中考歷史專題復習 專題八 三次科技革命集訓題 新人教版.doc

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專題八三次科技革命 ——我國天文望遠鏡首次發(fā)現(xiàn)脈沖星 1. 科技促進了社會經(jīng)濟結構和社會生活結構的變化。閱讀下列材料，回答問題。 材料一英國18~19世紀的發(fā)明成就 人物 發(fā)明 動力 哈格里夫斯 手搖紡紗機 手工 阿克萊特 水力紡紗機 水力 克隆普頓 騾機 卡特賴特 自動織布機 瓦特 蒸汽機 蒸汽動力 富爾頓 汽船 史蒂芬孫 蒸汽機車 材料二美國學者麥克哈特指出：在牛頓誕生后的數(shù)百年里，人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化，而這些變化大都是基于牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)。在過去500年里，隨著現(xiàn)代科學的興起，大多數(shù)人的日常生活發(fā)生了革命性的變化……科學發(fā)現(xiàn)不僅帶來技術上和經(jīng)濟上的革命，它還完全改變了人們的思想。 材料三第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。這次科技革命不僅極大地推動了人類社會經(jīng)濟、政治、文化領域的變革，而且也影響了人類生活方式和思維方式，使人類社會生活和人的現(xiàn)代化向更高境界發(fā)展。 請回答： （1）材料一中蒸汽動力的出現(xiàn)與哪一重大歷史事件有關？通過表格內(nèi)容，說明此事件的實質(zhì)是什么？這一事件對中國有什么深遠影響？ （2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出“牛頓的理論和發(fā)現(xiàn)”指的是什么？舉例說明科學發(fā)現(xiàn)“帶來了技術上和經(jīng)濟上的革命”。 （3）根據(jù)材料三并結合所學，指出第三次科技革命的成就。與材料一相比，兩者有何共同影響？ （4）綜合上述材料，你認為推動科技的進步和發(fā)展的因素有哪些？ 2. 科學技術在人類文明的發(fā)展過程中起到了巨大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。 材料一作為率先完成第一次工業(yè)革命的國家，英國曾在世界范圍內(nèi)引領了技術進步的潮流。然而，在19世紀末到20世紀初出現(xiàn)的第二次工業(yè)革命中，大英帝國在鋼鐵、電力、有機化學、電話、無線電和內(nèi)燃機等新興技術及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展反而卻相對滯后……盡管英國工程師率先發(fā)明了許多新興技術，但英國的企業(yè)家卻不愿將這些新技術和工藝應用到生產(chǎn)中。無論在新興產(chǎn)業(yè)還是夕陽產(chǎn)業(yè)，英國企業(yè)家對待新技術的態(tài)度都比較消極。 ——摘編自《19世紀末第二次工業(yè)革命英國為何技術全面衰落?》 材料二科學技術進步是受一個國家的經(jīng)濟水平所影響和制約的，科學技術只有以進步的生產(chǎn)力為基礎，并同它相適應的生產(chǎn)關系中的生產(chǎn)實踐相結合，才能轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力。19世紀70年代后，當英法老牌資本主義國家開始暴露資本主義的腐朽性，經(jīng)濟發(fā)展步伐相對遲緩之際，而剛剛擺脫奴隸制桎梏的美國卻方興未艾，進入經(jīng)濟的狂飆發(fā)展時期。1860年美國工業(yè)產(chǎn)值在世界工業(yè)總產(chǎn)值的比重占17%，1890年則上升到31%，英國下降到22%，美國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家。 ——摘編自《略論美國第二次工業(yè)革命》 材料三自從德國工業(yè)化后，它就可以模仿英國建造工廠，從而更加有效地利用其資金。德國比英國在科研方面投入更多，特別是在化學、電機和電力方面。隨著1871年阿爾薩斯—洛林被德國吞并，其一些法國的工業(yè)基地也歸德國所有?！娏Φ膽?、內(nèi)燃機的發(fā)明和使用，推動了一系列新興工業(yè)的迅速發(fā)展。尤其是電訊事業(yè)的發(fā)展，為快速傳遞信息提供了方便。從此世界各地的經(jīng)濟、政治和文化聯(lián)系進一步加強。 ——摘編自《德國第二次工業(yè)革命的貢獻》 請回答： （1）根據(jù)材料一和所學知識，說說“英國曾在世界范圍內(nèi)引領了技術進步的潮流”的具體表現(xiàn)。 （2）根據(jù)材料二，說說美國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家的主要原因是什么？ （3）結合材料一和材料三，簡析第二次工業(yè)革命中的德國和英國一個迅猛發(fā)展另一個衰落的原因？ 3. 科技在人類社會生活中有著重要的作用，科技的發(fā)展推動人類社會的變化。閱讀下列材料，回答問題。 材料一機器都在執(zhí)行著一種新的紀律。紡工不再能夠像過去那樣在家里無拘無束地搖車紡紗，織工也不再能夠像過去那樣在家里自由自在地投梭織布了?，F(xiàn)在，他們必須在工廠中按照沒有生命不知疲倦的機器設備所確定的速度工作。 材料二《歷史上最有影響的100人》一書中科學家占38位。下面兩位科學家就是其中的杰出代表，兩人的科技成果決定時代發(fā)展。 材料三科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活……然而，在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基。 請回答： （1）根據(jù)材料一并結合所學，指出“在工廠中按照沒有生命不知疲倦的機器設備所確定的速度工作”與哪一事件有關？