《記一次跳蚤市場活動》作文教學(xué).ppt
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跳蚤市場活動,------荔枝老師,走進(jìn)小桔燈作文得高分耶,,,讓我們一起走進(jìn)美好的回憶,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,你知道本次跳蚤市場活動的意義嗎?,活動意義:,1、現(xiàn)實生活中我們都處在于一個商品極度豐富的社會中,同學(xué)們每天都要和各類商品打交道。全面認(rèn)識商品,了解商品的流通環(huán)節(jié),學(xué)會正確地選購商品、體驗獲得金錢的不易,懂得“一絲一縷當(dāng)思來之不易”。培養(yǎng)同學(xué)們真誠待人、誠信為本、公平交易的精神和品質(zhì),為同學(xué)們的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。,活動意義:,2、對舊物進(jìn)行再利用,變廢為寶,節(jié)約有限資源,是社會進(jìn)步和文明的標(biāo)志。通過活動,培養(yǎng)同學(xué)們的循環(huán)經(jīng)濟(jì)觀念,樹立市場經(jīng)濟(jì)意識。還可以讓同學(xué)們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信,體會創(chuàng)造價值的樂趣。從而培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識,讓同學(xué)們在交易中增長才干,學(xué)到本領(lǐng)。,活動意義:,3、推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的理念,創(chuàng)設(shè)情境,讓同學(xué)們在體驗環(huán)保的同時,學(xué)會交流、合作,學(xué)會關(guān)心環(huán)境、舊物循環(huán)利用,樹立節(jié)約的意識。4、通過跳蚤市場為學(xué)生搭建了閑置物品交易的平臺,不僅使閑置的資源得到了充分利用,加強(qiáng)同學(xué)們市場經(jīng)濟(jì)意識,培養(yǎng)同學(xué)們的社會交際溝通能力,也達(dá)到了養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣的目的,也減少了因為閑置造成的浪費和環(huán)境污染,促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流,構(gòu)建和諧校園。,,以“在同學(xué)們的急切盼望下,我們小桔燈舉辦的跳蚤市場活動開始了?!睘殚_頭,寫一段話,描述比賽的場面,注意把買方和賣方的動作、神態(tài)、語言寫生動?!局粚懸淮谓灰住?寫片斷練習(xí),,在家里......,操場上的老師,操場上賣東西的同學(xué),操場上來來往往買東西的同學(xué),自己的心理活動,,表情、動作、神態(tài),熱鬧非凡,議論紛紛,興高采烈,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)(不可開交一會兒…一會兒,個個精神抖擻,斗志昂揚,心煩意亂,聲嘶力竭地喊,喜氣洋洋,把自己平時不用、但又舍不得丟的物品通通回收,今天能賣多少呢?,準(zhǔn)備,,緊張熱鬧,??!有好多人圍在我們的攤位上挑選著他們喜愛的東西呢!,注意過渡句,賣家的動作、表情,我很快就發(fā)現(xiàn)收銀員的工作不是那么好做的:不停的有人將錢送過來,我一會兒手忙腳亂數(shù)錢,一會兒用計算器計算著,一會兒還聲嘶力竭地喊到:“走過路過,不要錯過咯……”,從整體到部分,談價的時候雙方的表情、動作及心理活動,竟然只有一個人在書架那兒徘徊,看樣子是想買《知音漫客》,于是我趕緊沖過去推銷,馬潔也過來推銷:”買吧,只要2.5元呢!