2020高考英語新創(chuàng)新一輪復習 語法 第二部分 攻克重難動詞 第一講 動詞的時態(tài)和語態(tài)學案（含解析）牛津譯林版.doc

《2020高考英語新創(chuàng)新一輪復習 語法 第二部分 攻克重難動詞 第一講 動詞的時態(tài)和語態(tài)學案（含解析）牛津譯林版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考英語新創(chuàng)新一輪復習 語法 第二部分 攻克重難動詞 第一講 動詞的時態(tài)和語態(tài)學案（含解析）牛津譯林版.doc（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一講動詞的時態(tài)和語態(tài) 一 般 體　 [全析考法] Ⅰ.單句語法填空 1. (2018全國卷Ⅱ)The Chinese Ministry of Agriculture finds that between 2005 — when the government ________ (start) a soiltesting program that gives specific fertilizer remendations to farmers — and 2011, fertilizer use dropped by 7.7 million tons. 解析：started　根據(jù)破折號前的內(nèi)容可知，此處說的是2005年發(fā)生的事情，應用一般過去時。 2．(2017全國卷Ⅱ)Later, engineers ________ (manage) to construct railways in a system of deep tunnels (隧道), which became known as the Tube. 解析：managed　由語境可知，此處講的是發(fā)生在過去的事情，所以用一般過去時，主語engineers和manage之間是主動關(guān)系，故填managed。 3．(2017全國卷Ⅲ)Sarah says, “My dad thinks I should take the offer now. But at the moment, school ________ (e) first.” 解析：es　此句是直接引語，陳述客觀事實，根據(jù)前面句子的謂語可知，動詞e應該使用一般現(xiàn)在時。 4．(20176月浙江高考)Pahlsson and her husband _______ (search) the kitchen, checking every corner, but turned up nothing. 解析：searched　but后面的“turned up nothing”使用了過去時，search是與之并列的謂語動詞，根據(jù)語境可知，此處描述的是過去發(fā)生的行為，故要用一般過去時。 5．(2016四川高考)However, it stayed with her and learned about the ways of the forest.Then, after two and a half years, the mother ________ (drive) the young panda away. 解析：drove　此處講過去發(fā)生的事，所以用一般過去時且為主動形式，故用drive的過去式drove。 6．(2015全國卷Ⅱ)This cycle ________ (go) day after day：The walls warm up during the day and cool off during the night and are thus always a timely offset (抵消) for the outside temperatures. 解析：goes　此處指這種循環(huán)日復一日地不斷持續(xù)下去，由冒號后內(nèi)容的時態(tài)可知這種情況是客觀性陳述，故用一般現(xiàn)在時。 7．(2014全國卷Ⅰ)In 1969, the pollution was terrible along the Cuyahoga River near Cleveland, Ohio. It ________ (be) unimaginable that it could ever be cleaned up. 解析：was　根據(jù)“In 1969, the pollution was terrible”可知，此處敘述的是過去發(fā)生的事情，因此用一般過去時，由于主語是It，因此此處謂語用was。 Ⅱ.單句改錯 1．(2018全國卷Ⅰ)During my last winter holiday, I went to the countryside with my father to visit my grandparents. I find a big change there.________________ 解析：find→found　根據(jù)第一句中的時間狀語During my last winter holiday可知，此處敘述的是去年寒假中的事情，故第二句中的謂語動詞應用一般過去時。 2．(2018全國卷Ⅱ)I didnt realize how right my parents are until I entered high school.________________ 解析：are→were　根據(jù)主句的謂語動詞didnt realize和until引導的時間狀語從句的謂語動詞entered可知，此處敘述的是過去的事情，應用一般過去時。 3．(2018全國卷Ⅲ)It was Monday morning, and the writing class had just begin.________________ 解析：begin→begun　根據(jù)語境：寫作課剛剛已經(jīng)開始，再結(jié)合前面的had，表明這是一個過去完成時的句子，因此把begin改為 begun。 4．(2017全國卷Ⅰ)Before getting into the car, I thought I had learned the instructors orders, but once I started the car, my mind goes blank.