這一事件使人類進入到什么時代？ （2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出兩人取得了哪些科技成就？如何理解“兩人的科技成果決定時代發(fā)展”。 （3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出材料中“動搖了人類生存的根基”這句話的含義。談談我們應該如何應對這種“潛在的危險”？ 4. 科技是推進社會發(fā)展的動力。閱讀下列材料，回答問題。 材料一瓦特發(fā)明的蒸汽機不僅比原來的蒸汽機少用大量的煤，而且使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力，而不再受制于大自然……它推動著業(yè)已領先的英國繼續(xù)前行，讓這個小小的島嶼在后來的幾百年中進一步地超越了其他各國。變革并不僅僅停留在技術層面，一種能大大提高效率的新的生產(chǎn)組織形式出現(xiàn)了……從18世紀末開始，英國的各個行業(yè)相繼實行了工廠化，短短幾十年的時間，古老的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式都在發(fā)生變化，整個英國仿佛形成了一個被源源不斷的力量推動著高速運轉(zhuǎn)的鏈條。 ——《大國崛起》解說詞 材料二19世紀的德國引領了第二次工業(yè)革命，站在了世界科學技術發(fā)展的前沿。電氣時代的一批重要發(fā)明在德國誕生。從1851年到1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面，德國取得的成果達到202項，超過英法兩國的總和，居世界第二位。直到今天，德國依然是世界上最重要的科技大國之一。 ——《大國崛起》解說詞 材料三科技興則民族興，科技強則國家強。把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響建設世界科技強國的號角。我國科技事業(yè)發(fā)展的目標是，到2020年時使我國進入創(chuàng)新型國家行列，到2030年時使我國進入創(chuàng)新型國家前列，到新中國成立100年時使我國成為世界科技強國。 ——習近平《把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置建設科技強國》 請回答： （1）蒸汽機的出現(xiàn)把人類帶進了什么時代？19世紀70年代，人類歷史進入“電氣時代”的標志是什么？ （2） 結合材料一、二，列舉兩次工業(yè)革命中的一項科技成果并說明它給人類生活帶來的積極影響。 （3） 結合上述則材料及所學知識，我們能從中得到哪些有益的啟迪？ 專題八三次科技革命 1. （1）事件：工業(yè)革命。實質(zhì)：從手工生產(chǎn)到大機器生產(chǎn)。對中國的影響：西方列強發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會，被迫卷入資本主義世界市場，自然經(jīng)濟開始解體，促進了民族資本主義的產(chǎn)生。 （2）牛頓的經(jīng)典力學理論體系；萬有引力定律。說明：牛頓的力學理論為第一次工業(yè)革命提供了理論基礎；法拉第的電磁感應原理為第二次工業(yè)革命提供了理論基礎。 （3）成就：計算機技術；航天技術；生物技術等。共同影響：都大大提高了生產(chǎn)力水平；促進了經(jīng)濟的迅猛發(fā)展；都推動了經(jīng)濟全球化的進程。 （4）因素：社會環(huán)境；科學家的努力；國家的政策等。 2. （1）表現(xiàn)：英國率先開始和完成工業(yè)革命，有多項發(fā)明領先世界，如：珍妮機的發(fā)明、蒸汽機的改進、火車機車的發(fā)明等，把人類帶進了“蒸汽時代”。 （2）主要原因：美國重視科學技術的創(chuàng)新，并把它與生產(chǎn)實踐相結合，轉(zhuǎn)化成了直接生產(chǎn)力。 （3）原因：德國：能有效地利用資金；比英國在科研方面投入多；法國的一些工業(yè)基地歸德國所有；充分應用電力、內(nèi)燃機等新發(fā)明。英國：曾經(jīng)引領過技術進步潮流，也有新興技術發(fā)明，卻不愿應用到生產(chǎn)中；對待新技術的態(tài)度比較消極。 3. （1）事件：第一次工業(yè)革命。時代：蒸汽時代。 （2）成就：瓦特：改進蒸汽機；法拉第：發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象。理解：蒸汽機的改進和使用解決了當時工業(yè)發(fā)展的機器動力問題，使生產(chǎn)力水平得到了巨大提高，同時也使工廠規(guī)模越來越大，機器大工業(yè)由此出現(xiàn)，使人類進入“蒸汽時代”；電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為電的發(fā)明和運用奠定了理論基礎，電力的推廣和使用，使人類進入“電氣時代”。 （3）含義：科技發(fā)展帶來一些負面影響，如環(huán)境、社會倫理等問題。應對：在人與自然和諧相處的理念下進一步提高科技水平；加強國際合作；確保經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。 4. （1）時代：蒸汽時代。標志：電力的廣泛使用。 （2）①汽車、飛機：汽車、飛機的問世，縮短了人們的出行時間，使出行更加便捷。②電話、無線電報：電話、無線電報的發(fā)明，加強了世界的聯(lián)系等。（列舉一項即可） （3）啟迪：科學技術是第一生產(chǎn)力；科學技術推動社會進步；我們要學習科學家勇于創(chuàng)新，努力探求科學奧秘的精神品質(zhì)；科技創(chuàng)新是國家強盛的必由之路；我國應堅持實施“科教興國”戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技等。