七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 青春時(shí)光 第二課 青春的心弦 第1框 男生女生課時(shí)練習(xí) 新人教版.doc

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男生女生一、選擇題1下面是形容男生女生的一些詞匯，你認(rèn)為屬于形容男生的是A. 害羞、膽怯、漂亮、溫柔 B. 勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、粗獷、奔放C. 安分守己、文靜善良 D. 優(yōu)柔寡斷、細(xì)膩、體貼2對(duì)于班里出現(xiàn)的流言蜚語(yǔ)，正確的態(tài)度是A. 反對(duì)。支持男女同學(xué)間的正常交往，營(yíng)造班級(jí)和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍B. 贊成?！盁o(wú)風(fēng)不起浪”流言蜚語(yǔ)一定程度上可以扼制男女同學(xué)間關(guān)系的發(fā)展C. 不管這些，只要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了D. 直接向兩位同學(xué)提出不要往來(lái)3正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待男女差異和特點(diǎn)有利于提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī) 有利于學(xué)習(xí)如何與異性相處可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn) 有利于我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期獲得真正的友情A. B. C. D. 4快要畢業(yè)了，小軍和小茜同班三年，一直相處得很好。起初，同學(xué)們還有些誤會(huì)，后來(lái)都覺(jué)得他倆是異性中學(xué)生交往的楷模。你認(rèn)為，他倆能成為“楷模”，是因?yàn)樗麄z彼此包容，互幫互助，共同進(jìn)步 珍惜同學(xué)間的真誠(chéng)友誼注意保護(hù)自己的隱私 能把握原則、理智控制自己的情感A. B. C. D. 5男女同學(xué)做到“交往有度，純化友誼”，就要既互相尊重，又自重自愛(ài) 開(kāi)放自己，又要掌握分寸禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往 主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式。A. B. C. D. 6異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活中的重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼，男女同學(xué)正常交往的益處有增進(jìn)對(duì)異性的了解 促進(jìn)身心健康 完善自己的個(gè)性 增進(jìn)自己的性別意識(shí)A. B. C. D. 7與異性朋友交往是正常的，但也要注意分寸。下列與異性交往的方式中最容易引起誤解的是A. 對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的異性同學(xué)心生崇拜 B. 男女同學(xué)一起參加拔河比賽C. 女同學(xué)請(qǐng)男同學(xué)幫忙搬桌椅 D. 喜歡和某一異性朋友單獨(dú)相處8下列選項(xiàng)中屬于男女同學(xué)正常交往的有A. 小孟拒絕和女生一起參加文藝節(jié)目排練 B. 小強(qiáng)和同桌小麗在課桌上劃分界線C. 小虎經(jīng)常和小霞在一起討論問(wèn)題 D. 小剛和小芳放學(xué)后經(jīng)常到偏僻的小樹(shù)林里幽會(huì)9隨著年齡增長(zhǎng)，青春期的到來(lái)，我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是A. 只要認(rèn)為兩個(gè)人感情好，就可以更加親密的接觸B. 這種想法是錯(cuò)誤的，易導(dǎo)致早戀C. 對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一種不正常的情感D. 很正常，但男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待、理智處理10提到男生，很多人在腦海里立馬把他們與富有競(jìng)爭(zhēng)性、敢于冒險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、有信心聯(lián)系起來(lái); 提起女生則會(huì)與情緒化、喜歡文藝、溫文爾雅、敏感、心思細(xì)密聯(lián)系起來(lái)。這種認(rèn)識(shí)A. 屬于性別歧視 B. 屬于性別刻板印象C. 體現(xiàn)了互相尊重 D. 體現(xiàn)了善于觀察對(duì)方11有專家提出人與人之間的正常社交距離是1.23.6米，陜西某中學(xué)據(jù)此設(shè)定校規(guī)，男女生單獨(dú)走在一起的距離若小于3.6米就被懷疑是非正常交往，違規(guī)者將會(huì)受到處分，甚至被勸退，這引發(fā)眾多學(xué)生和家長(zhǎng)吐槽。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A. 青少年情感豐富，易陷入早戀，宜堵不宜疏B. 青春期對(duì)異性有好感是正常、自然而又美好的事情，應(yīng)鼓勵(lì)C. 學(xué)校作出規(guī)定是關(guān)愛(ài)學(xué)生的表現(xiàn)，再嚴(yán)厲也是合理的D. 學(xué)校的規(guī)定限制了男女同學(xué)的正常交往，不利于學(xué)校建設(shè)和學(xué)生身心健康發(fā)展12男生有男生的優(yōu)勢(shì)，女生有女生的特長(zhǎng)，差別是不容否定的。下列說(shuō)法體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ）A. 甲說(shuō)：男生和女生都是平等的 B. 乙說(shuō)：男生比女生反應(yīng)快，越到高年級(jí)成績(jī)?cè)胶肅. 丙說(shuō)：男生沉默寡言，女生性格開(kāi)朗 D. 丁說(shuō)：男生和女生在個(gè)性上各具特點(diǎn)二、簡(jiǎn)答題13小哲最近很苦惱。原因是他喜歡上了同班女生小雅，起初他們一起學(xué)習(xí)，共同探討問(wèn)題，周末一起游玩，無(wú)話不談，小哲以為找到了大人世界中的愛(ài)情。后來(lái)，二人關(guān)系招來(lái)背后同學(xué)們的非議，小雅開(kāi)始疏遠(yuǎn)小哲，小哲現(xiàn)在幾乎不敢與女生接觸了。(1)小哲的這種朦朧情感正常嗎?