九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第六單元《碳和碳的化合物》檢測(cè)試題 （新版）新人教版.doc

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第六單元　檢測(cè)試題 (時(shí)間:45分鐘　滿分:100分) 第Ⅰ卷　選擇題(共36分) 一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分) 1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣相比較,一定相同的是(　D　) A.發(fā)生裝置 B.收集方法 C.驗(yàn)滿方法 D.集滿氣體后的集氣瓶的放置方法 解析:因?yàn)檠鯕夂投趸嫉拿芏榷急瓤諝獯?集滿氣體后的集氣瓶放置時(shí),瓶口都朝上,正立在實(shí)驗(yàn)桌上。A項(xiàng),發(fā)生裝置,氧氣可能選固固加熱型,二氧化碳選固液不加熱型,故不一定相同。B項(xiàng),收集方法,氧氣可以選排水法,而二氧化碳一般是用向上排空氣法,故不一定相同。C項(xiàng),驗(yàn)滿方法,二氧化碳驗(yàn)滿用燃著的木條移到集氣瓶口,木條熄滅即滿,氧氣用排水法,不必驗(yàn)滿。向上排空氣法收集時(shí),用帶火星的木條移到集氣瓶口,木條復(fù)燃即滿,故不一定相同。 2.下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,不能證明二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是(　B　) 解析:二氧化碳使蠟燭從下到上依次熄滅,下面的先熄滅說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,屬于二氧化碳的物理性質(zhì),蠟燭熄滅說(shuō)明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故A不符合題意;由于二氧化碳的密度比空氣大,能實(shí)現(xiàn)二氧化碳的傾倒,該操作只體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì),所以B符合題意;二氧化碳溶于水能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液變紅,這屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故C不符合題意;該實(shí)驗(yàn)二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故D不符合題意。 3.下列不屬于化學(xué)變化的是(　D　) A.石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石 B.二氧化碳參加植物的光合作用 C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液 D.活性炭吸附色素 解析:A項(xiàng),石墨在高溫高壓條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過(guò)程中有新物質(zhì)金剛石生成,屬于化學(xué)變化。B項(xiàng),光合作用過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化。C項(xiàng),二氧化碳通入紫色石蕊溶液過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸等生成,屬于化學(xué)變化。D項(xiàng),活性炭吸附色素過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D。 4.下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是(　A　) A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒 B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱 C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬 D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟 解析:一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳具有還原性,故A選項(xiàng) 錯(cuò)誤。 5.(xx東營(yíng))如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),不正確的說(shuō)法是(　D　) A.甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅 B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng) C.丙處試管可防止液體倒吸 D.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理 解析:碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w,固體逐漸減少;氧化銅和一氧化碳在加熱條件反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色固體,銅是紅色固體,A正確;碳和二氧化碳要一直在高溫下反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)吸熱,B正確;當(dāng)甲、乙處壓強(qiáng)變小時(shí),丁處的液體會(huì)倒流入丙處,而丙處液體則無(wú)法倒流入乙內(nèi),C正確;氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,而且丁裝置可以收集多余的一氧化碳,D不正確。 6.在實(shí)驗(yàn)操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,其中操作有誤的是(　D　) 解析:取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,操作正確,故A正確。因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?故采用向上排空氣法收集,而采用向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部,操作正確,故B正確。導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好,操作正確,故C正確。因是氣體的驗(yàn)滿,所以燃著的木條一定要放在瓶口,而不能放在集氣瓶?jī)?nèi)部,故D錯(cuò)誤。 7.(xx邵陽(yáng))2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日,我國(guó)今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”。下列做法不符合這一主題的是(　D　) A.盡量少用一次性碗筷 B.節(jié)約用電,人走燈滅 C.推廣使用無(wú)磷洗衣粉 D.提倡垃圾焚燒處理 解析:A.盡量少用一次性碗筷,有利于提高空氣凈化能力;B.節(jié)約用電,人走燈滅,有利于節(jié)約能源;C.推廣使用無(wú)磷洗衣粉,可以減少含磷廢水的排放,有利于保護(hù)環(huán)境;D.