中考語文試題分項版解析匯編第02期專題05表達(dá)簡明連貫得體含解析.doc

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專題05 表達(dá)簡明連貫得體 1．【xx年中考廣東深圳卷】請選出下列選項中排序正確的一項（ ） ①考察表明，塔里木地區(qū)有非常長的聚水期。 ②早在30萬年前，塔里木盆地和柴達(dá)木盆地還是連在一起的大海，后來這里的地殼逐漸抬升。 ③這一時期一直持續(xù)了數(shù)萬年，使得塔里木地區(qū)積聚了大量地下水。 ④但還是個濕潤地帶，降水比較豐富，草原、沼澤密布。 ⑤為什么塔里木盆地地下會形成巨大的地下水庫呢？ A．①③②④⑤B．⑤①②④③C．⑤②①④③D．①⑤②④③ 【答案】B 【解析】試題分析：排序題主要看以下三點：1．是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2．是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng)，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3．是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意⑤①提出問題，②歷史溯源，④解答問題，③結(jié)論。邏輯順序。因此選B。 2．【xx年貴陽安順卷】下列語段空白處填入四個句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 在春日踏青，青蕪如毯， ；夏日聽雨，雨聲淅瀝， ；秋日看花，花葉相輝， ；冬日觀雪，雪意闌珊， 。好詩如四季，歲歲不相同。 ①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白 ③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑 A．③ ④ ② ①B．③ ① ④ ② C．④ ③ ① ②D．④ ② ③ ① 【答案】B 【解析】試題分析：根據(jù)語境填空題要注意兩點：（1）認(rèn)真讀文，抓思路，理文脈，仔細(xì)推敲語句間 3．【xx年貴陽安順卷】語言的實際運用。 周末，王濤和幾個同學(xué)相約騎自行車去郊外踏青。但不幸的是，回家途中劉明在西山路段意外跌倒，右腿不能動彈且有少量流血。王濤向120 急救中心撥打電話求助，然后電話告知劉明的父親，王濤應(yīng)該怎么說？ （1）對120 急救中心： （2）對劉明的父親： 【答案】示例：急救中心嗎？我同學(xué)在西山路段意外跌倒，右腿不能動彈且有少量流血，請你們趕快來救救他，好嗎？ 示例：叔叔，您好，我是劉明的同學(xué)王濤。劉明右腿受傷了，我已經(jīng)撥打了120．請您直接到醫(yī)院去看他。 4．【xx年中考河北卷】下面圖表是中國天氣網(wǎng)發(fā)布的xx年5月1日河北省部分城市天氣情況的預(yù)報。請概括從圖表中獲取的主要信息。 xx年5月1日河北省部分城市天氣預(yù)報 城市 白天 夜間 天氣現(xiàn)象 風(fēng)向風(fēng)力 最高氣溫 天氣現(xiàn)象 風(fēng)向風(fēng)力 最低氣溫 石家莊 雷陣雨 北風(fēng)3-4級 22℃ 小雨 北風(fēng)<3級 12℃ 唐山 陰 東風(fēng)3-4級 23℃ 陣雨 北風(fēng)3-4級 11℃ 廊坊 陰 東北風(fēng)3-4級 25℃ 小雨 北風(fēng)<3級 12℃ 滄州 陰 東北風(fēng)3-4級 22℃ 小雨 北風(fēng)3-4級 12℃ 衡水 陰 北風(fēng)3-4級 24℃ 陣雨 北風(fēng)3-4級 13℃ 邢臺 陰 北風(fēng)<3級 23℃ 陣雨 北風(fēng)3-4級 13℃ 【答案】①xx年5月1日河北省部分城市夜間均有雨，風(fēng)向均為北風(fēng)。