2019版高中物理 11.4 單擺(二)預(yù)習(xí)案新人教版選修3-4.doc

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2019版高中物理 11.4 單擺(二)預(yù)習(xí)案新人教版選修3-4 【教學(xué)目標(biāo)】 1．能通過實(shí)驗(yàn)，探究出單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系。 2．通過討論和分析，知道單擺的周期與擺長(zhǎng)、重力加速度的關(guān)系公式，會(huì)用公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 3．通過動(dòng)手操作，會(huì)用單擺測(cè)定重力加速度。 【預(yù)習(xí)任務(wù)】 一、閱讀教材“單擺的周期”部分。 1．理解--據(jù)圖11.4-4所示的演示實(shí)驗(yàn)，定性理解單擺周期的特點(diǎn)： 2．記憶--在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中要注意的兩點(diǎn)。 （1）擺的振幅要求 （2）擺線和擺球的選擇 3．記住--單擺的周期公式： 二、閱讀教材“用單擺測(cè)定重力加速度”部分，明白周期公式的應(yīng)用。 1．理解----根據(jù)單擺周期公式測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葧r(shí)，應(yīng)測(cè)哪幾個(gè)物理量？ 2．拓展思考： （1）如果把單擺裝置放在高山上，周期和山腳下一樣嗎？ （2）如果把單擺裝置放在月球上，周期和地球上一樣嗎？ （3）從參考資料中，找出各種情況下的單擺周期公式。理解等效分析法測(cè)等效擺長(zhǎng)的方法 【自主檢測(cè)】 1．在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程上，擺線要盡量選擇______些的、伸縮性_____些的，并且要盡可能______一些。擺球要盡量選擇質(zhì)量______些的、體積______些的。細(xì)；??；長(zhǎng)；大；小 2．由單擺周期公式可得g=________，如果測(cè)出單擺的擺長(zhǎng)l、周期T，就可以求出當(dāng)?shù)氐腳_______加速度。；重力 3．課本問題與練習(xí)第2題。 【組內(nèi)檢查】 1．單擺的周期公式 2．用單擺測(cè)定重力加速度應(yīng)測(cè)哪幾個(gè)物理量？