七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己教案 新人教版.doc
《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己教案 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己教案 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
做更好的自己 【知識反饋】 1、 認(rèn)識自己有什么意義? 2、怎樣認(rèn)識自己? 導(dǎo)入新課:多媒體播放歌曲《我要飛得更高》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)樂觀自信的態(tài)度,積極接納與欣賞自己,完善自我,做更好的自己。 能力目標(biāo):學(xué)會接納與欣賞自己,能在與他人、社會交往的過程中做更好的自己。 知識目標(biāo):知道接納與欣賞自己的方法;知道如何才能做更好的自己。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):做更好的自己。 難點(diǎn):學(xué)會接納與欣賞自己。【自主預(yù)習(xí)】 快速閱讀回答: 1.接納自己,需要接納自己的全部。 2.接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。 3.我們要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。 4.欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。 5.做更好的自己,就要揚(yáng)長避短;需要主動改正缺點(diǎn);需要不斷激發(fā)自己的潛能。 【合作探究】 知識模塊一 接納與欣賞自己 探究一:教材P31下面運(yùn)用你的經(jīng)驗 (1)你怎么看待曉蓉的累? (2)你是否有過類似的經(jīng)歷?如果有,它們給你帶來了怎樣的影響?你是如何處理的? 答案提示:(1)曉蓉覺得很累,是因為她不能正確認(rèn)識自己,沒有全面地接納與欣賞自己,沒有看到自己的獨(dú)特性,盲目模仿他人,因而很累。 (2)略。 探究二:教材P33上面探究與分享 (1)每個人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會接受;有些方面的不完美,你可能回避、掩飾。 有些不完美,如________,我能接受,因為________。 有些不完美,如________,我不能接受,因為________。 (2)接納自己的全部是不是很難做到?你有沒有什么好辦法和同學(xué)分享?接受不完美,我會__________________。 答案提示:讓學(xué)生根據(jù)自身情況,據(jù)實回答即可??蓮纳砀?、學(xué)習(xí)、人際交往、相貌等各個方面作答。 結(jié)論一:我們要學(xué)會接納自己,對自己不足需要樂觀 的心態(tài),更需要勇氣和智慧。 探究三:教材P33下面探究與分享 你贊同下面哪個同學(xué)的看法? 答案提示:我贊同那個女生的看法。因為欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。對于別人的意見,我們要理性分析,認(rèn)真對待,這既是對別人的尊重,也是對自己的尊重,我們要學(xué)會欣賞自己,欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。 結(jié)論二:我們要學(xué)會欣賞自己。 知識模塊二 我要飛得更高 探究四:教材P34探究與分享 你能幫助他們解答困惑嗎? 答案提示:我們要做更好的自己,掌握做更好的自己的方法,從揚(yáng)長避短、主動改正缺點(diǎn)錯誤和激發(fā)自己潛能方面作答。 做法一:做更好的自己,就要揚(yáng)長避短;需要主動改正缺點(diǎn); 做法二:做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1.進(jìn)入初中以后,曉蓉比以前更加關(guān)注自己了,她覺得自己是這樣的:學(xué)習(xí)勤奮,做事很認(rèn)真,也有些音樂天賦,但自己皮膚黑,穿著打扮比較保守,手腳不太靈活,又不善言辭。有時,她會學(xué)著別人的樣子講話、做事、思考,這又讓她覺得很累。你認(rèn)為曉蓉應(yīng)如何處理這些問題( C ) A.自我否定 B.怨天尤人 C.積極接納自我 D.得過且過 2.下列關(guān)于積極接納自我,說法正確的有( D ) ①既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去?、诩冉蛹{自己優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不足?、奂冉蛹{內(nèi)在的性格、思想,也接納外在的身材、相貌?、芗冉蛹{自己與他人相似之處,也接納自己與他人的不同之點(diǎn) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.下列關(guān)于欣賞自己,說法正確的有( A ) ①為自己的優(yōu)點(diǎn)感到高興?、跒樽约旱呐Ω械津湴痢、蹫樽约旱莫?dú)特感到欣賞?、艹晒r為自己鼓掌;失敗時為自己鼓氣 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4.下面是七年級(1)班三位同學(xué)在“做更好的自己”方面存在的一些疑惑: 小強(qiáng):我完全接納了自己,還怎么再進(jìn)步呢? 小勇:俗話說:從小看大,三歲看老,我還能改變嗎? 小紅:我不斷地努力,可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求。我該怎么辦呢? (1)你能解答他們的疑惑嗎? (2)你認(rèn)為我們應(yīng)如何才能做更好的自己? 答案提示:(1)我們要做更好的自己,可以揚(yáng)長避短,主動改正缺點(diǎn),不斷激發(fā)自己潛能。結(jié)合材料做具體分析。 (2)①做更好的自己,就要揚(yáng)長避短,要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華;②做更好的自己,需要主動改正缺點(diǎn),我們要有決心、有信心、有勇氣、有毅力來改正缺點(diǎn)完善自我;③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。 【課后反思】 這節(jié)課我學(xué)會了: 這節(jié)課我未解決的疑惑:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己教案 新人教版 年級 道德 法治 上冊 第一 單元 成長 節(jié)拍 第三 發(fā)現(xiàn) 自己 更好 教案 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3708567.html