提倡垃圾焚燒處理,會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,不利于環(huán)境保護(hù)。 8.“節(jié)能減排,低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是(　D　) A.焚燒廢舊塑料解決“白色污染” B.多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電 C.把還未用完的作業(yè)本燒掉 D.減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車 解析:焚燒廢舊塑料所產(chǎn)生的污染物造成空氣污染,影響人類身體健康,故A不正確;化石燃料燃燒造成資源匱乏并能造成空氣污染,如酸雨的形成等,故B不正確;未用完的作業(yè)本燒掉會(huì)產(chǎn)生的污染物造成空氣污染,如將其廢品回收利用既節(jié)能又減排,故C不正確;減少機(jī)動(dòng)車輛的使用就是減少能源危機(jī)和節(jié)能減排的具體體現(xiàn)之一。故D 正確。 9.用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(　B　) A.浸有紫色石蕊溶液的棉花會(huì)變藍(lán) B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 C.產(chǎn)生的二氧化碳不可用濃硫酸干燥 D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大 解析:二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性,能使紫色石蕊變紅,故浸有紫色石蕊溶液的棉花會(huì)變紅,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;將粗銅絲放下使內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸,反應(yīng)開始,將粗銅絲往上提,則反應(yīng)終止,所以粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故B說(shuō)法正確;二氧化碳為酸性氣體,不能和濃硫酸反應(yīng),所以可以用濃硫酸干燥二氧化碳,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;該裝置不能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大,故D錯(cuò)誤。 10.有利于防止溫室效應(yīng)增強(qiáng)的有效措施是(　B　) ①減少煤、石油、天然氣的燃燒?、诮股a(chǎn)含氟冰箱?、鄞罅恐矘湓炝帧、艹浞掷锰?yáng)能、風(fēng)能等環(huán)保能源　⑤用大量石灰水吸收二氧化碳 A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③⑤ 解析:①燃燒化石燃料能產(chǎn)生大量的二氧化碳,所以減少煤、石油、天然氣的燃燒能防止溫室效應(yīng)增強(qiáng);②由于含氟冰箱能破壞臭氧層,引起臭氧層空洞,所以禁止生產(chǎn)含氟冰箱能減少臭氧層破壞,防止溫室效應(yīng)增強(qiáng);③大量植樹造林能吸收二氧化碳;④充分利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等環(huán)保能源,能減少使用化石燃料,防止溫室效應(yīng)增強(qiáng);⑤用大量石灰水吸收二氧化碳不切合實(shí)際。故選B。 11. (xx江西)下列物質(zhì)用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,可以直接采用如圖所示裝置的是(　D　) A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 B.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣 C.用高錳酸鉀制取氧氣 D.用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳 解析:該圖顯示的發(fā)生裝置為固液混合常溫型,收集裝置為向上排空氣法,可用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳,故選D。 12.下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是(　A　) 解析:A中雖然有止水夾可以控制二氧化碳的導(dǎo)出,使錐形瓶?jī)?nèi)的氣壓增大,將稀鹽酸部分壓入長(zhǎng)頸漏斗,但是稀鹽酸總是浸沒大理石,所以無(wú)法控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。 第Ⅱ卷　非選擇題(共64分) 二、填空簡(jiǎn)答題(共5小題,共33分) 13.(4分)根據(jù)下列物質(zhì)的主要用途選擇填空(填序號(hào)):①金剛石;②石墨;③C60;④焦炭。 (1)可用作切割大理石的是?、佟　? (2)可作潤(rùn)滑劑的是?、凇?。 (3)可作燃料和用于冶金的是?、堋?。 (4)應(yīng)用于材料科學(xué),超導(dǎo)體領(lǐng)域的是?、邸?。 解析:(1)金剛石的硬度很大,能切割大理石,故答案為①。 (2)石墨具有潤(rùn)滑性,可作潤(rùn)滑劑,故答案為②。 (3)焦炭具有可燃性和還原性,可作燃料和用于冶金,故答案為④。 (4)C60可應(yīng)用于材料科學(xué),超導(dǎo)體領(lǐng)域,故答案為③。 14.(3分) 碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。 (1)在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示,碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為　12.01　。 (2)堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的石墨烯(C60)都是由碳元素組成的　單質(zhì)　(填“單質(zhì)”或“化合物”)。 (3)CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì),它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是　兩者分子構(gòu)成不同　。 解析:(1)從圖示看:碳元素的信息所示,碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01。(2)堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的石墨烯(C60)都是由碳元素組成的單質(zhì),因?yàn)橹缓幸环N元素。(3)CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì),它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是兩者分子構(gòu)成不同。 15. (12分)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含同一種元素。