七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.2有理數(shù)的除法第2課時(shí)有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算課時(shí)訓(xùn)練1 新人教版.doc
《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.2有理數(shù)的除法第2課時(shí)有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算課時(shí)訓(xùn)練1 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.2有理數(shù)的除法第2課時(shí)有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算課時(shí)訓(xùn)練1 新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1.4.2 有理數(shù)的除法 基礎(chǔ)檢測(cè) 1、 填空: (1) ;(2)= ; (3) ;(4) ; (5) ;(6) . 2、化簡(jiǎn)下列分?jǐn)?shù): (1);(2);(3);(4). 3、計(jì)算: (1); (2). 拓展提高 1、 計(jì)算: (1);(2). 2、計(jì)算: (1); (2); (3); (4); (5);(6). 3、如果(的商是負(fù)數(shù),那么( ) A、異號(hào) B、同為正數(shù) C、同為負(fù)數(shù) D、同號(hào) 4、下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ) A、若異號(hào),則<0,<0 B、若同號(hào),則>0,>0 C、 D、 5、若,求的值。 6、一天,小紅與小麗利用溫差測(cè)量山的高度,小紅在山頂測(cè)得溫度是℃,小麗此時(shí)在山腳測(cè)得溫度是6℃.已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低℃,這個(gè)山峰的高度大約是多少米? 參考答案 基礎(chǔ)檢測(cè) 1、. 2、(1);(2)=;(3)=9;(4)=30. 分?jǐn)?shù)可以理解為分子除以分母,然后按照除法法則進(jìn)行運(yùn)算。 3、(1); (2). 拓展提高 1、(1)=; (2). 2、計(jì)算: (1)=; (2); (3)=; (4)=; (5)=; (6). 3、A 4、 D 因?yàn)椤? 5、若,所以當(dāng)a>0時(shí),=;當(dāng)a<0時(shí),= 6、由題意得,(米) 所以山峰的高度大約是1250米。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.2有理數(shù)的除法第2課時(shí)有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算課時(shí)訓(xùn)練1 新人教版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 有理數(shù) 1.4 除法 課時(shí) 加減乘除 混合 運(yùn)算 訓(xùn)練 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3720473.html