云南省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 階段測(cè)試卷02 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 物質(zhì)的化學(xué)變化考試.doc
《云南省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 階段測(cè)試卷02 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 物質(zhì)的化學(xué)變化考試.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 階段測(cè)試卷02 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 物質(zhì)的化學(xué)變化考試.doc(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
階段測(cè)試卷(二) (范圍:物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 物質(zhì)的化學(xué)變化考試 時(shí)間:90分鐘 試卷滿分:100分) 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5Na-23 一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,其中1~15小題,每小題2分,第16~20小題,每小題3分,共45分) 1.含原子團(tuán)的物質(zhì)是 ( ) A.Cu B.CO C.KCl D.KNO3 2.下列符號(hào),既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是 ( ) A.S B.C60 C.H D.Fe2O3 3.下列物質(zhì)含有氧分子的是 ( ) A.二氧化碳 B.液氧 C.二氧化錳 D.過(guò)氧化氫 4.硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”是指 ( ) A.分子 B.原子 C.元素 D.離子 5.鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素。已知鈰原子的相對(duì)原子質(zhì)量為140,原子核內(nèi)有82個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)是 ( ) A.24 B.58 C.82 D.140 6.物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化中屬于化學(xué)變化的是 ( ) A.鎂帶燃燒 B.海水曬鹽 C.粉筆折斷 D.干冰升華 7.圖J2-1為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是 ( ) 圖J2-1 A.該粒子有12個(gè)質(zhì)子 B.該粒子有2個(gè)電子層 C.該粒子屬于非金屬元素 D.該粒子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) 8.制造C919大飛機(jī)采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4),其中氮元素的化合價(jià)是-3,則硅元素的化合價(jià)是 ( ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 9.圖J2-2摘自元素周期表,部分信息已略去。據(jù)此判斷下列敘述正確的是( ) 圖J2-2 A.P原子的質(zhì)量是30.97 B.Cl表示一個(gè)氟原子 C.三種元素都是非金屬元素 D.三種元素在周期表中屬于同一族 10.二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為干冰的過(guò)程中發(fā)生改變的是 ( ) A.分子種類(lèi) B.分子間距 C.原子大小 D.原子種類(lèi) 11.某些化學(xué)含義可用特定的符號(hào)來(lái)表示。下列符號(hào)表示正確的是 ( ) A.2個(gè)氧分子:2O B.2個(gè)碳酸根離子:2CO32- C.氧化鐵中鐵元素的化合價(jià):Fe+22O3 D.4個(gè)氫原子:2H2 12.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 ( ) A.鉻耐磨、耐腐蝕,可鍍?cè)阡撹F制品表面防生銹 B.石墨很軟,有光澤和滑膩感,可用于制作電極 C.乙醇易揮發(fā)、易溶于水,可摻入汽油中作燃料 D.聚四氟乙烯塑料密度小,可用作不粘鍋的內(nèi)襯 13.某物質(zhì)在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O。下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A.X 的化學(xué)式是 C2H4 B. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) C.O2 中氧元素的化合價(jià)為-2 D. 生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為22∶9 14.以下對(duì)物質(zhì)的俗稱(chēng)、化學(xué)式、分類(lèi)和用途的說(shuō)法,不完全正確的一組是 ( ) 選項(xiàng) 俗稱(chēng) 化學(xué)式 分類(lèi) 用途 A 干冰 CO2 氧化物 人工降雨 B 酒精 C2H5OH 有機(jī)物 消毒 C 水銀 Hg 金屬單質(zhì) 水銀溫度計(jì) D 蘇打 NaHCO3 鹽 治療胃酸過(guò)多 15.圖J2-3是某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是 ( ) 圖J2-3 A.反應(yīng)生成了3種物質(zhì) B.參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1∶3 C.該反應(yīng)涉及兩種有機(jī)物 D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) 16.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谥苯域?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是 ( ) 圖J2-4 17.在“歡迎找茬”的趣味活動(dòng)中,老師舉出四個(gè)錯(cuò)誤實(shí)例,在學(xué)生的錯(cuò)因分析中錯(cuò)誤的是 ( ) 選項(xiàng) 錯(cuò)誤實(shí)例 錯(cuò)因分析 A 鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵 反應(yīng)產(chǎn)物不正確 B FeCl3+3NaOHFe(OH)3+NaCl 只缺少沉淀符號(hào) C 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 未寫(xiě)反應(yīng)條件 D 氫氧化鈉的俗名是燒堿或純堿 俗名中的純堿不正確 18.豆?jié){被稱(chēng)為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A.異黃酮是由分子構(gòu)成的 B.異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15∶10∶2 C.異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成 D.異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為222 19.紅磷在密閉容器(含有空氣)內(nèi)燃燒,容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖像如圖J2-5所示,其中正確的是 ( ) 圖J2-5 20.某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。根據(jù)表中信息,判斷下列說(shuō)法正確的是 ( ) 物質(zhì) X O2 CO2 H2O 反應(yīng)前質(zhì)量/g 16 70 1 0 反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 待測(cè) 45 36 A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.X中一定含有碳、氫兩種元素 C.