七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第1框 男生女生課時練習 新人教版.doc

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男生女生 一、選擇題 1．下面是形容男生女生的一些詞匯，你認為屬于形容男生的是 A. 害羞、膽怯、漂亮、溫柔 B. 勇敢、堅強、粗獷、奔放 C. 安分守己、文靜善良 D. 優(yōu)柔寡斷、細膩、體貼 2．對于班里出現(xiàn)的流言蜚語，正確的態(tài)度是 A. 反對。支持男女同學間的正常交往，營造班級和諧溫馨、合作團結的氛圍 B. 贊成?！盁o風不起浪”流言蜚語一定程度上可以扼制男女同學間關系的發(fā)展 C. 不管這些，只要自己的學習成績好就行了 D. 直接向兩位同學提出不要往來 3．正確認識和對待男女差異和特點 ①有利于提高自己的學習成績 ②有利于學習如何與異性相處 ③可以幫助我們了解自己與異性的不同特點 ④有利于我們在中學時期獲得真正的友情 A. ②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①④ 4．快要畢業(yè)了，小軍和小茜同班三年，一直相處得很好。起初，同學們還有些誤會，后來都覺得他倆是異性中學生交往的楷模。你認為，他倆能成為“楷?！?，是因為他倆 ①彼此包容，互幫互助，共同進步 ②珍惜同學間的真誠友誼 ③注意保護自己的隱私 ④能把握原則、理智控制自己的情感 A. ①②③ B. ①② C. ①②④ D. ②③④ 5．男女同學做到“交往有度，純化友誼”，就要 ①既互相尊重，又自重自愛 ②開放自己，又要掌握分寸 ③禁止進行學習之外的交往 ④主動熱情，又要注意交往的方式。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6．異性同學之間的交往是學校生活中的重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼，男女同學正常交往的益處有 ①增進對異性的了解 ②促進身心健康 ③完善自己的個性 ④增進自己的性別意識 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7．與異性朋友交往是正常的，但也要注意分寸。下列與異性交往的方式中最容易引起誤解的是 A. 對成績優(yōu)秀的異性同學心生崇拜 B. 男女同學一起參加拔河比賽 C. 女同學請男同學幫忙搬桌椅 D. 喜歡和某一異性朋友單獨相處 8．下列選項中屬于男女同學正常交往的有 A. 小孟拒絕和女生一起參加文藝節(jié)目排練 B. 小強和同桌小麗在課桌上劃分界線 C. 小虎經(jīng)常和小霞在一起討論問題 D. 小剛和小芳放學后經(jīng)常到偏僻的小樹林里幽會 9．隨著年齡增長，青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。你認為下列說法正確的是 A. 只要認為兩個人感情好，就可以更加親密的接觸 B. 這種想法是錯誤的，易導致早戀 C. 對于中學生來說這是一種不正常的情感 D. 很正常，但男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理 10．提到男生，很多人在腦海里立馬把他們與富有競爭性、敢于冒險、堅強不屈、有信心聯(lián)系起來; 提起女生則會與情緒化、喜歡文藝、溫文爾雅、敏感、心思細密聯(lián)系起來。這種認識 A. 屬于性別歧視 B. 屬于性別刻板印象 C. 體現(xiàn)了互相尊重 D. 體現(xiàn)了善于觀察對方 11．有專家提出人與人之間的正常社交距離是1.2~3.6米，陜西某中學據(jù)此設定校規(guī)，男女生單獨走在一起的距離若小于3.6米就被懷疑是非正常交往，違規(guī)者將會受到處分，甚至被勸退，這引發(fā)眾多學生和家長吐槽。對此認識正確的是 A. 青少年情感豐富，易陷入早戀，宜堵不宜疏 B. 青春期對異性有好感是正常、自然而又美好的事情，應鼓勵 C. 學校作出規(guī)定是關愛學生的表現(xiàn)，再嚴厲也是合理的 D. 學校的規(guī)定限制了男女同學的正常交往，不利于學校建設和學生身心健康發(fā)展 12．男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的特長，差別是不容否定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點的是（ ） A. 甲說：男生和女生都是平等的 B. 乙說：男生比女生反應快，越到高年級成績越好 C. 丙說：男生沉默寡言，女生性格開朗 D. 丁說：男生和女生在個性上各具特點 二、簡答題 13．小哲最近很苦惱。原因是他喜歡上了同班女生小雅，起初他們一起學習，共同探討問題，周末一起游玩，無話不談，小哲以為找到了大人世界中的愛情。后來，二人關系招來背后同學們的非議，小雅開始疏遠小哲，小哲現(xiàn)在幾乎不敢與女生接觸了。 (1)小哲的這種朦朧情感正常嗎?小哲對小雅的這種腺脫情感是真正的愛情嗎?