七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長(zhǎng)教學(xué)流程 新人教版.doc
《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長(zhǎng)教學(xué)流程 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長(zhǎng)教學(xué)流程 新人教版.doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《我與集體共成長(zhǎng)》教學(xué)流程 環(huán)節(jié)流程 內(nèi)容與目的 教學(xué)方法 時(shí)間分配(分) 導(dǎo)入新課 1、播放《西游記》片尾曲視頻。思考:師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰(shuí)的功勞? 2、展示學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生觀看,討論思考 齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 4 生3,師1 交流分享一 1.你為集體做了什么?你覺(jué)得做得怎么樣?其他人呢?2.問(wèn)題思考“一車貨物能否被拉走” 圖片展示分享,學(xué)生交流說(shuō)明 5 生3,師2 交流分享二 說(shuō)說(shuō)我們的愿景、班委、規(guī)則和班級(jí)氛圍 思考問(wèn)題,小組討論,分享交流 10 生6,師4 交流分享三 談?wù)勀銓?duì)做主人翁的認(rèn)識(shí) 學(xué)生分享交流 4 生3,師1 交流分享四 結(jié)合P81探究與分享進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解 小組討論分析,思考問(wèn)題 10 生6,師4 課堂訓(xùn)練 完成導(dǎo)學(xué)稿課堂訓(xùn)練 學(xué)生稍作思考,然后老師講評(píng) 4 師用 小結(jié) 學(xué)生談,繪制思維導(dǎo)圖 3,生用 合計(jì) 生24,師16- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第八課 美好集體有我在 第2框 我與集體共成長(zhǎng)教學(xué)流程 新人教版 年級(jí) 道德 法治 下冊(cè) 第三 單元 集體 成長(zhǎng) 第八 美好 教學(xué) 流程 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3712455.html