表中“待測(cè)”值為5 D.反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45∶36 二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題包含5個(gè)小題,共23分) 21.(5分)用化學(xué)用語(yǔ)填空。 (1)保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子: 。 (2)由4個(gè)磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子: 。 (3)標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價(jià): 。 (4)氫氧化鈉溶液中的陰離子: 。 (5)寫(xiě)出“SO42-”中數(shù)字2的含義: 。 22.(5分)如圖J2-6中“”表示碳原子,“”表示氧原子。 圖J2-6 其中表示混合物的是 (填序號(hào)),B表示 (填物質(zhì)名稱(chēng)),D (填“是”或“不是”)有機(jī)物;B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 23.(5分)鋁是一種常見(jiàn)的金屬,用途十分廣泛。圖J2-7是鋁在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 圖J2-7 (1)鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是 。下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號(hào))。 圖J2-8 (2)氮化鋁(AlN)是一種良好的耐熱沖擊材料。氮化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3,則氮元素的化合價(jià)為 。 (3)氮化鋁遇水緩慢反應(yīng)產(chǎn)生一種白色膠狀物質(zhì)氫氧化鋁和氨(NH3),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 24.(4分)早在古代,我國(guó)人民就積累了不少對(duì)化學(xué)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)回答: (1)西漢《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載有“曾青得鐵則化為銅”,曾青指的是硫酸銅溶液。這句話中化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的名稱(chēng)是銅和 。 (2)晉代葛洪所著《抱樸子》一書(shū)中記載有“丹砂燒之成水銀”,丹砂指的是HgS。該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為(已知原子體積由大到小的順序是Hg>S>O): 圖J2-9 請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,反應(yīng)中是否發(fā)生了“氧化反應(yīng)”? (填“是”或“否”)。 25.(4分)A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。A是一種常見(jiàn)的鹽,其水溶液顯堿性,A和B反應(yīng)生成的一種物質(zhì)C在大氣中含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。D是一種常見(jiàn)的堿,B和D反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們廚房常用的調(diào)味品。 (1)寫(xiě)出B的化學(xué)式: 。 (2)A和B的反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng)。 (3)B和D反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。 三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包含2個(gè)小題,共22分) 26.(8分)小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖J2-10所示。 圖J2-10 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?小李必須測(cè)量的數(shù)據(jù)是 (填序號(hào))。 A.錐形瓶質(zhì)量 B.氣球質(zhì)量 C.反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量 D.反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量 (2)將反應(yīng)裝置放在天平左盤(pán),使天平平衡后,再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn),得到相同結(jié)果。請(qǐng)你幫他分析原因: 。 (3)反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶中無(wú)固體剩余,則生成氣體質(zhì)量為 g, 所得溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (只需寫(xiě)出最終的計(jì)算表達(dá)式)。 27.(14分)化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖J2-11所示)。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。 (1)請(qǐng)寫(xiě)出鎂條燃燒的化學(xué)方程式: 。 (2)同學(xué)們通過(guò)稱(chēng)量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是 。 (3)小紅用如圖J2-11所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。 圖J2-11 [提出問(wèn)題] 黃色固體是什么? [查閱資料]①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色固體氮化鎂(Mg3N2);③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。 [作出猜想] 黃色固體是Mg3N2。 [實(shí)驗(yàn)探究] 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想。 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 [反思與交流]①氮化鎂中氮元素的化合價(jià)是 。 ②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是 。 ③同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí): 。 四、分析與計(jì)算(本大題包含1個(gè)小題,共10分) 28.某超市賣(mài)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒(méi)有殘留不溶物,稱(chēng)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g。計(jì)算: (1)生成二氧化碳 g。 (2)樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%) 參考答案 1.D 2.A 3.B 4.C 5.B [解析] 原子的相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。 6.A 7.A 8.D [解析] 由題知:氮化硅中氮元素為-3價(jià)。設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可列式得3x+(-3)4=0,則x=+4。 9.C [解析] 通過(guò)P元素在周期表中的信息可知P的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97,相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的實(shí)際質(zhì)量;元素符號(hào)Cl表示氯元素,微觀上表示一個(gè)氯原子;P和S屬于固態(tài)非金屬元素,Cl屬于氣態(tài)非金屬元素,它們都是非金屬元素;三種元素在周期表中都在第三周期,屬于同一個(gè)周期而不屬于同一族。 