為什么? (2)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應該如何做? (3)請你告訴小哲，與異性交往應注意些什么? 14．閱讀漫畫，請談談你對漫畫《校規(guī)》的認識。 15．材料一：李冰相貌平平，個子又矮，他認為女同學會看不起自己，所以平時很少和異性同學說話。當看到其它男同學與女同學自然大方地交往時，他有一種自卑感，心里非常苦惱，同時又有一股從未有過的心潮悄然涌動，這就是青春期的心理萌動吧。 材料二：相遇青春，我們心中開始萌發(fā)了一些對異性朦朧的情感。有人把這看成是愛情，結果過早地嘗試了苦果，影響了學習，甚至造成難以彌補的傷害。 （1）李冰感覺到的那種青春期心理萌動主要表現(xiàn)是什么？ （2）鑒于材料一和材料二中的現(xiàn)象，我們應該如何與異性交往？ 三、分析說明題 16．依據(jù)下列材料回答問題 材料一：新學期開學，班主任因有事請假，你作為班長要帶領全班同學完成以下任務：搬運新書、分發(fā)教材、辦班級黑板報、統(tǒng)計在校吃飯學生、收費、打掃教室衛(wèi)生，搬桌椅。 材料二：新學校你發(fā)現(xiàn)學校有一些新的比較奇怪的規(guī)定，如下： 【練兵場】（1）根據(jù)材料一你會讓男女生各承擔什么任務？我們應怎樣正確認識男生女生的性別差異？ 【拼智慧】你贊同材料二觀點嗎？你認為男女生應如何正確相處？ 17．青春是美麗的，情感是真摯的。在家校交流會上，福福記錄下了以下發(fā)言片段： 片段一：鼎鼎悄悄地對同桌說：有人偷偷喜歡我，讓我知道了。 片段二：福福爸爸說：男同學往家里打電話，我女兒根本不讓我知道，我只要一問，她就說： “問那么多于嘛？”因為這件事，我們父女倆鬧得很不愉快。我不愿意讓她過早地跟男孩子接觸。 會議結束后，班主任請福福整理一下提綱，準備周一班會課上的發(fā)言，請你幫助福福完成任務。 （1）你認為，初中生異性之間正常韻交往有什么意義？ （2）初中生異性同學之間該怎樣正常交往才能讓老師和父母放心呢？ （3）青春期萌動的情感是愛情嗎？真正的愛情是怎樣的？ 參考答案 1-12 BAACB，ADCDB，DD 13．(1)相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。 (2)不是。在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。 (3)我們應該慎重對待，理智處理。內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體。 14．①我不贊同這條校規(guī)。②原因：a.與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。b.異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。③總結：所以建議學習加強對青春期的教育，提醒學生與異性正常交往，引導學生科學看待青春期生理心理變化，改變目前這樣的校規(guī)。 15．(1) 青春期萌動主要表現(xiàn)在：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。 (2) ①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。 ②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。但這并不是真正的愛情。 ③面對生活中出現(xiàn)的朦朧情愫，我們應該慎重對待，理智處理 (3) 與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體。 16．（1）男生：搬運新書、統(tǒng)計在校吃飯學生、搬桌椅 女生：分發(fā)教材、辦班級黑板報、收費、打掃教室衛(wèi)生 男生和女生各自擁有自身的優(yōu)勢，相互取長補短等。 （2）內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體 17． (1)與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是因為性別的吸引，更是因為我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質，這些品質吸引著我們，與異性交往是我們成長的一個重要方面。 (2)做到內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體，讓友誼成為青春美好的見證。 (3)①在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解這愛情。其實，這并不是真正的愛情。②愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質基礎和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。