“那位客人猶豫著說:”能不能2塊?“馬潔說:”不行,這是最低價!“那位客人轉(zhuǎn)身要走,馬潔忙不迭地拉住他,我也趕快叫道:”別、別,剛剛說錯了,就2元,就2元!“那個小弟弟快樂地買走了我們的書!,我決定買東西,我沿著操場轉(zhuǎn)了一圈,收獲可多啦,淘回了不少“寶貝”:有彩條手工編織的“鳳凰”,有精致的可愛的布娃娃,有形狀別致的海螺……,重點寫一次交易,簡單寫一兩場,開始了,,賣了許多東西的同學(xué),賣的少的同學(xué),歡呼雀躍,垂頭喪氣,像泄了氣的皮球,有的……有的……,結(jié)束了,,加上開頭和結(jié)尾,寫一篇完整的作文。要求把活動的場面描寫具體,注意把買賣雙方的動作、神態(tài)、語言寫生動。,任務(wù)大揭秘:,開頭,,直接交代時間、地點、人物以及環(huán)境描寫,聲音開頭,倒敘,先交代今天的收獲,回憶總結(jié),童年的生活多姿多彩,一、設(shè)置懸念開頭法:熬過了周五,周六,終于到周日了。整個上午我都在心里想著:什么時候才開始?跳蚤市場會有哪些寶貝呢?……一連串的問題都在我耳邊圍繞。盼啊,盼啊,終于等到了下午兩點鐘。,二、環(huán)境描寫法:微風(fēng)拂面,陽光明媚,大地上的每一株花,每一叢草都享受著這美好的時刻。就在這風(fēng)和日麗的日子里,我們舉辦了跳蚤市場活動。初繁篇活動開始了,市場上人聲鼎沸,喧鬧不已。到處都是叫賣聲、討價還價聲。,三、回憶式開頭法:生活像一條小河,記憶像一張大網(wǎng),捕捉著生活中各種有趣難忘的事情。其中一次小桔燈跳蚤市場活動在我的心里留下了不可磨滅的記憶。,四、開門見山:今天下午,學(xué)校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡,叫賣聲、笑聲、討價還價聲,聲聲入耳,啊,原來學(xué)校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。,“瞧一瞧,看一看,5元一個發(fā)射器玩具!”“要不要濕巾?5角5包!”“大甩賣,1元1元……”嘿,大潤發(fā)超市的味道隨風(fēng)飄散,一直飄到了我們小桔燈.原來,我們小桔燈正舉行2015第2屆跳蚤市場活動.,五:先聲奪人式開頭:,結(jié)尾,,跳蚤市場的意義及自己的感想,時間過得真是快啊,我還沒過足癮呢,真盼望下一次跳蚤市場活動趕快到來。這次活動我學(xué)到了很多,比如,買東西要在開盤時或收盤時買,中間時段要好好把握,因為那時客人最多。我還學(xué)到了很多,就不一一訴說了。這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了做生意的辛苦,體會到了爸爸媽媽的勞累,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們對我的期望!還有,這次學(xué)校的“跳蚤市場”活動讓我學(xué)到了知識,鍛煉了自己,讓我成為了一個名副其實的小商人!這都是學(xué)校的功勞??!,難忘的跳蚤市場,給我的童年生活添上了濃墨重彩的一筆……,有趣的跳蚤市場這個星期五下午,我們學(xué)校舉行了跳蚤市場的活動,全校每個班的同學(xué)都在操場上擺出自己的小跳蚤攤,售賣自己的書、玩具和文具。我?guī)Я宋灞緯?、三個玩具和一個文具。星期五的上午,我就已經(jīng)迫不及待了,終于等到了下午跳蚤市場的開始。跳蚤市場一開始,我就把要賣的東西拿出來。我把《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》賣給了三一班的一個學(xué)生家長,兩本書一共賣了8元。把《馬大哈笑話》賣給了陸龍威,賣了1元。我還把一塊電子手表賣給了三四班的一位同學(xué),10塊錢。海盜眼鏡賣給了形子衿,1元。把一個小鉛筆袋賣給了陽昊,5元。