②河北省部分城市除石家莊白天有雷陣雨，剩余城市均為陰天。③河北省部分城市白天除邢臺小于三級外均穩(wěn)定在三到四級。④廊坊晝夜溫差最大。 5．【xx年中考黑龍江哈爾濱卷】下面情境下，語言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項是（） 【情境】學(xué)校周邊有些露天攤位售賣油炸和燒烤食品，放學(xué)后，總有一些學(xué)生去購買，班主任老師擔(dān)心學(xué)生多吃此類食品會影響身體健康，她對學(xué)生們說： A．“油炸和燒烤食品，質(zhì)次價高，花錢買這類東西吃，不合算，你們就不要買了?！? B．“油炸和燒烤食品，在加工過程中會產(chǎn)生一些有害物質(zhì)，多吃可能對身體健康有影響，你們正處在長身體階段，最好不要吃這類東西?！? C．“街邊露天攤位衛(wèi)生條件差，售賣的食品質(zhì)量很難保證，我都說了不許買，不許吃，你們記不住嗎？” D．“父母掙錢不容易，大家要學(xué)會節(jié)儉，少買那些街邊小攤的東西?！? 【答案】B 6．【xx年中考黑龍江哈爾濱卷】填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 一個人能壞到什么程度， ；同樣，一個人會好到什么程度， 。得意的時候看他做什么，落魄的時候看他不做什么， 。 A．看他困厄的時候就知道了 看他張狂的時候就清楚了 在放縱和堅守里，露出的，往往是最真的品性 B．看他困厄的時候就知道了 看他張狂的時候就清楚了 在堅守和放縱里，露出的，往往是最真的品性 C．看他張狂的時候就清楚了 看他困厄的時候就知道了 在放縱和堅守里，露出的，往往是最真的品性 D．看他張狂的時候就清楚了 看他困厄的時候就知道了 在堅守和放縱里，露出的，往往是最真的品性 【答案】C 【解析】試題分析：根據(jù)語境填空題要注意兩點：（1）認(rèn)真讀文，抓思路，理文脈，仔細(xì)推敲語句間 7．【xx年中考湖北黃岡卷】依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 我國是食品生產(chǎn)和消費大國，保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管。 ， 。 ， ， 。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。 ①強化執(zhí)法措施，嚴(yán)懲違法犯罪分子 ②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴(yán)重威脅 ③創(chuàng)新食品安拿監(jiān)管機制 ④堅決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步 ⑤因此，必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時消除各環(huán)節(jié)的隱患 A．②⑤①③④B．②⑤③①④C．⑤②①④③D．⑤②④③① 【答案】B 【解析】本題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。B項正確，本題可以按照總分總的順序排序，存在問題——監(jiān)管和執(zhí)法——達(dá)到效果。 8．【xx年中考湖北黃石卷】填入文段空格中的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 工程是一輛雙刃劍： ① 。但設(shè)計合理、創(chuàng)意新穎的工程外觀，不僅不是環(huán)境的破壞，反而是環(huán)境的美化。 ② 。景觀的構(gòu)成，一是景，一是觀。景有自然之景，也有人工之景。而觀，也不僅僅是生理和心理上的感覺，它涉及諸多的人文因素，實際上它指的是人類的文明。 A．①一方面，它是環(huán)境建設(shè)；另一方面，它又是對環(huán)境的破壞。