七年級語文下冊 第六單元 23《十五從軍征》課件 鄂教版.ppt

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十五從軍征（漢）《樂府詩集》,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解樂府詩的文學(xué)常識，理解詩歌內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)本文以敘述為主,用環(huán)境描寫和動作描寫刻畫人物的寫法。3.領(lǐng)會詩歌抒發(fā)的悲涼凄苦之情，深刻體會長期戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難。,學(xué)習(xí)目標(biāo),聲聲炮響，厄運(yùn)降臨：流血，死亡，毀滅。多少絕望，多少悲傷，多少撕心裂肺地哀號……美麗的城市陰霾重重，繁華的都市廢墟片片！,新課導(dǎo)入,文體知識,樂府詩集,《樂府詩集》是一本書，現(xiàn)存漢樂府民歌40余篇，多為東漢時(shí)期作品，漢樂府民歌大多是敘事詩，這些詩真實(shí)地表達(dá)了人民的喜怒哀樂。有的反映了勞動人民的窮困生活；有的揭露了戰(zhàn)爭給人民帶來的痛苦；有的表現(xiàn)了反對封建婚姻、追求美好愛情的愿望；有的揭露了貴族的腐朽生活和社會的黑暗。,十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人，“家里中阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。,ē,zhǒng,du,zh,ki,gēng,y,chōng,十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人，“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。,始：才,道逢：在路上遇到,阿：語氣詞，無意義,冢：墳?zāi)估劾郏哼B續(xù)不斷的樣子,狗竇：狗洞雉：野雞,旅：野生葵：葵菜,羹：糊狀食物,貽:送，贈送,舂：放在石舂里把谷類的殼搗掉,十五歲就應(yīng)征去參軍，八十歲才退伍回到故鄉(xiāng)家中。路上碰到一個(gè)故鄉(xiāng)的村民，問：“我家里還有什么人？”“你家那個(gè)地方現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)??！弊叩郊议T前看見野兔從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋脊上飛來飛去。院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺。捋些野谷舂米來做飯，摘下葵葉煮湯算是菜。湯和飯一會兒都做好了，卻不知應(yīng)該送給誰一起分享。走出大門向著東方張望，老淚縱橫灑落在征衣上。,課文翻譯,解詩題，設(shè)疑問,1.詩題哪里告訴我們這首詩與戰(zhàn)爭有關(guān)？這個(gè)詩題還告訴我們什么？,十五歲被征去當(dāng)兵。,文題入手,2.讀了詩題你有什么疑問？,十五從軍？回家后情景？,品詩句，悟詩情,1.為什么他十五歲就要去從軍呢？2.回家后又將近是一番怎樣的情景呢？,細(xì)節(jié)解讀,1．詩歌開頭就告訴我們“十五從軍征，八十始得歸”為什么會這樣呢？誰解決了這個(gè)問題？,為什么十五歲就去當(dāng)兵：殘酷的兵役制度（在漢朝，男子23歲起正式服兵役，直到56歲。如遇戰(zhàn)爭，還要做好隨時(shí)從軍的準(zhǔn)備，兵役時(shí)間可能會更長。這位老人遇上了戰(zhàn)爭，所以才——十五從軍征，八十始得歸）,久服役,這句話用夸張的手法極言從軍之久“八十”與“十五”相對照，突出其“從軍征”時(shí)間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應(yīng)，則表明他中途一直未能回來。,老兵回到家鄉(xiāng)，他聽到了什么，看到了什么，又做了什么？畫出詩句并作批注。,聽到：“遙看是君家，松柏冢累累?！保ㄟh(yuǎn)遠(yuǎn)看過去那一片種著松樹柏樹、縱橫堆積的荒墳的地方，就是你的家。）,看到：兔從狗竇入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵。,做的：舂谷持作飯，采葵持作羹。羮飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。,“不知貽阿誰”一句，進(jìn)一步突出老翁孤獨(dú)凄涼的處境和心情，令人對不合理的兵役制度產(chǎn)生極度痛恨之情。,動作、神態(tài)描寫，進(jìn)一步抒發(fā)老兵心中的悲哀。突出老兵“出門東向看”與“淚落沾我衣”這一細(xì)節(jié)，將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生，將其悲痛欲絕的茫然之情抒發(fā)得淋漓盡致。,老兵的遭遇僅僅是他一個(gè)人嗎?一個(gè)家庭嗎？是什么造成了老百姓們悲慘的生活呢？此時(shí)，你最想說些什么？（封建社會的兵役制度、連年的戰(zhàn)爭）,情節(jié)：始得歸→道逢鄉(xiāng)→見家景-—做飯羹—出東門—淚沾巾,情感變化：思親情切——希望落空——絕望——悲哀流淚——心意茫然主旨:這首詩中描繪了一位少年從軍數(shù)十年后返回故里時(shí)，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度對勞動人民的殘酷奴役和迫害。,課堂小結(jié),,十五從軍征,,從軍之久：回鄉(xiāng)所見：行動：回鄉(xiāng)心情：,,遠(yuǎn)望：近看,,狗竇：梁上：中庭：井上：,十五從軍征，八十始得歸,松柏冢累累,兔入,雉飛,生旅谷,生旅葵,舂谷、作飯、采葵、作羹,淚沾我衣,,兵役給人民帶來的沉重災(zāi)難,填空：（1）《十五從軍征》選自———朝————，是一首————詩，詩中描繪了——————————的情景，揭露了————————。（2）詩中表現(xiàn)老人從征歷時(shí)之久的詩是————，————。（3）描寫久經(jīng)征戰(zhàn)的士兵歸來時(shí)家中凄涼景象的句子是————，————，————，————。（4）暗示老人孤苦伶仃，無依無靠的詩句是————，————。（5）表現(xiàn)老兵極度傷心的詩句是————，————。,課堂檢測,