________________ 解析：goes→went　此處講述的是發(fā)生在過去的事情，所以用一般過去時。 5．(2017全國卷Ⅱ)When summer came, they will invite their students to pick the fresh vegetables！________________ 解析：came→es　此處主句是一般將來時，when引導的時間狀語從句應用一般現(xiàn)在時表示將來，且從句主語為第三人稱單數(shù)，故應用es。 6．(2017全國卷Ⅲ)About one month after this photo was taken, I entered my second year of high school and bee a new member of the school music club.________________ 解析：bee→became　此句中的bee和前面的entered是并列謂語，形式上應保持一致，故bee應使用一般過去時。 7．(2016全國卷Ⅱ)Some classmates suggest we should go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea.It does not cost much, yet we can still learn a lot.________________ 解析：thought→think　根據(jù)前面的suggest和后面的does, can still learn 可知此處應用一般現(xiàn)在時。 8．(2016全國卷Ⅲ)At first, I thought I knew everything and could make decisions by myself. However, my parents didnt seem to think so.They always tell me what to do and how to do it.________________ 解析：tell→told　根據(jù)前面兩句的時態(tài)可知此處應用一般過去時。 9．(2015全國卷Ⅱ)Tony was scared and begun to cry. ________________ 解析：begun→began　“was scared”與“begun”是由and連接的兩個并列謂語，由“was scared”可知應用一般過去時，begin的過去式是began, begun是其過去分詞，所以begun改為began。 10．(2015全國卷Ⅱ)A woman saw him crying and telling him to wait outside the shop.________________ 解析：telling→told　句子的主語為“A woman”，謂語為saw, crying為賓語補足語，and連接的是兩個并列謂語，而不是兩個賓語補足語，所以telling改為told。 [謹記規(guī)則] (一)一般現(xiàn)在時 1．表示經(jīng)常性、習慣性的動作或存在的狀態(tài)，常與頻度副詞及表示現(xiàn)在的時間狀語連用。例如： always總是　　　 　 often經(jīng)?！　　　　?usually通常 sometimes有時 hardly ever幾乎不 frequently經(jīng)常 on Sundays在星期天 seldom很少 yearly每年 2．表示主語目前的性質(zhì)、特征、狀態(tài)或能力等。 He is a man of few words.他是一個少言寡語的人。 3．表示客觀事實、普遍真理及自然現(xiàn)象，或用在格言中。 4．表示按規(guī)定、計劃、安排、時間表等馬上要發(fā)生的事情，常與具體的時間狀語連用。該用法常用于火車時刻表、飛機航班時刻表，以及電影開演、作息、安排等時刻表上，且僅限于少數(shù)表示短暫意義的動詞，例如： e來　　　　　　go去　　　　　　 arrive到達 leave離開 begin開始 start開始 take off起飛 finish完成 stop停止 (二)一般過去時 1．表示過去某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，其中包括過去的習慣性動作，常與表示過去的時間狀語連用。例如： yesterday昨天　　　　　　 in 2019在2019年 the other day幾天前 ... days/years ago ……天/年前 once upon a time從前 the day before yesterday前天 last week/month/year 上周/上個月/去年 2．描述過去時間內(nèi)經(jīng)常性或習慣性的動作。 He opened his eyes, put on his clothes quickly and jumped down from the bed. 他睜開眼睛，迅速穿上衣服，并從床上跳了下來。 [特別注意]　在before和after引導的時間狀語從句中，若表示兩個過去的動作相繼發(fā)生，兩個動作都用一般過去時，前一個動作不必用過去完成時。 Henry visited New York before he left for Washington. 亨利去華盛頓之前游覽了紐約。 3．有些動作發(fā)生的時間沒有具體表明，但實際上是“剛才，剛剛”發(fā)生，應使用一般過去時。如I didnt know ...或I forgot ...等表示事先或說話之前不知道或不記得，但現(xiàn)在已知道或記得的事情。 I didnt know you were here.我不知道你在這里。 (三)一般將來時 1．will/shall＋動詞原形 (1)表示將要發(fā)生的動作或?qū)泶嬖诘臓顟B(tài)，shall一般用于第一人稱，will可用于各種人稱，常與表示將來的時間狀語連用。例如： tomorrow明天　　　　　　 in the future將來 later on后來 before long不久以后；很快 next week/month/year下周/下個月/明年 the day after tomorrow后天 (2)will還可表示說話時臨時作出的決定。 —Dr. Jackson is not in his office at the moment. —All right. I will call him later. ——杰克遜醫(yī)生現(xiàn)在不在辦公室。 ——好吧，我過會給他打電話。 2．be going to＋動詞原形 表示按計劃、打算將要做某事；還可表示“預見”，即根據(jù)某種跡象預示著要發(fā)生某事。 Look at the dark clouds. It is going to rain. 看那些烏云。要下雨了。 3．be about to＋動詞原形/be on the point of＋動名詞 “be about to＋動詞原形”及“be on the point of＋動名詞”表示“立即的將來(immediate future)”，因此，這兩種結(jié)構(gòu)不與表示將來的具體時間狀語連用，但可以和并列連詞when(＝and at that time)引出的分句連用。 The train is about to start.火車就要開了。 4．be to＋動詞原形 用法 例句 表示“按計劃或安排即將要做的事” They are to meet at the gate of the school.他們將在學校門口見面。 表示“按照職責、義務、規(guī)定、命令等應該做某事”，相當于should, ought to You are to report it to the police. 你應該報警。 表示注定要發(fā)生的事情 Your plan is to be a failure. 你的計劃注定要失敗。 (四)過去將來時 過去將來時表示從過去某一時間看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，其構(gòu)成是“should/would＋動詞原形；was/were (going/about) to＋動詞原形”。 He said he would be here at nine oclock. 他說他會在九點鐘到這里。 進 行 體　 [全析考法] 單句語法填空 1．(2018北京高考改編)Susan had quit her wellpaid job and ________ (work) as a volunteer in the neighborhood when I visited her last year. 解析：was working　句意：去年我拜訪蘇珊的時候，她已經(jīng)辭去了那份高薪的工作，正在社區(qū)當志愿者。根據(jù)句意可知，此處強調(diào)過去的時間點正在進行的動作，因此用過去進行時。 2．(2017天津高考改編)I ______ (drive) down to London when I suddenly found that I was on the wrong road. 解析：was driving　句意：我正開車去倫敦時，突然發(fā)現(xiàn)走錯路了。be doing sth.＋ when ...是固定句型，表示“正在做某事，這時突然……”。 3．(2014北京高考改編)—Hi, lets go skating. —Sorry, Im busy right now.I ________ (fill) in an application form for a new job. 解析：am filling　句意：“嗨，我們?nèi)セ??！薄氨?，我現(xiàn)在正忙著呢。我正在填一份新工作的申請表?！贝司浔硎菊f話時正在發(fā)生的動作，故用現(xiàn)在進行時。 [謹記規(guī)則] (一)現(xiàn)在進行時 1．表示現(xiàn)在(說話人說話時)正在發(fā)生或進行的動作、狀態(tài)，或現(xiàn)階段一直進行著的動作，常與一些標志性的時間狀語連用。其構(gòu)成是“am/is/are doing”。例如： now現(xiàn)在　　　　　right now現(xiàn)在　 　 at present目前 these days目前；如今　　　　　at this moment此刻 2．一些非延續(xù)性動詞可用現(xiàn)在進行時表示按計劃、安排將要發(fā)生的動作，常見的這類動詞有： e來　　　　　　go去　　　　　　leave離開 arrive到達 start開始 begin開始 return返回 move移動 take拿走 (二)過去進行時 1．表示過去某一時刻正在發(fā)生的動作，或過去某一個階段內(nèi)一直在進行的動作。其構(gòu)成是“was/were doing”。常用的時間狀語有： at this/that time＋過去時間　　　 at ... oclock＋過去時間 from ... to ...＋過去時間 those days那些日子 just now剛才；剛剛 [特別注意]　現(xiàn)在進行時及過去進行時常與always, constantly, continually, all the time等狀語連用，表示反復出現(xiàn)的或習慣性的動作，或強調(diào)贊賞、厭惡、生氣、好奇等感情色彩，不強調(diào)動作正在進行。 He is always helping others.他總是樂于助人。(表贊賞) She is always forgetting something.她總是忘事。(表不滿) 2．表示動作在另一個過去的動作發(fā)生時正在進行，常與when, while引導的時間狀語從句連用。 My brother fell while he was riding his bicycle yesterday. 我弟弟昨天騎自行車時摔倒了。 3．一些非延續(xù)性動詞可用在過去進行時表示過去按計劃、安排將要發(fā)生的動作，多用于從句中。常見的該類動詞有： go去　　 　e來　　 　leave離開　　 　start開始 arrive到達 return返回 work工作 move移動 He said he was starting tomorrow. 他說他打算明天出發(fā)。 (三)將來進行時 表示將來某一時刻或某一段時間里正在進行的動作，常與一些標志性的時間狀語連用。其構(gòu)成是“will be doing”。