變態(tài)心理學(xué)心境障礙PPT課件
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心境障礙(一),1,心 境 障 礙,心境障礙,又稱(chēng)情感性精神障礙,是以顯著而持久的情感或心境改變?yōu)橹饕卣鞯囊唤M疾病。 臨床上主要表現(xiàn)為情感高漲或低落,伴有相應(yīng)的認(rèn)知和行為改變,可有精神疾病癥狀,如幻覺(jué)、妄想。 包括雙相障礙、躁狂癥和抑郁癥等。,2,一、病因和發(fā)病機(jī)制,一)遺傳因素 1.家系研究發(fā)現(xiàn),心境障礙患者中:①有家族史者為30—41.8%;②血緣關(guān)系愈近患病率愈高,在一級(jí)親屬中,本病的患病率比普通高30倍左右;③有早期遺傳現(xiàn)象,即發(fā)病年齡逐代提早,嚴(yán)重程度逐代加重; 2.雙生子研究 國(guó)外研究發(fā)現(xiàn),同卵雙生子同病率為56.7%,而雙卵雙生子為12.9%。 還發(fā)現(xiàn)有心境障礙的寄養(yǎng)子,其養(yǎng)父母的患病率為12%,而親生父母為31%。 3.遺傳方式 有多種假說(shuō),有以為是單基因,常染色體顯性遺傳,有的則認(rèn)為是性染色體連鎖顯形遺傳,但均未證實(shí)。,3,一、病因和發(fā)病機(jī)制,二)神經(jīng)生化改變 1.5—HT假說(shuō) 該假說(shuō)認(rèn)為,抑郁癥患者的抑郁心境、食欲減退、失眠、晝夜節(jié)律、內(nèi)分泌功能紊亂、性功能障礙、活動(dòng)減少等,都是因5—HT功能活動(dòng)降低。 2.去甲腎上腺素假說(shuō) NE功能亢進(jìn)時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致躁狂,而NE功能不足時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致抑郁 3.多巴胺(DA)假說(shuō) 神經(jīng)化學(xué)和藥理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),抑郁癥腦內(nèi)DA功能降低,而躁狂癥DA功能亢進(jìn)。,4,一、病因和發(fā)病機(jī)制,三)腦電生理變化 睡眠腦電研究發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者 總睡眠時(shí)間減少 覺(jué)醒次數(shù)增多 快動(dòng)眼睡眠潛伏期縮短 抑郁程度越重,REM潛伏期越短,5,一、病因和發(fā)病機(jī)制,四)社會(huì)心理因素 應(yīng)激性生活事件與抑郁癥關(guān)系密切 一般認(rèn)為,內(nèi)在的病理因素是主要原因,而外來(lái)因素,如生活事件等是誘發(fā)因素,6,二、躁狂發(fā)作,躁狂發(fā)作的表現(xiàn)可分為典型發(fā)作和輕躁狂 躁狂發(fā)作的典型臨床癥狀是“三高” 情感高漲 思維奔逸 意志增強(qiáng)(活動(dòng)增多),7,二、躁狂發(fā)作,一)情感高漲 1、患者主觀感覺(jué)特別愉快,感到無(wú)比快樂(lè)和幸福,自我感覺(jué)良好,整天興高采烈,得意洋洋,笑逐顏開(kāi),“春風(fēng)得意馬蹄疾”,認(rèn)為一切都非常美好; 2、具有一定的感染力,常博得周?chē)说墓缠Q,引起陣陣哄笑;,8,二、躁狂發(fā)作,3、情緒不穩(wěn),變幻莫測(cè),時(shí)而歡樂(lè)愉悅,時(shí)而激動(dòng)暴怒,部分患者臨床上以情緒不穩(wěn)為主要表現(xiàn)、憤怒、易激惹、敵意為特征,暴跳如雷,怒不可遏,甚至出現(xiàn)破壞及攻擊行為,但常常很快轉(zhuǎn)怒為喜或賠禮道歉; 4、在情感高漲的同時(shí),可出現(xiàn)夸大觀念,自我評(píng)價(jià)過(guò)高,表現(xiàn)為高傲自大,自命不凡,認(rèn)為自己是最成功的,能力是最強(qiáng)的,是最正確的;,9,二、躁狂發(fā)作,二)思維奔逸 1、表現(xiàn)為聯(lián)想過(guò)程(速度)明顯加快,自覺(jué)思維非常敏捷,思維內(nèi)容豐富多變,頭腦中的概念不斷涌現(xiàn),有時(shí)覺(jué)得舌頭在和思維賽跑,言語(yǔ)跟不上思維的速度; 2、言語(yǔ)增多,滔滔不絕,手舞足蹈,眉飛色舞,即使口干舌燥,聲音嘶啞,仍要講個(gè)不停; 3、嚴(yán)重者音聯(lián)、意聯(lián)、隨境轉(zhuǎn)移;,10,二、躁狂發(fā)作,三)活動(dòng)增多 1、精力旺盛,興趣廣泛,動(dòng)作快,速度敏捷,活動(dòng)明顯增多,且忍耐不住,整天忙忙碌碌,做事常常是虎頭蛇尾,有始無(wú)終,一事無(wú)成; 2、對(duì)自己的行為缺乏正確的判斷,常常隨心所欲,不考慮后果,如任意揮霍錢(qián)財(cái),十分慷慨,隨意將禮物贈(zèng)送同事或路人;,11,二、躁狂發(fā)作,3、注重打扮裝飾,并不得體,招引周?chē)说淖⒁?,甚至?dāng)中表演,亂開(kāi)玩笑,好接近異性 4、愛(ài)管閑事,亂指揮別人,訓(xùn)斥同事,認(rèn)為自己有過(guò)人的才智,可解決所有的問(wèn)題,故任何事都想?yún)⑴c但毫無(wú)收獲; 5、嚴(yán)重時(shí),自我控制能力下降,甚至有沖動(dòng)毀物行為。