其中,只有A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D與其他四種物質(zhì)屬于不同的類別,E是一種重要建筑材料的主要成分,它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)。請(qǐng)回答: (1)D的化學(xué)式為　H2CO3　。 (2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 A→C:　2C+O22CO　; B→E:　CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O　。 在日常生活中,對(duì)可能有物質(zhì)C生成的情況,我們應(yīng)怎樣處理?　冬天用煤火取暖時(shí),一定要裝煙囪,并且注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒　。 (3)請(qǐng)寫出A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱:　金剛石、石墨　。A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同,但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異,其原因是　結(jié)構(gòu)不同　。由此,你對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系有什么認(rèn)識(shí)　物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途　。A的單質(zhì)用途非常廣泛,請(qǐng)舉出一例　金剛石用于切割玻璃,石墨用作電極　。 解析:(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含同一種元素,B和C含有的元素完全相同,B、C可以相互轉(zhuǎn)化,所以B、C可能是二氧化碳和一氧化碳,A會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳,所以A是碳,E是一種重要建筑材料的主要成分,E和B可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,E就是碳酸鈣,D與其他四種物質(zhì)屬于不同的類別,D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是碳酸,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以D是H2CO3。 (2)A→C的反應(yīng)是木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:2C+O22CO;B→E的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O;通過(guò)推導(dǎo)可知,C是一氧化碳,是燃料燃燒不充分造成的,所以冬天用煤火取暖時(shí),一定要裝煙囪,并且注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒。 (3)通過(guò)推導(dǎo)可知,A是碳,碳元素形成的單質(zhì)有金剛石、石墨,單質(zhì)之間組成元素雖然相同,但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異,其原因是結(jié)構(gòu)不同,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系是:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途,A的單質(zhì)的用途是:金剛石用于切割玻璃,石墨用作電極。 16.(7分)某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答: (1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是　缺少尾氣處理裝置　,改進(jìn)措施是　把尾氣點(diǎn)燃　。 (2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先加熱氧化銅,還是先通入一氧化碳?　先通一氧化碳　。 (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　黑色粉末逐漸變紅　;A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　CO+CuOCu+CO2　;B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　澄清石灰水變渾濁　。 (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(一種暗紅色固體,化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?　全部為銅,銅和氧化銅的混合物,銅和氧化亞銅的混合物,氧化銅、氧化亞銅的混合物,銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物　。 解析:(1)由于通入的一氧化碳不能完全反應(yīng),故應(yīng)在出氣口處添加一盞燃著的酒精燈,把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉。 (2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入一氧化碳,目的是把玻璃管內(nèi)的空氣排出,防止爆炸。 (3)一氧化碳還原氧化銅生成的是銅和二氧化碳,故現(xiàn)象是黑色的粉末逐漸變成亮紅色的粉末,澄清的石灰水變渾濁。 (4)有五種可能:全部為銅;銅和氧化銅的混合物;銅和氧化亞銅的混合物;氧化銅、氧化亞銅的合物;銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物。 17.(7分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。 (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:　錐形瓶　。 (2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問題是　試管口沒有放棉花團(tuán)　,選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣　密度和溶解性　的性質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 (3)實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置　BC　(填字母)制取并收集CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑　,驗(yàn)滿的方法是　將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了　。 解析:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器。 (2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣密度和溶解性;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,要注意配平。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了。 