例如： at this time tomorrow/the day after tomorrow 　　　　　　　　　　　　　　 明天/后天的這個時間 (by) then 那時 from 1：30 to 4：30 tomorrow/the day after tomorrow 明天/后天從1：30到4：30 完 成 體　 [全析考法] 單句語法填空/單句改錯 1．(2018全國卷Ⅱ)Diets have changed in China — and so too has its top crop. Since 2011, the country ________ (grow) more corn than rice. 解析：has grown　由時間狀語Since 2011可知此處語境表示的是從過去的某個時間開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，故用現(xiàn)在完成時。且主語the country 是第三人稱單數(shù)名詞，故填has grown。 2．(2018北京高考改編)Chinas highspeed railways ______ (grow)from 9,000 to 25,000 kilometers in the past few years. 解析： have grown　句意：在過去的幾年，中國的高鐵已從9 000千米延長到25 000千米?！癲uring/over/in the past/last＋時間段”作狀語，句子應用現(xiàn)在完成時態(tài)。 3．(2018江蘇高考改編)Hopefully in 2025 we will no longer be emailing each other, for we ________ (develop) more convenient electronic munication tools by then. 解析：will have developed　句意：我們有望在2025年的時候不再互相發(fā)電子郵件了，因為那時我們已經(jīng)開發(fā)出更方便的電子通訊工具了。2025年為將來的時間，由by then可知要用將來完成時。 4．(2017全國卷Ⅲ)I had grown not only physically, but also mentally in the past few years.________________ 解析：had→have　根據(jù)時間狀語“in the past few years”可知，本句應該使用現(xiàn)在完成時。 [謹記規(guī)則] (一)現(xiàn)在完成時 1．表示過去發(fā)生且已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。注意這時說話者說話的重心在過去的事情對現(xiàn)在造成的影響上。其構(gòu)成是“have/has done”，常用的時間狀語有：already, just (剛剛), yet, before等。 I have already seen the film.我已經(jīng)看過那部電影了。 2．表示從過去某一時間開始一直持續(xù)到現(xiàn)在，也許還將持續(xù)下去的動作或狀態(tài)。常用的狀語有：lately, recently, in the last/past few days/years(在過去的幾天/年里)，since then, up to now, so far (至今)等。 In the past few years, many new railways have been laid down.在過去的幾年里修建了許多新鐵路。 3．在“最高級＋名詞”或“It/This is/will be＋the first/second ... time”之后的定語從句中，謂語動詞用現(xiàn)在完成時。 This is the first time (that) I have e here. 這是我第一次來這里。 4．瞬間動詞又叫非延續(xù)性動詞、終止性動詞。瞬間動詞可以用于完成時態(tài)，但不可以接表示一段時間的狀語；若要接表示一段時間的狀語，需要做一些相應的變換。 He has e to Beijing since last year.() He has lived in Beijing since last year.(√) 部分非延續(xù)性動詞(短語)和延續(xù)性動詞(短語)之間的轉(zhuǎn)換： 買buy→have　　　　　　　　 借borrow→keep 結(jié)婚get married→be married 認識get to know→know 離開leave→be away 回來e back→be back 生病fall ill→be ill 死亡die→be dead 關(guān)閉turn off→be off 打開turn on→be on 動身leave for→be off to 變成bee→be 返回return→be back 開始begin→be on 睡覺go to bed→sleep 穿put on→have on/wear 來/去e/go→be in/away 參加join→be a member of 感冒take/get/catch a cold→have a cold 入睡go to sleep→be asleep 到達get to/arrive in (at)/reach→be in/stay (二)過去完成時 1．過去完成時表示過去某一時間或動作前已完成的動作或存在的狀態(tài)(即表示“過去的過去”)。其構(gòu)成是“had done”。 He said that he had been abroad for 3 years. 他說他在國外待了三年了。 2．表示過去某一時間的動作或狀態(tài)持續(xù)到過去的另一時間，還可能持續(xù)下去，常用的時間狀語有：by/until/before/by the end of＋“表示過去的某一時間”。 By then he had learned English for 3 years. 到那時，他已學了三年英語了。 3．表示愿望、打算的詞，如：hope, expect, mean, intend, want, suppose等，其過去完成時表示過去未曾實現(xiàn)的愿望或意圖。 I had hoped to see more of Shanghai. 我本希望在上海多看看。(但未能如愿) 4．用于某些固定句型中： (1)Hardly/Scarcely/Rarely ... when ...