還把一個生日Party用的拍拍手賣給了李老師,5元,李老師怎么會喜歡這個拍拍手呢,真有意思。我總共賺了30元錢。除了把自己的一些東西賣出去,我還買了好幾本書,一本是從黃嘉悅那里買來的《愛德華的奇妙之旅》,5元。還從別人那里買了一本《聰明妹妹笨哥哥》,本來是9.8元,我給她10元,她說她沒有2角,她就給我了1元,就等于是9元一本。還有一本《傻狗溫迪克》,我看見上面寫了:當(dāng)你在尋找奇跡時,奇跡也在尋找你。我覺得肯定會很好看,就買下來了,8元。還買了陳晨的《天鵝夢見丑小鴨》,才4元。我還買了趙晨昊的一本《阿衰》的書,是漫畫,才1元。另外,我還買了蔡昊洋的相框,他說要賣20元,我跟他講價,從20元降到了12元??偣不?9元。幸好媽媽讓我自己帶了20元錢,不然我賺的錢就不夠我花了!跳蚤市場真好玩,可惜我爸爸媽媽沒去。不過,這樣也鍛煉了我獨立處理事情的能力,我喜歡!,跳蚤市場今天下午,學(xué)校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡,叫賣聲、笑聲、討價還價聲,聲聲入耳,啊,原來學(xué)校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。我和田耕、任松杰、龐昕熠合在一個攤位賣東西,我們帶的東西都是花花綠綠的:田耕帶了許多小恐龍,有兇猛無比的霸王龍,有十分狡猾的竊蛋龍,還有慈眉善目的鐵甲龍……任松杰、龐昕熠和我都帶來了各式各樣的圖書,有文學(xué)類、漫畫類、科普類、小說類、航空類……一開始,我們攤的生意十分冷清,幾乎無人光臨,偶爾來一個,也是轉(zhuǎn)一圈就走了。龐昕熠對我說:“咱們要喊,不喊就沒人來買?!庇谑?,我們就扯著嗓子喊了起來:“走過路過千萬不要錯過,過了這個村兒沒這個店了啊,不來你會后悔的!走過路過千萬不要錯過……”我一遍又一遍地喊著,終于,顧客來了,一個、兩個,小攤慢慢地被人群包圍了……有一位五年級同學(xué)看中了我的《兵器大世界》。“這本書多少錢呀?”“三元?!薄疤F了,二元吧?!薄安恍?,賣二元我就賠本了?!贝蟾绺缈次覜]有要降價的意思,又十分喜歡這本書,就說:“三元就三元吧?!贝蟾绺绺锻赍X,美滋滋地捧著書離開了。接著,我們又賣了幾本書,由于恐龍買二贈一,所以很快就被搶光了。過了一會兒,我對田耕說:“你幫我看會兒攤兒,我也出去逛逛?!蔽易叩狡渌鼣偵弦豢?,嘿,別的攤上的商品琳瑯滿目的,有精致漂亮的筆記,本,有十分可愛的毛絨具……我看中了陳瑋琪他們攤的小倉鼠,便問她:“這只倉鼠真可愛,多少錢呀?”“五元錢,你買嗎?”“太貴了,這種毛絨玩具在別的攤才賣三元,你這就賣五元,我不買了?!蔽肄D(zhuǎn)身剛要走,她就叫:“行,三元就三元?!庇谑俏揖桶褎倰陙淼娜X交給了她,我捧著可愛的小倉鼠高興地回到攤位,可心里又一想:“哎呀,不行,我現(xiàn)在手里沒錢了,我要高價賣出這只小倉鼠?!蔽伊ⅠR吆喝起來:“快來買呀,快來買呀,小倉鼠毛絨玩具僅售五元,僅售五元,快來買呀!”不一會兒,孫昌浩就來了,他問我:“這只倉鼠好可愛呀!多少錢?”“五元?!薄鞍ρ?,太貴了,看在朋友的份上,二元賣給我吧?!薄安恍?,二十元錢的東西,給你二元,不行,堅決不行,最低五元?!彼麘賾俨簧岬仉x開了……過了一會兒,他又來了,“好了,這回我賺夠了五元錢,給你。”“嘿嘿,這才算朋友嘛,”我邊接過錢邊高興地對他說。一小時后,“跳蚤市場”義賣活動在討價還價聲和笑聲中結(jié)束了。我在這次活動中賣了五本書,買回了一個鬧鐘,還賺了12、5元。同學(xué)們都滿意地離開了操場?!疤槭袌觥边@個義賣活動讓我們當(dāng)了一次小小的售貨員,讓我知道了錢來之不易,又學(xué)會了經(jīng)營生意的小技巧,希望學(xué)校以后多開展這樣的活動。,,,再見,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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