10.B [解析] 干冰是二氧化碳固體,由二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為干冰的過(guò)程中,物質(zhì)本身沒(méi)變,所以分子種類(lèi)不變;氣體變?yōu)楣腆w時(shí)分子之間間隔變小;物質(zhì)變化過(guò)程中原子種類(lèi)、大小都不變。 11.B 12.A 13.C [解析] 在單質(zhì)中,元素的化合價(jià)為0。 14.D [解析] 小蘇打是NaHCO3的俗稱(chēng),可用于治療胃酸過(guò)多。 15.B 16.C 17.B 18.B [解析] 異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的;異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(1215)∶(110)∶(162)=90∶5∶16;異黃酮是由碳、氫、氧三種元素組成;異黃酮的相對(duì)分子質(zhì)量為222。 19.D [解析] 化學(xué)反應(yīng)前后的“六個(gè)不變”:原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量不變,元素的種類(lèi)、質(zhì)量不變,物質(zhì)的總質(zhì)量不變。 20.B [解析] 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知待測(cè)值為16+70+1+0-0-45-36=6;根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可以判斷二氧化碳和水為生成物,而X和氧氣為反應(yīng)物,根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變可知,X中一定含有碳元素和氫元素;生成物都是化合物,所以不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),故該反應(yīng)不是置換反應(yīng);反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為45g-1g=44g,生成水的質(zhì)量為36g,故反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為44∶36。 21.(1)CH4 (2)P4 (3)Si+4O2 (4)OH- (5)一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷 22.A 氧氣 不是 O2+2CO2CO2 23.(1)26.98 D (2)-3 (3)AlN+3H2ONH3↑+Al(OH)3 24.(1)硫酸亞鐵 (2)HgS+O2Hg+SO2 是 25.(1)HCl (2)復(fù)分解 (3)H+和OH-結(jié)合生成H2O(或H++OH-H2O) [解析] 根據(jù)“A是一種常見(jiàn)的鹽,其水溶液顯堿性”,推出A可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉;“A和B反應(yīng)生成的一種物質(zhì)C在大氣中含量的增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)”,推出C是二氧化碳,B是鹽酸或是硫酸;“D是一種常見(jiàn)的堿,B和D反應(yīng)生成的一種物質(zhì)是我們廚房常用的調(diào)味品”,廚房常用的調(diào)味品是氯化鈉,推出生成的物質(zhì)是氯化鈉,所以D是氫氧化鈉,B是稀鹽酸。 26.(1)CD (2)稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氣球膨脹,整個(gè)裝置受到的浮力增大 (3)0.88 2.22g50g+2g-0.88g100% [解析](1)要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,就是驗(yàn)證反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相同,故實(shí)驗(yàn)中要稱(chēng)量反應(yīng)前后整個(gè)裝置的質(zhì)量。(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,氣球鼓起,則氣球受到的浮力增大,故可以觀察到天平向右傾斜。 (3)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為2g,設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x,氯化鈣的質(zhì)量為y。 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 100 111 44 2g y x 10044=2gx x=0.88g 100111=2gy y=2.22g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比,故反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為2.22g50g+2g-0.88g100%。 27.(1)2Mg+O22MgO (2)大量的白煙彌漫到空氣中,使得生成物收集不全 (3)[實(shí)驗(yàn)探究] 收集產(chǎn)物中的黃色固體于試管中,加入適量的水,在試管口放置濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙 現(xiàn)象:有刺激性氣味的氣體生成,試紙由紅色變?yōu)樗{(lán)色;結(jié)論:黃色固體是Mg3N2 [反思與交流]①-3?、谕ǔG闆r下,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不如氧氣活潑?、廴紵灰欢ㄓ醒鯕鈪⒓? [解析](2)鎂條燃燒產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,即有氧化鎂擴(kuò)散到空氣,使收集到的產(chǎn)物不全。所以在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。 (3)[實(shí)驗(yàn)探究] 根據(jù)查閱的資料可知:氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)??梢匀∩倭奎S色粉末于試管內(nèi),加入少量水,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙來(lái)檢驗(yàn)是否有氨放出。若試紙變藍(lán),則說(shuō)明黃色粉末是氮化鎂。[反思與交流]①化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0,則設(shè)氮化鎂中氮元素的化合價(jià)x,可得(+2)3+2x=0,解得x=-3。②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,其原因是通常情況下,氧氣遠(yuǎn)比氮?dú)饣顫?Mg更容易與氧氣反應(yīng)。③狹義的燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的氧化反應(yīng),廣義上的燃燒,不一定要有氧氣的參與。 28.(1)4.4 (2)解:設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x。 2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 x 4.4g 10644=x4.4g x=10.6g 樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6g12g100%≈88.3%。 答:樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是88.3%。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 云南省2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 階段測(cè)試卷02 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 物質(zhì)的化學(xué)變化考試 云南省 2019 年中 化學(xué) 復(fù)習(xí) 階段 測(cè)試 02 物質(zhì) 構(gòu)成 奧秘 化學(xué)變化 考試
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3755598.html