和No sooner ... than ...句型中， when和than從句里用一般過去時，主句用過去完成時，且用倒裝，表示“剛剛……就……”。 Hardly/No sooner had I got home when/than the rain poured down.我剛到家，大雨就傾盆而下。 (2)It was/had been＋一段時間＋since從句。since 從句的謂語用過去完成時。 It was ten years since we had had such a wonderful time. 我們有10年沒這么高興過了。 (3)That/It/This was the first/second ... time＋that從句。that 從句的謂語要用過去完成時。 It was the third time (that) he had left the key at home. 那是他第三次把鑰匙落在家里了。 That was the first time that I had passed the exam. 那是我第一次考試及格。 (三)將來完成時 將來完成時表示到將來某一時間，某一動作將會完成。其構(gòu)成是“will have done”。常用的時間狀語為“by＋將來的某個時間”。 By this time of next year, all of you will have bee college students.到明年的這個時候，你們就都成為大學生了。 被動語態(tài)　 [全析考法] 單句語法填空/單句改錯 1．(2018北京高考改編)A rescue worker risked his life saving two tourists who ________ (trap) in the mountains for two days. 解析： had been trapped　句意：一位救援人員冒著生命危險挽救了兩名被困在山里兩天的游客。游客被困發(fā)生在被救之前，表示過去的過去，因此要用過去完成時態(tài)的被動語態(tài)。 2．(2018天津高考改編)My washing machine ________ (repair) this week, so I have to wash my clothes by hand. 解析：is being repaired　句意：我的洗衣機這周正在被修理，因此我不得不手洗我的衣服。洗衣機正在被修理，因此用現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)。 3．(2018江蘇高考改編)I was sent to the village last month to see how the development plan ________ (carry) out in the past two years. 解析：had been carried　句意：上個月，我被派往這個村子，去看了看過去兩年里這個發(fā)展計劃執(zhí)行得怎么樣了。carry out發(fā)生在I was sent之前，所以要用過去完成時，且plan與carry out之間為被動關(guān)系，故用過去完成時的被動語態(tài)。 4．(2017全國卷Ⅰ)When fat and salt ________ (remove) from food, the food tastes as if it is missing something. 解析：are removed　根據(jù)語境和主句時態(tài)可知此處用一般現(xiàn)在時；主語“fat and salt”與remove之間是被動關(guān)系，故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。 5．(2017全國卷Ⅱ)Steam engines ________ (use) to pull the carriages and it must have been fairly unpleasant for the passengers, with all the smoke and noise. 解析：were used　此處講的是過去的事情，主語“Steam engines”和use之間是被動關(guān)系，所以用一般過去時的被動語態(tài)。 6．(2017全國卷Ⅲ)Sarah ________ (tell) that she could be Britains new supermodel, earning a million dollars in the next year. 解析：has been told/was told　句意：有人告訴過薩拉，她可能成為英國的一名新超模，下一年能掙一百萬美元。根據(jù)句意可知，句子謂語應該使用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。再由從句中的謂語動詞“could be”可知，此處也可使用一般過去時的被動語態(tài)。 7．(2016全國卷Ⅰ)So it was a great honour to be invited backstage at the notforprofit Panda Base，where ticket money helps pay for research.I ________ (allow) to get up close to these cute animals at the 600acre centre. 解析：was allowed　根據(jù)空格前一句的時態(tài)及allow與I之間為被動關(guān)系可知，此處要用一般過去時的被動語態(tài)。 8．(2016四川高考)The giant panda ________ (love) by people throughout the world. 解析：is loved　大熊貓為世界各地的人們所喜愛是個客觀事實，故用一般現(xiàn)在時；panda與love之間是被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)。故填is loved。 9．(2016北京高考改編)The students have been working hard on their lessons and their efforts ________ (reward) with success in the end. 