三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題,共14分) 18.(7分)請(qǐng)你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題: (1)圖一中儀器B的名稱是　試管　。 (2)實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集二氧化碳,需在圖一中選用A、B與　D、F　(填序號(hào))組合,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+ CO2↑。 (3)圖二是兩套干燥氣體裝置,可用于干燥二氧化碳的是　甲　(填“甲”或“乙”),不能選擇另一套的原因是　堿石灰中的氫氧化鈉以及氧化鈣吸水后會(huì)與二氧化碳反應(yīng)　。 解析:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,B是試管。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以需在圖一中選用A、B與D、F組合,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。 (3)濃硫酸有吸水性,二氧化碳是酸性氣體,不能用堿性干燥劑干燥,所以可用于干燥二氧化碳的是甲,不能選擇另一套的原因是堿石灰中的氫氧化鈉以及氧化鈣吸水后會(huì)與二氧化碳反應(yīng)。 19.(xx廣安)(7分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和干燥氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題: Ⅰ.氧氣的制取 利用上述裝置和下列藥品: ①過(guò)氧化氫溶液?、诟咤i酸鉀　③二氧化錳來(lái)制取氧氣。 (1)裝置中儀器a的名稱為　酒精燈　。 (2)小明選擇裝置B和C來(lái)制取和收集氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為?、佗邸?填序號(hào));若選用A裝置來(lái)制取氧氣,則反應(yīng)方程式為　 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑　。 Ⅱ.二氧化碳?xì)怏w的制取 (注:濃硫酸能吸收二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣) 實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為　CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑　,若用D裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣,則氣體應(yīng)從　b　(填“b”或“c”)口進(jìn)。 解析:Ⅰ.(1)裝置中儀器a為酒精燈。 (2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇B和C裝置;若選用A裝置來(lái)制取氧氣時(shí),所用的藥品為高錳酸鉀,反應(yīng)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,干燥氣體時(shí)氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn),短管出。若用D裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣,氣體從b口進(jìn)。 四、計(jì)算題(共2小題,共17分) 20.(10分)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的實(shí)驗(yàn)如下: (1)市售濃鹽酸的標(biāo)簽局部見圖1,該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是　　　　。為使制備過(guò)程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈,應(yīng)將該濃鹽酸　　　　。 (2)用甲裝置制備二氧化碳,選擇的固體藥品是　　　(選填編號(hào))。 a.粉末狀石灰石 b.塊狀大理石 c.粉末狀熟石灰 d.塊狀生石灰 (3)控制所加鹽酸的量,使反應(yīng)時(shí)甲裝置內(nèi)液面位于　　　　處(填“x”或“y”)為宜。 (4)收集二氧化碳,應(yīng)將甲的　　　　處與乙的　　　　處連接(填有關(guān)編號(hào))。 (5)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式:　。 (6)反應(yīng)生成了4.4 g二氧化碳,求稀鹽酸中參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算) 解析:(1)由試劑瓶標(biāo)簽信息可知,該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是36%～38%;為使制備過(guò)程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈,應(yīng)將該濃鹽酸進(jìn)行稀釋,反應(yīng)物的濃度變小,反應(yīng)速率減慢。 (2)在實(shí)驗(yàn)室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,粉末狀的石灰石與鹽酸接觸面積過(guò)大,反應(yīng)速率過(guò)快;而熟石灰和生石灰與鹽酸反應(yīng)不會(huì)生成二氧化碳。 (3)選擇的液體藥品只要是能將固體藥品浸沒起來(lái)即可。 (4)二氧化碳的密度比空氣大,所以收集二氧化碳時(shí),應(yīng)該從長(zhǎng)管 進(jìn)入。 (5)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O。 答案:(1)36%～38%　稀釋 (2)b　(3)y　(4)f　j (5)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O (6)解:設(shè)生成4.4 g二氧化碳需要HCl的質(zhì)量為x CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 x 4.4 g 7344=x4.4 g x=7.3 g 答:稀鹽酸中參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為7.3 g。 21.(7分)某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)中含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。 請(qǐng)計(jì)算: (1)生成CO2氣體的質(zhì)量。 (2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解:(1)10 g+500 g+100 g-609.78 g=0.22 g。 (2)設(shè)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 10x g 0.22 g 10044=10xg0.22 g x=1000.22 g4410 g=5% 答:(1)生成CO2氣體的質(zhì)量為0.22 g; (2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%。