②這就需要我們化工程為景觀。 B．①一方面，它是環(huán)境建設(shè)；另一方面，它又是對環(huán)境的破壞。②這就需要我們重視工程外觀。 C．①一方面，它是對環(huán)境的破壞；另一方面，它又是環(huán)境建設(shè)。②這就需要我們化工程為景觀。 D．①一方面，它是對環(huán)境的破壞；另一方面，它又是環(huán)境建設(shè)。②這就需要我們重視工程外觀。 【答案】A 【解析】本題考查學(xué)生句子銜接的能力。首先要仔細(xì)讀句子，然后分析句子與句子之間的關(guān)系，判斷 9．【xx年中考湖北隨州卷】依次填入下面文段橫線處的句子，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。 ①東邊有了一個亭子或者一道回廊，兩邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。 ②我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。 ③蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。 ④這是為什么？ A．④②①③B．③④②①C．③①④②D．④①②③ 【答案】C 【解析】此題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。③句緊緊承接題干部分，概括了蘇州園林的特點，是總領(lǐng)句，排除AD；①句是蘇州園林故意避免對稱的具體表現(xiàn)，應(yīng)該放在③后面；④②用自問自答的形式說明了原因。故選C。 10．【xx年中考湖北咸寧卷】下列句子組成語段，排列正確的一項是（ ） ①一個正粒子和一個反粒子，一個攜帶正能量，一個攜帶負(fù)能量。 ②因為他們存在的時間極短而無法被檢測到，所以將它們稱為“虛粒子” ③量子力學(xué)告訴我們，時空是分散的。 ④這些虛粒子會憑空出現(xiàn)，存在極小的一段時間，然后因相互碰撞、結(jié)合而湮滅。 ⑤在真空中，隨時會憑空出現(xiàn)一對虛粒子對： A．③⑤①④②B．④⑤①③②C．⑤④①③②D．②③⑤④① 【答案】A 【解析】試題分析：排序題主要看以下三點：1．是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2．是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng)，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3．是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意③總起，提出觀點；⑤詮釋觀點并提出“虛粒子”這一概念；①④解釋“虛粒子”；②結(jié)論，得出“虛粒子”命名的緣由。因此選A。 11．【xx年中考湖北襄陽卷】依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 5月18日，市博物館舉行了“重現(xiàn)古城晨鐘暮鼓”活動。隨著昭明臺頂樓兩側(cè)的巨鐘大鼓鏗鏘聲韻響徹襄陽古城上空，人們的思緒也被帶入遙遠(yuǎn)的時空。____。 借這次活動，再現(xiàn)古代城市生活場景，讓大家重新體味傳統(tǒng)鐘鼓文化。 ①現(xiàn)在，城市鐘鼓早成絕響，古時時間如何報？鐘鼓如何敲？現(xiàn)代人對此已經(jīng)非常陌生。 ②同時，鐘鼓還起到警戒、提示城門啟閉的作用，這也是政治的需要。 ③在古代，鐘鼓樓是城市的重要建筑，其主要功能是報時。 ④古時沒有鐘表，日晷、刻漏、更香等授時、計時工具也是由官方壟斷管理。 ⑤所以每個城市都需要一個統(tǒng)一的報時系統(tǒng)，這是日常生活的需要。 A．①③②④⑤B．③①④⑤②C．③④⑤②①D．