2019版高中生物 3.1 細胞膜——系統(tǒng)的邊界導學提綱(無答案) 新人教版必修1.doc

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2019版高中生物 3.1 細胞膜——系統(tǒng)的邊界導學提綱(無答案) 新人教版必修1 班級： 組名： 姓名： 使用時間：_______ 【學習目標】——導 1.體驗用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的方法和過程。（重點） 2．簡述細胞膜的成分和功能。（重、難點） 一、基礎梳理----思 （一）、細胞膜的成分 (1)主要成分：________和__________。 (2)少量成分：________。 (3)含量最豐富的脂質是________。 (4)與細胞膜功能的復雜程度有關的是__________。 (二)、細胞膜的功能 1．將細胞與外界環(huán)境分隔開 細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開，使細胞成為____________的系統(tǒng)，保障了細胞____________的相對穩(wěn)定。 2．控制物質進出細胞 細胞膜的控制作用是________的，有些________、________能侵入細胞，使生物體患病。 3．進行細胞間的信息交流 二、合作探究——議、展、評 1、根據以下事例分析探究細胞膜的成分： （1）、用溶解脂質的溶劑處理細胞膜，細胞膜被溶解；磷脂酶（能催化磷脂水解）處理細胞膜，細胞膜被破壞了，這說明了什么？ （2）、用蛋白酶處理細胞膜，細胞膜被破壞；制備細胞膜樣液，用雙縮脲試劑鑒定，結果呈現(xiàn)紫色，這說明了什么？ （3）、從細胞膜中提取出某種物質，用一定方法處理后加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，這說明了什么？ （4）、結合下表中豬的幾種細胞的細胞膜組成成分，分析回答問題： 細胞膜的種類 主要成分含量 蛋白質 脂質 糖類 紅細胞膜 42% 53% 5% 肌細胞膜 36% 60% 4% 小腸絨毛上皮細胞膜 50% 44% 6% ?、據研，小腸絨毛上皮細胞膜的功能較肌細胞膜復雜，據此推斷膜的成分和功能的關系。 2、根據細胞膜的功能，練一練： ①精子和卵細胞之間的識別和結合； ②細胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽離子等營養(yǎng)物質； ③免疫細胞吞噬病毒或細菌，正常情況下并不吞噬自身的細胞； ④胰島B細胞分泌胰島素作用于全身的細胞； ⑤高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用； ⑥將玫瑰花瓣放在涼水中，水不變紅，放在鍋里煮，水會變紅。 其中屬于控制物質進出細胞的是： 屬于進行細胞間的信息交流的是： 四、課堂檢測——檢 1.在下列幾組化學元素中，構成細胞膜所必需的基本元素是 （ ） A. C、H、O B. C、H、O、P C. C、H、O、N D. C、H、O、N、P 2.動物細胞與植物細胞細胞膜的功能差異較大，其主要原因是構成細胞膜的成分中（ ） A.脂質不同 B.磷脂不同 C.蛋白質不同 D.水不同 3.下列哪一項不屬于細胞膜的功能( ) A.控制物質進出細胞 B.將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外 C.提高細胞內化學反應的速率 D.作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內的環(huán)境穩(wěn)定