八年級(jí)歷史上冊(cè) 第2單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 第6課 戊戌變法習(xí)題 新人教版.doc

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第6課　戊戌變法 01　　知識(shí)管理 知識(shí)點(diǎn)1　康有為與公車上書 公車上書：1895年春，《________》簽訂的消息傳到北京，康有為、________等聯(lián)合參加會(huì)試的舉人，上書________，請(qǐng)求拒和、遷都、變法。這就是著名的“________”，拉開了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕。 維新思想的傳播：維新人士在各地組織學(xué)會(huì)，創(chuàng)辦報(bào)刊，宣傳變法，其中影響最大的報(bào)刊是上海的《________》和天津的《________》。 知識(shí)點(diǎn)2　百日維新 背景：1897年，德國強(qiáng)占膠州灣，________上書光緒帝，呼吁變法救國。光緒帝表示“不甘作亡國之君”，決心變法。 開始：________年6月11日，清政府頒布“________”詔書，宣布實(shí)行變法。 變法詔令：裁撤冗官冗員，允許________上書言事；鼓勵(lì)私人興辦________，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財(cái)政，編制國家預(yù)算；廢除________，改試策論，開辦________；裁減綠營，訓(xùn)練新式軍隊(duì)等。1898年是農(nóng)歷戊戌年，歷史上稱這次變法為“________”。 結(jié)果：9月21日，慈禧太后等發(fā)動(dòng)政變，囚禁________，廢除變法詔令。譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁六人被捕遇害，史稱“__________”。這次變法歷時(shí)103天，因此又被稱為“________”。 影響：戊戌變法雖然失敗了，但在________方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。 02　　基礎(chǔ)過關(guān) 知識(shí)點(diǎn)1　康有為與公車上書 1．陳旭麓說：“知識(shí)分子是民族的大腦，揭示民族的使命是他們的使命?！庇?300多名舉人發(fā)起“公車上書”，要求變法圖強(qiáng)的歷史背景是( ) A．鴉片戰(zhàn)爭的炮聲 B．英法聯(lián)軍火燒圓明園 C．《馬關(guān)條約》簽訂 D．清政府腐朽統(tǒng)治 2．下列人物中，極力宣傳“觀大地諸國，皆以變法而強(qiáng)，守舊而亡”觀點(diǎn)，推動(dòng)維新變法的是( ) A．曾國藩 B．康有為 C．鄧世昌 D．左寶貴 3．資產(chǎn)階級(jí)維新派宣傳維新變法思想的刊物中，居于南北輿論界領(lǐng)導(dǎo)地位的是( ) A．《中外紀(jì)聞》《湘學(xué)報(bào)》 B．《時(shí)務(wù)報(bào)》《國聞報(bào)》 C．《洲學(xué)報(bào)》《知新報(bào)》 D．《天演論》《變法通議》 知識(shí)點(diǎn)2　百日維新 4．某班學(xué)生編導(dǎo)一場歷史劇涉及以下素材。主題：維新變法；地點(diǎn)：北京；人物：康有為、梁啟超、光緒皇帝；綱領(lǐng)：“明定國是”詔書。請(qǐng)判斷，此劇中的歷史事件發(fā)生在( ) A．1894年(農(nóng)歷甲午年) B．1901年(農(nóng)歷辛丑年) C．1898年(農(nóng)歷戊戌年) D．1911年(農(nóng)歷辛亥年) 5．梁啟超的《變法通議》中說：“變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制?！笨梢娏簡⒊J(rèn)為要推行維新變法，從根本上說要改革() A．教育制度 B．科舉制度 C．文化制度 D．政治制度 6．維新派的改革遭到了頑固派的激烈反對(duì)，主要是因?yàn)? ) A．改革觸犯了頑固派的利益 B．維新派反對(duì)清政府 C．改革完全是錯(cuò)誤的 D．維新派反對(duì)帝國主義 7．有人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過戊戌變法：“作為一場政治運(yùn)動(dòng)，百日維新短命而敗，但作為一場更廣闊意義上的社會(huì)文化運(yùn)動(dòng)，自有其成功之處?！边@里的成功之處主要指戊戌變法運(yùn)動(dòng)( ) A．阻止了民族危機(jī)繼續(xù)加深 B．在社會(huì)上起了思想啟蒙作用 C．改革了君主專制政體 D．