①③④②⑤ 【答案】C 【解析】試題分析：排序題主要看以下三點：1．是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否 12．【xx年中考湖北襄陽卷】《見字如而》節(jié)目播出后，越來越多的人認(rèn)識到家書在寄托情感方面的重要作用。學(xué)校擬開展“手寫家書”活動，可同學(xué)李明卻說：“有了網(wǎng)絡(luò)和手機，還用得著用筆墨寫信嗎？”聽了他的話，你該怎樣勸說他積極參與活動？ 【答案】示例：李明，家書是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，手寫家書更能寄托情感，成為連接親人間的紐帶，其作用是網(wǎng)絡(luò)、手機無法比擬的。讓我們積極參與活動，好嗎？ 【解析】試題分析：勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當(dāng)，理由充分，語言要通順明白，要動之以情曉之以理，以商量的口吻，語氣柔和委婉而不生硬，不能偏離“手寫家書益處多”這一勸說主題。 13．【xx年中考湖南懷化卷】下列句子排列順序正確的一項是（ ） ①窗外的竹子或青山。經(jīng)過窗子的框框望出，就是一幅畫。 ②窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。 ③有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生交流。 ④這樣，窗的境界就無限地增多了。 ⑤頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，面向湖景，每個窗子都等于一幅畫。 ⑥而且同一個窗子，從不同的角度看出去，景色都不相同。 A．①③②④⑥⑤B．①③⑤④⑥②C．②③①⑤⑥④D．②①③④⑥⑤ 【答案】C 【解析】此題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。這段文字先總說，后具體舉頤和園的例子介紹窗子的作用，所以第一句應(yīng)該選總說的句子，即第②句，排除AB；④為總結(jié)句，應(yīng)該放在最后。故選C。 14．【xx年中考吉林卷】下列情境中，語言運用得體、沒有語病的一項是（ ） A．培訓(xùn)會上，主持人說：“剛才專家的發(fā)言拋磚引玉，給了我們很大的啟發(fā)?！? B．在閱覽室，弘毅同學(xué)說：“老師，您可以幫我找《老人與?！愤@本書嗎?謝謝！” C．公園里，舒然同學(xué)口渴了，對路人說：“喂，哪里有賣水的？” D．案件勝訴后，子達(dá)贊嘆道：“梁律師反應(yīng)機敏，真是見風(fēng)使舵，讓人佩服??！” 【答案】B 【解析】本題考查辨析語言得體。辨析語言是否得體，從以下三個方面入手：第一看場合，根據(jù)說話 15．【xx年中考內(nèi)蒙古呼和浩特卷】在下面語段橫線處依次填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 時間都去哪了？在這個忙碌的時代，“忙”逐漸成了一種生活狀態(tài)。有的人因為忙于生計， ，失去了許多與家人共享天倫的快樂；有的人因為忙于仕途， ，錯過了許多與朋友交流思想的時光；有的人因為忙于玩樂， ，錯失了許多與他人放飛夢想的機會……所以，我們應(yīng)該在流淌的時間里經(jīng)營好自己的幸福人生。 A．淡漠了親情 淡忘了友情 虛度了年華 B．虛度了年華 淡忘了友情 淡漠了親情 C．淡漠了親情 虛度了年華 淡忘了友情 D．淡忘了友情 淡漠了親情 虛度了年華 【答案】A 【解析】試題分析：根據(jù)語境填空題要注意兩點：（1）認(rèn)真讀文，抓思路，理文脈，仔細(xì)推敲語句間的呼應(yīng)與銜接。（2）明確要填充的內(nèi)容，句式，使語意連貫。解答時首先要弄清敘述的對象。第1空，下文語境是“失去了許多與家人共享天倫的快樂”，所以自然選“淡漠了親情”。