2019版高中生物 第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?xùn)練鞏固 新人教版必修1.doc
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第四章 第1節(jié) 一、選擇題 1．將5塊去皮且體積相同的馬鈴薯條分別放在不同濃度的蔗糖溶液中，相同時間后，測定馬鈴薯條的長度并作圖。下列能代表本實驗結(jié)果的是( D ) [解析] 將5塊體積相同的去皮馬鈴薯條分別放在不同濃度的蔗糖溶液中后，當(dāng)外界蔗糖溶液濃度小于馬鈴薯條細胞液濃度時，細胞滲透吸水，馬鈴薯條膨脹，體積略增大；當(dāng)外界蔗糖溶液濃度大于馬鈴薯條細胞液濃度時，細胞滲透失水。 2．(2018福建廈門高三期末)下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是( D ) A．水分子通過細胞壁 B．葡萄糖分子通過細胞膜 C．K＋通過原生質(zhì)層 D．水分子通過原生質(zhì)層 [解析] 滲透作用是指水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散。在D項中，水是溶劑分子，原生質(zhì)層可以看作半透膜。 3．下列有關(guān)原生質(zhì)層的說法不正確的是( A ) A．除去細胞壁的植物細胞就是原生質(zhì)層 B．細胞膜、液泡膜以及兩膜之間的細胞質(zhì)都屬于原生質(zhì)層 C．可以將原生質(zhì)層看作半透膜 D．細胞核不屬于原生質(zhì)層 [解析] 植物細胞的細胞膜、液泡膜以及兩膜之間的細胞質(zhì)是原生質(zhì)層，相當(dāng)于一層半透膜，細胞核和液泡內(nèi)的細胞液不屬于原生質(zhì)層。 4．在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示的狀態(tài)，a，b表示兩處溶液的濃度，由此推測( D ) A．此時a>b，細胞滲透吸水 B．此時a＝b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡 C．此時a細胞液乙的濃度時，細胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)細胞液乙的濃度>溶液甲的濃度時，細胞發(fā)生滲透吸水 D．當(dāng)溶液甲的濃度＝細胞液乙的濃度時，細胞處于平衡狀態(tài)，水分子不再通過原生質(zhì)層 [解析] 滲透作用是水分子通過半透膜的擴散，當(dāng)溶液甲的濃度＝細胞液乙的濃度時，水分子仍進行擴散，只是水分進出平衡。 二、非選擇題 6．成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題： (1)由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a__小于____b。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在__下降____，最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a__小于____b。 (2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是__③④⑤____(填序號)，結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是__外界溶液____。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是__D____。 A．細胞液>外界溶液 B．細胞液<外界溶液 C．細胞液＝外界溶液 D．都有可能 (3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大，說明細胞在滲透吸水，細胞能否無限吸水？__不能____。原因是__細胞壁對細胞有支持和保護的作用____。 [解析] (1)漏斗內(nèi)液面的上升是由細胞吸水引起的，水從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動，因此，由圖甲中漏斗內(nèi)液面上升可知，b側(cè)液體的濃度大于a；圖乙反映的是隨吸水時間的延長，漏斗內(nèi)液面升高的速度逐漸下降，這是由濃度差縮小造成的?？紤]到漏斗內(nèi)液柱壓力的作用，當(dāng)液面不再上升時，a側(cè)的濃度小于b側(cè)。(2)圖甲中c為半透膜，在圖丙中可將細胞膜③、液泡膜⑤和兩層膜之間的細胞質(zhì)④視作一層半透膜，結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是外界溶液；由于無法判斷細胞是在吸水還是失水，因此，無法確定此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系。(3)對植物細胞而言，由于細胞壁的存在，且細胞壁的伸縮性有限，因此，細胞不可能無限吸水，當(dāng)細胞因吸水體積增大到細胞壁所能膨大的最大限度時，細胞將不再吸水。下載提示(請認真閱讀)
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