小哲對(duì)小雅的這種腺脫情感是真正的愛(ài)情嗎?為什么? (2)面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該如何做? (3)請(qǐng)你告訴小哲，與異性交往應(yīng)注意些什么?14閱讀漫畫(huà)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)漫畫(huà)校規(guī)的認(rèn)識(shí)。 15材料一：李冰相貌平平，個(gè)子又矮，他認(rèn)為女同學(xué)會(huì)看不起自己，所以平時(shí)很少和異性同學(xué)說(shuō)話。當(dāng)看到其它男同學(xué)與女同學(xué)自然大方地交往時(shí)，他有一種自卑感，心里非常苦惱，同時(shí)又有一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng)，這就是青春期的心理萌動(dòng)吧。材料二：相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)了一些對(duì)異性朦朧的情感。有人把這看成是愛(ài)情，結(jié)果過(guò)早地嘗試了苦果，影響了學(xué)習(xí)，甚至造成難以彌補(bǔ)的傷害。 （1）李冰感覺(jué)到的那種青春期心理萌動(dòng)主要表現(xiàn)是什么？（2）鑒于材料一和材料二中的現(xiàn)象，我們應(yīng)該如何與異性交往？三、分析說(shuō)明題16依據(jù)下列材料回答問(wèn)題材料一：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任因有事請(qǐng)假，你作為班長(zhǎng)要帶領(lǐng)全班同學(xué)完成以下任務(wù)：搬運(yùn)新書(shū)、分發(fā)教材、辦班級(jí)黑板報(bào)、統(tǒng)計(jì)在校吃飯學(xué)生、收費(fèi)、打掃教室衛(wèi)生，搬桌椅。材料二：新學(xué)校你發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一些新的比較奇怪的規(guī)定，如下：【練兵場(chǎng)】（1）根據(jù)材料一你會(huì)讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)？我們應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)男生女生的性別差異？ 【拼智慧】你贊同材料二觀點(diǎn)嗎？你認(rèn)為男女生應(yīng)如何正確相處？17青春是美麗的，情感是真摯的。在家校交流會(huì)上，福福記錄下了以下發(fā)言片段：片段一：鼎鼎悄悄地對(duì)同桌說(shuō)：有人偷偷喜歡我，讓我知道了。片段二：福福爸爸說(shuō)：男同學(xué)往家里打電話，我女兒根本不讓我知道，我只要一問(wèn)，她就說(shuō)： “問(wèn)那么多于嘛？”因?yàn)檫@件事，我們父女倆鬧得很不愉快。我不愿意讓她過(guò)早地跟男孩子接觸。會(huì)議結(jié)束后，班主任請(qǐng)福福整理一下提綱，準(zhǔn)備周一班會(huì)課上的發(fā)言，請(qǐng)你幫助福福完成任務(wù)。（1）你認(rèn)為，初中生異性之間正常韻交往有什么意義？（2）初中生異性同學(xué)之間該怎樣正常交往才能讓老師和父母放心呢？（3）青春期萌動(dòng)的情感是愛(ài)情嗎？真正的愛(ài)情是怎樣的？ 參考答案1-12 BAACB，ADCDB，DD13(1)相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。 (2)不是。在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí)，這并不是真正的愛(ài)情。(3)我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。14我不贊同這條校規(guī)。原因：a.與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。b.異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證?？偨Y(jié)：所以建議學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)青春期的教育，提醒學(xué)生與異性正常交往，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)看待青春期生理心理變化，改變目前這樣的校規(guī)。15(1) 青春期萌動(dòng)主要表現(xiàn)在：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。(2) 相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。但這并不是真正的愛(ài)情。面對(duì)生活中出現(xiàn)的朦朧情愫，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理(3) 與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。16（1）男生：搬運(yùn)新書(shū)、統(tǒng)計(jì)在校吃飯學(xué)生、搬桌椅女生：分發(fā)教材、辦班級(jí)黑板報(bào)、收費(fèi)、打掃教室衛(wèi)生男生和女生各自擁有自身的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短等。（2）內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體17 (1)與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是因?yàn)樾詣e的吸引，更是因?yàn)槲覀兡軓膶?duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們，與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。(2)做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體，讓友誼成為青春美好的見(jiàn)證。(3)在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解這愛(ài)情。其實(shí)，這并不是真正的愛(ài)情。愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛(ài)情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛(ài)情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。