七年級政治上冊 第4課 第1框 和朋友在一起課件 新人教版（道德與法治）.ppt

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閨蜜,死黨,好姐妹,鐵哥們,好兄弟,小伙伴,知己,朋友,同伴,有些人，我們如此稱呼他（她）們。,,第四課友誼與成長同行,第一課時和朋友在一起,掏螞蟻,,快來看，這里有個螞蟻窩！,,哇噻！好多螞蟻！,,一、我的朋友圈,她啃著雞翅看我許愿！,迪香式微笑，有我，有你，有她,（1）伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。,,,,幼兒園,親近,疏遠,小學,初中,閱讀并完成教材39頁“探究與分享”：隨著年齡的增長，你交友的范圍和關系程度有什么變化？（提示：為保護隱私，同學們用“”代表好朋友的姓名，并將每階段的總數統計在下方。）,,,,,,,,,,我的朋友圖,,總數：,總數：,總數：,活動一：,大學畢業(yè)十周年（2014年）,我們一起走過16年的美好時光（2000-2016）,（2）①隨著年齡的增長。也許有人發(fā)現，自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內容更豐富了；②也許有人發(fā)現，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關系更加密切。,（1）小宇與朵朵、琴琴一起在游樂場玩耍時是一種什么樣的心情？（2）面臨朵朵提出絕交時，小宇為何會流淚？如果你是他，該如何處理這一問題？,（3）經常對自己的朋友關系做些梳理，我們可以更好地覺察自己對友誼的真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。,思考：,,二、友誼的力量,這么精彩的書，咱們一起看！,,選取自己的一位好朋友，說說他（她）對你的影響有哪些？,影響①：朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。,朋友對我們有什么影響？,活動二：,,哎喲，痛死了！,,哈哈！這都摔跤，真丟人！,,小心點，我背你去醫(yī)務室！,（1）誰才是真正的朋友？為什么？（2）你還喜歡具有什么品質的朋友？,活動三：,活動四：,結合教材第42頁的“探究與分享”，說說你和朋友的故事，并談談你的感受。,,影響②：朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。影響③：與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。,孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣?！?讓我們蕩起友誼的雙槳！,