內(nèi)的器官,有吸收撞擊、保護(hù)內(nèi)臟的效果;它還能分泌黏液潤(rùn)濕臟器的表面,減輕臟器間的摩擦。所以,這層膜 ?、佟 ?。不光是魚(yú)有, ?、凇 ?,連我們?nèi)说亩亲觾?nèi)也有這樣一層膜?! 、邸 ?。不過(guò),由于其主要是由脂肪細(xì)胞組成,脂肪含量很高。因此如果不嫌麻煩,就把它去掉;如果嫌麻煩就不用除掉,吃了也不用太擔(dān)心。 解析:第①空要總結(jié)前面兩層意思,保護(hù)和潤(rùn)滑腹腔臟器;第②空要注意前面的“不光……”句,恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并順勢(shì)擴(kuò)展到其他動(dòng)物;第③空再回到吃魚(yú)遇到這層膜的問(wèn)題上,從后面的文字看,應(yīng)填入“食用這層膜并不會(huì)有安全問(wèn)題”之類的語(yǔ)句。 答案:①起保護(hù)內(nèi)臟和潤(rùn)滑的作用(有著不可或缺的作用)?、诤芏鄤?dòng)物腹腔中都有這層膜?、凼秤眠@層膜并不會(huì)有安全問(wèn)題(符合文意、言之有理即可) 12.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 “一個(gè)不是我們有所求的朋友才是真正的朋友”,詩(shī)人赫巴德對(duì)友情的認(rèn)識(shí)我特別贊同,但是 ?、佟 ?。友情至少有一半被有所求敗壞,即便 ?、凇 ?,像讓友情分擔(dān)憂愁,讓友情推進(jìn)工作,等等。友情成了忙忙碌碌的工具,那它自身又是什么?所以 ?、邸 E笥丫褪桥笥?,除此之外,無(wú)所求。 解析:這段文字的中心是談?dòng)亚?,補(bǔ)寫(xiě)時(shí)要圍繞這個(gè)中心,第①處要注意與前文構(gòu)成對(duì)比關(guān)系,第②處注意讓步關(guān)系,要從所求的內(nèi)容上思考,第③處是結(jié)論。符合這層意思即可。 答案:①功利社會(huì)中的朋友往往是有所求 ②所求的內(nèi)容乍一看并不壞?、畚覀儜?yīng)該為友情卸去重?fù)?dān) 13.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。 在能源領(lǐng)域,煤和石油的時(shí)代已漸近黃昏?! 、佟 ??環(huán)保人士主張發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能之類的“清潔能源”。不過(guò)有人警告說(shuō), ② ?。阂?yàn)橹圃煜嚓P(guān)設(shè)備造成的污染是非常嚴(yán)重的??茖W(xué)家指出, ?、邸 ?,因?yàn)楹四芗冉?jīng)濟(jì)又清潔。這種說(shuō)法遭到了環(huán)保人士的嗤笑和抗議。 解析:①處上文說(shuō)煤和石油的時(shí)代已逐漸過(guò)去,下文提到環(huán)保人士主張發(fā)展太陽(yáng)能等“清潔能源”,可判斷出此處應(yīng)填過(guò)渡性句子,如“下一種主要能源是什么”一類的內(nèi)容;②處結(jié)合上文“清潔能源”“警告”和下文“制造相關(guān)設(shè)備造成的污染是非常嚴(yán)重的”,可推斷出,此處應(yīng)填“這些能源可不算清潔”之類的內(nèi)容;③處結(jié)合下文“因?yàn)楹四堋笨赏茢喑?,此處?yīng)填“應(yīng)該發(fā)展核能”之類的內(nèi)容。 答案:①下一種主要能源是什么?、谶@些能源可不算清潔?、蹜?yīng)該發(fā)展核能 14.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。 并非所有的新茶都味道美好,普洱茶便是如此。倘若你嘗嘗初制的普洱, ① 。普洱的精妙之處,就在于其陳年之美。如果說(shuō)新鮮熱辣的綠茶像一道爆炒, ?、凇 ?;而普洱則更像是一盅老火湯,想品其真味, ?、邸 ?。 解析:第①處,前面說(shuō)“并非所有的新茶都味道美好,普洱茶便是如此”,緊跟著說(shuō)的是嘗試“初制的普洱”的感受,應(yīng)是會(huì)失望的;第②處,前面說(shuō)“如果說(shuō)新鮮熱辣的綠茶像一道爆炒”,后面應(yīng)是說(shuō)如何吃爆炒之菜,自然應(yīng)是趁熱吃;第③處,前面說(shuō)“而普洱則更像是一盅老火湯,想品其真味”,要想品普洱之味,自然要耐心等待。 答案:①恐怕會(huì)對(duì)這種茶失望透頂(恐怕會(huì)非常失望)?、诔脽峒词钞?dāng)是最佳?、劬托枰悬c(diǎn)耐心了- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 板塊三 專題五 語(yǔ)言表達(dá)連貫練習(xí)含解析新人教版 2019 高考 語(yǔ)文 一輪 復(fù)習(xí) 板塊 專題 語(yǔ)言表達(dá) 連貫 練習(xí) 解析 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3909692.html