第2空，下文語境是“錯過了許多與朋友交流思想的時光”，所以自然選“淡忘了友情”。第3空，下文語境是“錯失了許多與他人放飛夢想的機會”，所以自然選“虛度了年華”。 16．【xx年中考內(nèi)蒙古呼和浩特卷】下列情境中，巴特爾表達(dá)得體的一項是（ ） 【情景】巴特爾和孟德約好周末一同去科技館參觀。巴特爾去孟德家找他，孟德的奶奶開了門。 A．我要找一下孟德，我和他去科技館參觀。 B．您是誰啊？孟德在家嗎？我找他有事。 C．您好！是奶奶吧？我是巴特爾，我和孟德約好去科技館參觀，他在家嗎？ D．您好！我想找孟德去科技館，他在家嗎？ 【答案】C 【解析】試題分析：C項巴特爾表達(dá)得體。A沒有問候孟德的奶奶，沒有介紹自己是誰。B“您是誰??？孟德在家嗎？我找他有事”用語直白，不柔和委婉。也沒有說清楚找孟德有什么事。D沒有介紹自己是誰。 17．【xx年中考內(nèi)蒙古呼和浩特卷】把下列句子排列成語序通順、語意連貫的一段話，只寫序號。 ①最重要的原因在于，我們根本不知道孩子天然的想象力有多重要，他們天然的想象力又是如何表現(xiàn)的。 ②在孩子想象的世界里，沒有什么不可能的，沒有什么不能實現(xiàn)的，但如此神奇和美麗的想象力，卻如花蕊中的一點露珠一樣脆弱，所以輕輕的一點外力，便可能摧殘掉它。 ③每一個孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那種天然的想象力了，清澈、晶瑩，有著無限的創(chuàng)造力和無限的可能性。 ④因此，我們常以各種名義輕而易舉就把孩子那珍貴的想象力毀滅掉了。 ⑤我們很多成年人，似乎不明白這個道理，在生活中，常無心扮演著這個非?？膳碌慕巧?。 【答案】③②⑤①④ 【解析】試題分析：排序題主要看以下三點：1．是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否 18．【xx年中考山西卷】老家的舅舅6月2日要帶孩子參觀山西博物院。下面是5月25日山西博物院官網(wǎng)首頁的部分截圖。請仔細(xì)讀圖，寫一段話，向舅舅介紹你從截圖中了解到的6月2日“最新展覽”信息，并提醒他入館時時間。 寫作提示：①說明展覽主題和地點； ②80字左右。 【答案】示例：舅舅，6月2日山西博物院的最新展覽有：一層臨展廳的古埃及文明特展、會展中層的李乾朗古建筑手繪藝術(shù)展。另外，請您注意博物館開放時間為9點到17點，16點停止入館。 【解析】此題考查學(xué)生關(guān)注生活的能力以及語言表達(dá)能力。作答時首先要有稱呼；然后對山西博物院的最新展覽情況進(jìn)行有序介紹，注意抓住“古埃及文明特展”和“李乾朗古建筑手繪藝術(shù)展”兩個重點內(nèi)容，寫清展覽所在的具體位置；最后點明山西博物院的開放時間，用禮貌的語言加以提醒。 19．【xx年中考山西卷】閱讀下面的選文，完成小題。 靈感忽至 凌晨時分被一種莫名的不安擾醒，隨后想到今天是元月元日。這一日像時間的領(lǐng)頭羊，帶著一大群時光充裕的日子找我來了。 我披衣到書房。平日隨手堆滿了書房的紙頁和圖書在迷離的晨色里充滿了溫暖和詩意。這里是我安頓靈魂的地方。我的巢不是用樹枝搭起來的，而是用寫滿了字的紙和書碼起來的。我從中抽出一頁素紙，要為今天寫些什么。待拿起筆，坐了良久，心中卻一片茫然。一時人像浮在無際無涯的半空中，飄飄忽忽，空空蕩蕩。我便放下筆，知道此時我雖有情緒，卻無靈感。 寫作是靠靈感啟動的。那么靈感在哪里？它怎么到來？不知道。似乎它想來就來，不請自來，但有時求也不來，甚至很久也不露一面。我起身打開音樂。我從不在沒有心靈欲望時還賴在桌前。如果毫無靈感地坐在這里，會漸漸感覺自己江郎才盡，那就太可怕了。 音響里播放出的歌是前幾年從俄羅斯帶回來的，俄羅斯最時尚的歌曲的骨子里還是他的渾厚和憂傷。憂傷的音樂最容易進(jìn)入心底，撩動起過往的歲月積存在那里的抹不去的情感。很快，我就陷入這種情緒里。這時，忽見畫案那邊有一塊金黃色的光。它很小，靜謐，神秘；它是初生的太陽照在對面大樓的玻璃幕墻反射下來，落在畫案那邊的。