動(dòng)搖了儒家思想的正統(tǒng)地位 03　　能力提升 8．史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下表中的選項(xiàng)、史實(shí)與推論對(duì)應(yīng)正確的是( ) 選項(xiàng) 史實(shí) 推論 A 公車上書 揭開了維新變法的序幕 B 百日維新 民主共和觀念深入人心 C “明定國是”詔書 維新派掌握了國家政權(quán) D 戊戌政變 提高了光緒皇帝的地位 9.近代中國曾有人指出：“(土耳其)不變舊法，遂為六大國割地廢君，而柄其政。日本一小島夷耳，能變舊法，乃能滅我琉球，侵我大國。前車之轍，可以為鑒。”“伏惟皇上……破除舊習(xí)，更新大政?！庇纱丝芍巳酥鲝? ) A．學(xué)習(xí)西方、發(fā)展科技 B．變法維新、救亡圖存 C．解放思想、宣揚(yáng)民主 D．發(fā)動(dòng)民眾、進(jìn)行革命 10．甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章傷感地說：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表。”而戊戌變法的參與者譚嗣同臨終憤慨地說：“有心殺賊，無力回天?！边@兩個(gè)不同的事件卻有著相類似的結(jié)局，主要說明( ) A．他們失敗的相同根源在于依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝 B．他們都沒有學(xué)習(xí)和借鑒西方的先進(jìn)技術(shù)和制度 C．資本主義道路在中國行不通 D．不觸動(dòng)封建統(tǒng)治根基的自救運(yùn)動(dòng)和改良運(yùn)動(dòng)在中國行不通 11. 閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一：若不及時(shí)圖治，數(shù)年之后，四鄰交逼，不能立國……萬國報(bào)館議論沸騰，咸以分中國為言。若箭在弦，省括即發(fā)……瓜分豆剖，漸露機(jī)牙，恐懼回惶，不知死所……亂機(jī)遍伏，即無強(qiáng)敵之逼，揭竿斬木，已可憂危。 ——康有為《上清帝第五書》 (1)據(jù)材料一，指出戊戌變法的歷史背景。 材料二：光緒帝發(fā)布了一系列變法詔令。主要內(nèi)容有：發(fā)展農(nóng)工商業(yè)；訓(xùn)練新式軍隊(duì)；創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論；開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才等。同時(shí)規(guī)定，今后科舉考試廢除八股文，取消多余的衙門和無用的官職。 (2)根據(jù)材料二，分析哪些變法措施對(duì)封建舊勢力的沖擊最大。 材料三：1898年，光緒帝實(shí)行變法，這次變法雖然很快就失敗了，但資產(chǎn)階級(jí)維新派反對(duì)封建專制，主張興民權(quán)，提倡新學(xué)，起到思想啟蒙的作用，促進(jìn)了人民的覺醒。 (3)根據(jù)材料三，指出維新變法在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上有何積極的作用?！斑@次變法”失敗的標(biāo)志性事件是什么？ 04　　直擊河北考題 12．(河北中考)下圖是某報(bào)刊登的上海廣智書局的新書廣告，其內(nèi)容表明當(dāng)時(shí)知識(shí)界流行的思想是( ) A．“自強(qiáng)”“求富” B．變法、圖強(qiáng) C．三民主義 D．民主、科學(xué) 13．(河北中考)“百日維新”期間，光緒皇帝允許創(chuàng)辦報(bào)紙，并且說：報(bào)紙“宣國是而達(dá)民情，必須廣為提倡”?！案鲌?bào)體例，自應(yīng)以臚陳(陳述)利弊，開廣見聞為主，中外時(shí)事，均許據(jù)實(shí)昌言，不必意存忌諱?！惫饩w皇帝此舉( ) A．開啟了工業(yè)化序幕 B．倡導(dǎo)了出版、言論自由 C．動(dòng)搖了封建專制制度 D．使民主共和觀念深入人心 參考答案 知識(shí)管理 1．馬關(guān)條約　梁啟超　光緒帝　公車上書　時(shí)務(wù)報(bào)　國聞報(bào)　2.康有為　1898　明定國是　官民　工礦企業(yè)　八股　新式學(xué)堂　戊戌變法　光緒帝　戊戌六君子　百日維新　思想文化 基礎(chǔ)過關(guān) 1．C　2.B　3.B　4.C　5.D　6.A　7.B 能力提升 8．A　9.B　10.D　11.(1)《馬關(guān)條約》的簽訂，使中國面臨被列強(qiáng)瓜分的民族危機(jī)。(2)裁撤冗官冗員，廢除八股，裁減綠營等。(3)在思想文化方面產(chǎn)生廣泛而持久的影響。戊戌政變。 直擊河北考題 12．B　13.B