解析：will be rewarded　句意：學生們一直在刻苦學習功課，他們的努力最終將會以獲得成功作為回報。根據(jù)句意和語境可知，此處應該使用一般將來時，且動詞reward與主語efforts之間為邏輯上的被動關(guān)系，故用一般將來時的被動語態(tài)。 10．(2016江蘇高考改編)More efforts, as reported, ______ (make) in the years ahead to accelerate the supplyside structural reform. 解析：will be made　句意：據(jù)報道，為加快供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，今后幾年將會付出更多的努力。時間狀語是in the years ahead“在今后的幾年里”，故使用一般將來時；efforts與make之間是被動關(guān)系，故用一般將來時的被動語態(tài)。 11．(2015全國卷Ⅰ)Lots of studies have been shown that global warming has already bee a very serious problem.________________ 解析：去掉 been　studies與show之間為主動關(guān)系，應用主動語態(tài)。 [謹記規(guī)則] (一)被動語態(tài)的構(gòu)成(以do為例) 現(xiàn)在時 過去時 將來時 過去將來時 一般式 am/is/ are done was/ were done will/shall be done would/ should be done 進行式 am/is/are being done was/were being done — — 完成式 have/has been done had been done will/shall have been done would/ should have been done (二)被動語態(tài)的基本用法 1．強調(diào)或突出動作的承受者或事件本身。 New Zealand wine is of high quality and is sold all over the world.新西蘭的葡萄酒品質(zhì)很高，廣銷全世界。 [特別注意]　(1)有些及物動詞或及物動詞短語不能用于被動語態(tài)。常見的這類動詞或動詞短語有： have有　　　　　 cost花費　　　　　lack缺少 own擁有 suit適合 hold抓住 fit適合 belong to屬于 wish希望 suffer from遭受 take part in參加 date back to追溯到 (2)不及物動詞或不及物動詞短語不能用于被動語態(tài)。常見的這類動詞或動詞短語有： happen/take place/occur (to)發(fā)生　　　　 remain剩下 break out爆發(fā)　　　 last持續(xù)　　　　 　 e out出版 e up被提出 lose heart失去信心 run out用完 2．不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者。 He is recognized as one of the leading early canal engineers.他被公認為早期最杰出的運河工程師之一。 3．用在科技文獻或新聞報道中。 Cars of this kind were made in the 1980s. 這種小汽車是20世紀80年代制造的。 (三)主動形式表示被動意義 1．表示主語的某種屬性特征或功能的動詞，如read, write, sell, wash, clean, cook, catch, draw, cut, photograph, peel等，常與well, badly, easily, smoothly等副詞連用，用主動形式表示被動意義。 The book sells well.這本書賣得很好。 2．系動詞smell, taste, feel, look, sound, prove等后接形容詞作表語，用主動形式表示被動意義。 Her voice sounds beautiful.她的嗓音聽起來很美妙。 3．open, close, lock, move, keep等動詞常與wont, cant, wouldnt, hardly, scarcely等連用，及表示“開始”“結(jié)束”的動詞，如：begin, start, finish, end等，常用主動形式表示被動意義。 This drawer wont lock.這個抽屜鎖不上。 語法填空解題“3策略” 1．掌握獨特的時間狀語標志 (1)看到always, often, seldom, sometimes, usually等要想到用一般現(xiàn)在時； (2)看到y(tǒng)esterday, last night, a few days ago, the other day等要想到用一般過去時； (3)看到tomorrow, next year等要想到用一般將來時； (4)看到now, at present等要想到用現(xiàn)在進行時； (5)看到at that time, then, at six oclock yesterday等要想到用過去進行時； (6)看到this time tomorrow, from 1 oclock to 3 oclock tomorrow等要想到用將來進行時； (7)看到since, so far, up to now, in the last/past few years等要想到用現(xiàn)在完成時； (8)看到by/until/before/by the end of＋“表示過去的某一時間”， 要想到用過去完成時。 2．熟記句式，利用語境暗示 (1)be doing ... when ..., 主句常用過去進行時， 從句常用一般過去時； (2)It is/has been＋時間段＋since ...