,12,二、躁狂發(fā)作,四)軀體癥狀 1、很少有軀體不適表現(xiàn) 2、常表現(xiàn)面色紅潤(rùn),兩眼有神,食欲增加,性欲亢進(jìn),睡眠需要減少。,13,二、躁狂發(fā)作,五)其他癥狀 1、主動(dòng)注意和被動(dòng)注意均增強(qiáng),但不持久 2、可有短暫片段的幻聽(tīng),隨境轉(zhuǎn)移 3、嚴(yán)重時(shí)自知力喪失,14,三、抑郁發(fā)作,一)臨床表現(xiàn)典型抑郁發(fā)作的臨床表現(xiàn)是“三低” 情感低落 思維遲緩 意志活動(dòng)減退 軀體癥狀,15,三、抑郁發(fā)作,1、情感低落 顯著而持久的情感低落,抑郁悲觀 終日憂心忡忡,郁郁寡歡,愁眉苦臉,長(zhǎng)吁短嘆 輕者興趣減退,悶悶不樂(lè),無(wú)愉快感 重者痛不欲生,悲觀絕望,有度日如年,生不如死之感 如“活著沒(méi)意思”,“心里難受”等; 部分患者伴有焦慮、激越癥狀;,16,三、抑郁發(fā)作,晨重夜輕的節(jié)律特點(diǎn) 即在早晨最為惡劣,傍晚則有所減輕; 在情感低落的影響下,自我評(píng)價(jià)過(guò)低,自感一切不如人,產(chǎn)生無(wú)用感、無(wú)希望感、無(wú)助感、無(wú)價(jià)值感,并將所有的過(guò)錯(cuò)歸咎于自己; 在悲觀失望的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生自罪自責(zé)甚至罪惡妄想、疑病觀念、幻覺(jué)等;,17,三、抑郁發(fā)作,2、思維遲緩 思維聯(lián)想速度緩慢,反應(yīng)遲鈍,思路閉塞,自述“腦子好象生了銹的機(jī)器”,“開(kāi)不動(dòng)了”; 表現(xiàn)為言語(yǔ)減少,語(yǔ)速明顯減慢,音調(diào)變低 思考問(wèn)題困難,工作和學(xué)習(xí)能力下降,18,三、抑郁發(fā)作,3、意志活動(dòng)減退 意志活動(dòng)呈顯著持久的抑制; 表現(xiàn)為行為緩慢,生活被動(dòng)、懶散,不想做事,不愿和周?chē)私佑|,常獨(dú)坐一旁,嚴(yán)重時(shí)可發(fā)展為“抑郁性木僵” 伴焦慮的患者可有坐立不安,搓手頓足或踱來(lái)踱去等; 嚴(yán)重者有消極自殺的觀念和行為,成功率高,19,三、抑郁發(fā)作,4、軀體癥狀 很常見(jiàn) 主要有睡眠障礙,食欲減退,性欲減退,陽(yáng)痿,閉經(jīng),便秘,全身乏力,疼痛等。 特征性睡眠障礙為早醒,也有入睡困難者。,20,四、其它類(lèi)型的心境障礙,一)混合發(fā)作 指躁狂和抑郁癥在一次發(fā)作中同時(shí)、交替出現(xiàn); 臨床上少見(jiàn) 這種混合狀態(tài)一般持續(xù)時(shí)間較短,多數(shù)較快轉(zhuǎn)入躁狂或抑郁 躁狂表現(xiàn)和抑郁表現(xiàn)均不典型易誤診為精神分裂癥;,21,二、其它類(lèi)型的心境障礙,二)環(huán)性心境障礙 這種表現(xiàn)為情感高漲與低落反復(fù)交替出現(xiàn),但程度輕。 躁狂發(fā)作時(shí)表現(xiàn)為十分愉悅、活躍與積極,且在生活中做出一些承諾。但轉(zhuǎn)變?yōu)橐钟魰r(shí),成為痛苦的失敗者 主要特征是持續(xù)性心境不穩(wěn)定; 這種心境的波動(dòng)與生活應(yīng)激無(wú)關(guān),而與人格特征有密切關(guān)系,稱(chēng)為“環(huán)性人格”;,22,二、其它類(lèi)型的心境障礙,三)惡劣心境障礙 惡劣心境障礙指一種以持久的心境低落狀態(tài)為主的輕度抑郁,從不出現(xiàn)躁狂; 常伴有焦慮、軀體不適感和睡眠障礙; 無(wú)明顯的精神運(yùn)動(dòng)性抑制或精神病性癥狀,生活不受?chē)?yán)重影響;,23,二、其它類(lèi)型的心境障礙,主要表現(xiàn)為心情沮喪,感到周?chē)黄档狈π判?,?duì)未來(lái)悲觀失望 對(duì)工作無(wú)興趣,常感到精神不振,疲乏,能力下降等 抑郁加重時(shí)也有輕生念頭,但很少會(huì)出現(xiàn)自殺行為 睡眠障礙以入睡困難、噩夢(mèng)、睡眠較淺為特點(diǎn) 常伴有周身疼痛,胃部不適,腹瀉等,24,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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