此刻書房內(nèi)的夜色還未褪盡，在灰蒙蒙、晦暗的氤氳里，這塊光像一扇遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮著燈的小窗。也許受到那憂傷歌聲的感染，這塊陽光使我想起多年前蟄居的那間小屋，還有炒鍋里的菜葉、破爛的家什、混合在寒冷的空氣中燒煤的氣味。然而在那冰天雪地中，唯有家里的燈光才是最溫暖的。于是此刻這塊小小的光亮變得溫情了。我不禁走到畫案前鋪上宣紙，拿起顫動的筆蘸著黃色和一點點朱紅，將這扇明亮的小窗子抹在紙上。隨即是那擾著風(fēng)雪的低矮的小屋。一大片被冷風(fēng)搖曳著的老槐樹在屋頂上空橫舒萬狀，說不清那些蒼勁的枝椏是在抗?fàn)庍€是兀自地掙扎。在通幅重重疊疊黑影的對比下，我這亮燈的小屋反倒顯得更加溫馨與安全。 記得有一年，特大的雪下了一夜，我的矮屋門檻太低，早晨推不開門，門外擋著的積雪足足有兩尺厚。我從這小窗戶跳出去，用木板推開門外的雪才把門打開。當(dāng)時我從家里走出，站在清冽的凍耳朵的空氣里，多么像雪后從洞里鉆出來的野兔……于是我把矮屋前大塊沒有落墨的紙當(dāng)做白雪。我用淡淡的水墨渲染地上厚厚而柔軟的白雪時，還記起那時常有的一種盼望—一有朋友來串門和敲門。支撐我們走過困境與苦難的不是人間種種情與義嗎？我便用筆在雪地上點出一串深深的腳窩漸漸通進(jìn)我的小屋。這小屋的燈光頓時更亮，黃色的光影還透射到窗外的雪地上。 沒想到，就這樣一幅畫出來了。溫情又傷感，孤寂又溫馨。畫中的一切都是我心底的景象。我寫過這樣一句話：“人為了看見自己的內(nèi)心才畫畫?！倍闹械漠嫸喟胧撬鼈冏约好俺鰜淼摹＿@是一種長久的日積月累，等待著有朝一日的升華；就像冬日大地上的萬物，等待著春風(fēng)吹來，一切復(fù)活；又如高高一堆干枝干柴，等待著一個飛來的火種。這意外出現(xiàn)的火種就是靈感。 靈感帶來突然之間的發(fā)現(xiàn)、突破、超燧與升騰。它是上天對藝術(shù)家的心靈之吻。在你找它時，它一定也在找你。當(dāng)然它不一定在你規(guī)定的時間和地點到來。就像我在書房原本是想寫點什么，靈感沒有來，可是誰料它竟然化做一塊靈性的光降臨到畫案上？ 新年初至，靈感即降臨我的書房畫室，這于我可是個好兆頭。當(dāng)然我明白，只要我守住自己的信仰、追求及所愛，靈感會不時來吻一吻我的腦門。 在“讀美文學(xué)寫作”讀寫活動中，老師推薦閱讀散文《靈感忽至》，并布置了以下兩個任務(wù)。 （1）請你在這篇文章的第一自然段前寫一段話，將本文的記敘順序改為倒敘。（不少于60字） （2）學(xué)校的《文苑》雜志正在征集作品，下設(shè)“美文美語”“情感天地”“小事蘊理”“寫法指津”欄目。請將《靈感忽至》一文推薦到其中一個你認(rèn)為適合的欄目，并寫一段推薦語。 寫作提示：①圍繞欄目特點；②結(jié)合文章內(nèi)容；③不少于100字。 【答案】符合題意即可 【解析】這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。（1）此題考查學(xué)生對寫作順序的掌握和運用能力。倒敘，是根據(jù) 20．【xx年中考重慶A卷】把下面這句話還原到文段中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 句子：因為我們知道，只有這樣，才能使未來的道路走得更穩(wěn)，要遠(yuǎn)。 文段：①青春，從哪里跌倒就要從哪里爬起來。②一次考試上的失誤．并不意味著我們的失敗。③那只是生活對我們的一次磨煉，淬火后的精鋼將會更加堅強。④有朝一日，我們會發(fā)現(xiàn)，曲折的人生更值得回味。 A．①句后B．②句后C．③句后D．④句后 【答案】A 【解析】試題分析：首先要讀懂題干所給句子的意思，然后通讀文段，可將題干所給句子代入語段中，分析與上下文的內(nèi)容是否連貫。中心內(nèi)容是否相符。所給的句子正好是對①句觀點的詮釋，所以應(yīng)放到①句后。