中考化學專題復(fù)習 第2課時 自然界的水練習 新人教版.doc

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第2課時　自然界的水 考點1　對水資源的認識 1． 水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是(　　) A．水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2∶1 B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化 C．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D．用過濾的方法可以使硬水軟化 2．水是生命之源。下列關(guān)于水的說法不正確的是(　　) A．水由液態(tài)變成氣態(tài)時，分子間隙變大 B．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的 C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味 D．如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì) 考點2　電解水的實驗分析 3．水在一定條件下可以發(fā)生化學反應(yīng)，化學方程式為2H2O2H2↑＋O2↑，根據(jù)所給信息，請回答下列問題。 (1)實驗中，產(chǎn)生氣體的體積比約為________。 (2)當水分子分解時，生成氫原子和________，每兩個氫原子結(jié)合成一個________，每__________結(jié)合成一個氧分子。 (3)在通電條件下，每2份質(zhì)量的水完全分解，生成________份質(zhì)量的氫氣。 圖K2－1 考點3　水的凈化方法 4．下列是某同學進行過濾操作時的一些做法，其中錯誤的是(　　) A．讓濾紙邊緣低于漏斗口 B．直接向漏斗中傾倒待過濾的液體 C．讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁 D．讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣 5．近期我國部分地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害，飲用水源受到污染。為保證居民正常生活，必須對飲用水進行凈化處理。若用下述方法處理飲用水，處理的先后順序是(　　) ①消毒　②自然沉降?、圻^濾 A．②③① B．②①③ C．③②① D．③①② 6．水在自然界、生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途。 (1)硬水和軟水常用________來區(qū)分；軟化硬水的方法很多，在日常生活中常用__________法。 (2)在水的凈化過程中，常利用________(填物質(zhì)名稱)的吸附性除去水中異味。高鐵酸鉀(化學式K2FeO4)是一種新型凈水劑，可用于自來水凈化處理，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為__________。 (3)水是重要的溶劑，配制2%的氯化鈉溶液500 g，不需要使用的儀器是________(填序號)。 A．酒精燈 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒 E．托盤天平 (4)除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3雜質(zhì)，需加入適量的________溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾。將濾液________，得到NaOH固體。 (5)現(xiàn)有20 ℃時Ca(OH)2的飽和溶液甲，向其中加入一定量CaO，一段時間后得到同溫度的溶液乙；甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲________(填“＞”“＜”或“＝”)乙。 7．人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。圖K2－2是自來水廠凈化水的過程示意圖。 圖K2－2 請根據(jù)圖示回答下列問題。 (1)自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有__________(填序號)。 A．沉淀 B．過濾 C．煮沸 D．蒸餾 E．吸附 (2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是______________________________________________。 (3)自來水廠用ClO2消毒，漂白粉[其有效成分為Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學方程式為2Cl2＋2Ca(OH)2===X＋Ca(ClO)2＋2H2O, X的化學式為________________________________________________________________________。 (4)節(jié)約用水，人人有責。請舉出一種節(jié)水的措施：____________________________________。 考點4　水的污染與防治 8．含氮、磷元素的大量污水任意排入湖泊、水庫和近海海域，會出現(xiàn)水華、赤潮等水體污染問題。下列有關(guān)物質(zhì)中，大量使用不會引發(fā)水華、赤潮的是(　　) A．CO(NH2)2 B．Ca(H2PO4)2 C．Na2CO3 D．Na5P3O10 9．水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。有關(guān)水的說法正確的是(　　) A．為了保護水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥 B．生活中可通過煮沸降低水的硬度 C．冰塊與水混合得到混合物 D．河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水 1． A野外生存訓練課上，某同學設(shè)計了以下幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是(　　) A．融化冰雪，煮沸后使用 B．收集雨水，煮沸后使用 C．過濾泥水，煮沸后使用 D．用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用 2．xx江西 圖K2－3 如圖K2－3是小凡用手勢OK表示初中常見化學反應(yīng)中生成水的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2)，則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的(　　) A．H2 B．H2CO3 C．CH4 D．KOH 3．xx廣安下列選項中關(guān)于水的說法正確的是(　　) A．生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化 B．液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，水分子體積增大 C．電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2∶1 D．保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子 4．河水含泥沙、細菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖K2－4所示。 進水→→→→→用戶 圖K2－4 (1)為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入________。 (2)沙濾池可將____________過濾除去。 (3)活性炭常用于吸附池中，原因是它具有____________的結(jié)構(gòu)。 (4)常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種，請寫出其中一種物質(zhì)的化學式：________。 (5)要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的________，攪拌，如果觀察到________________，則樣品為軟水。 5． 2015年3月22日—28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。 (1)下列關(guān)于水的說法中，不正確的有________(填序號)。 ①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ②清澈、透明的泉水是純凈物 ③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 ④將活性炭放入硬水中可使硬水軟化 ⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所 (2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是__________。 (3)圖K2－5表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程。 圖K2－5 ①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式：________。 ②物質(zhì)D中氯元素的化合價為________。 參考答案 夯實基礎(chǔ) 1．C　2.B 3．(1)2∶1(或1∶2)　(2)氧原子　氫分子　兩個氧原子　(3) 4．B　5.A 6．(1)肥皂水　煮沸　(2)活性炭?。? (3)A　(4)氫氧化鈣[或Ca(OH)2]　蒸發(fā)結(jié)晶 (5)＞ 7．(1)ABE (2)產(chǎn)生膠狀物，吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降 (3)CaCl2 (4)生活節(jié)水：使用節(jié)水器具，洗臉水、洗腳水可以沖馬桶，養(yǎng)成隨手關(guān)上水龍頭的習慣等 農(nóng)業(yè)節(jié)水：節(jié)水灌溉，再生水灌溉等 工業(yè)節(jié)水：技術(shù)改造，冷卻水回收等 (任寫一種，其他合理答案均可) 8．C　[解析] 水華、赤潮等水體污染問題與水體中N、P含量過多有關(guān)。由于Na2CO3中不含上述元素，所以大量使用不會引發(fā)水華、赤潮。 9．B 能力提升 1．D　[解析] 用沙子和木炭處理海水，不能除去海水中的可溶性的鹽，煮沸后不能作為飲用水使用。 2．C　3.D 4．(1)明礬　(2)難溶性雜質(zhì)　(3)疏松多孔 (4)HClO　(5)肥皂水　產(chǎn)生大量泡沫 5．(1)②④　(2)蒸餾　(3)①Cl2　②＋1