表示“自從……以來已經(jīng)……”， 主句用現(xiàn)在完成時或一般現(xiàn)在時， 從句用一般過去時； (3)祈使句＋and/or＋陳述句， 陳述句常用一般將來時； (4)有些題目在時間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，正確理解語境也是解決時態(tài)問題的行之有效的方法。 3．分清主動被動，辨析語態(tài) 看到動詞為及物動詞， 后面缺少賓語要想到用被動語態(tài)。 據(jù)第1條解題 1．Last year, I was (be) lucky enough to take part in an event called “Shanxi in the eyes of foreigners”． 2．Its success is very encouraging in todays television world where reality shows have_played (play) a leading part so far. 3．Tom was shocked to realize that the twomonth summer vacation had_passed (pass) before he knew it. 4．The festival traditionally begins (begin) on the first day of the first month in the Chinese calendar and ends with Lantern Festival which is on the 15th day. 5．The styles, rules, and regulations for Chinese poetry gradually changed_ (change) over the centuries until the time of the Tang Dynasty. 據(jù)第2條解題 6．One day I was_reading_ (read) a newspaper when I noticed a photo of a young woman who looked very much like Linda and whose last name was Wagman — Lindas married name. 7．Take the chance, or you will_regret (regret) it. 據(jù)第3條解題 8．The song which is_being_sung (sing) on the stage now was just written by Albert, for whom being a famous musician is his forever dream. 9．It is_reported (report) that many people die of traffic accidents each year. 10．According to the result of the inspection, they found that the insect contains a powerful drug, so local farmers were_employed (employ) to catch the insects. 11．At the end of December, the librarys old and classic books will_be_put (put) online too, bringing borrowers a lot of convenience. 12．Facial recognition technology has_been_extended (extend) into many areas of school life so far. 短文改錯解題“2關(guān)注” 1．關(guān)注時態(tài)——“5個根據(jù)”定時態(tài) (1)根據(jù)語篇和上下文整體把握時態(tài)； (2)根據(jù)時間狀語判斷時態(tài)； (3)根據(jù)并列連詞連接成分的對稱原則辨清時態(tài)； (4)根據(jù)主句謂語識別從句時態(tài)： 在復合句中，主句用一般現(xiàn)在時，從句可根據(jù)需要用各種時態(tài)；主句用一般過去時，從句用過去的某種時態(tài)； (5)根據(jù)固定句式結(jié)構(gòu)判斷時態(tài)。 2．關(guān)注語態(tài)——根據(jù)主語與謂語動詞的邏輯關(guān)系判斷語態(tài) 據(jù)第1條解題 1．But a few minutes later, I refresh myself. refresh→refreshed 2．As long as we made our efforts, we can achieve success！made→make 3．Many of the students feel strongly against the rule, arguing that the mobile had bee a necessary part of our life.had→has 4．I knew that they will be worried about me because I was so far away, and that my mother would not sleep if she knew. will→would 據(jù)第2條解題 5．When my English teacher told me that I had chosen as a petitor, I devoted myself to the preparation.had后加been 6．I still remember the soup made by my grandmother was tasted so delicious that the whole family enjoyed it.去掉was 7．They are living with their parents for the moment because their own house is rebuilt._is后加being 8．When you get the paper back, pay special attention to what have marked. have后加been