2018-2019學年八年級語文上冊 第六單元 第23課《周亞夫軍細柳》拓展閱讀 新人教版.doc
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為人大須學文 太宗謂房玄齡曰:“為人大須學問①。朕往為群兇未定,東西征討,躬親戎事,不暇讀書。比來四海安靜,身處殿堂,不能自執(zhí)書卷,使人讀而聽之。君臣父子②,政教之道,共在書內(nèi)。古人云‘不學,墻面③,蒞事惟煩④?!煌窖砸?。卻思少小時行事,大覺非也?!? ——選自《貞觀政要》 【注釋】①大須學問:很應該學習與求問。②君臣父子:指君臣父子之間的相處原則。③墻面:面對墻壁(一無所知)。④蒞事惟煩:處理事情只會麻煩。 【且讀且練】 1.解釋下列句中的加點詞。 (1)朕往為群兇未定( ) (2)躬親戎事( ) (3)不暇讀書( ) (4)比來四海安靜( ) 2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (1)不學,墻面,蒞事惟煩。 (2)卻思少小時行事,大覺非也。 3.唐太宗認為不讀書的后果是什么?請用原文回答。 參考答案: 1.(1)早先(2)親自(3)空閑(4)近 2.(1)不學習,就猶如面對墻站著,眼前只是一片空白,處理事情只會感到麻煩。(2)回想我年輕時所做的事情,感到很多做錯了。 3.蒞事惟煩。 附參考譯文: 唐太宗對房玄齡說:“做人很應該學習與求問。我過去因為許多敵人沒有平定,東征西討,親自參與軍事,沒有空暇讀書。近來天下太平,我人在殿堂,不能親自拿著書卷,(就)命令別人讀給我聽。做國君、做臣子、做父親、做子女的道理,政令教化的道理,都在書中。古人說:‘不學習,就猶如面對墻站著,眼前只是一片空白,處理事情只會感到麻煩?!@不只是說說?;叵胛夷贻p時所做的事情,感到很多做錯了?!? 每個人都有自己的處事原則,比如周亞夫的治軍嚴明、忠于職守。閱讀左面的文章,看看楊震是以怎樣的態(tài)度面對王密的重金酬謝,從中可以看出楊震具有怎樣的人品。 楊震傳 楊震字伯起,弘農(nóng)華陰人也……震少好學,明經(jīng)博覽,無不窮究。諸儒為之語曰:“關(guān)西孔子楊伯起。”大將軍鄧騭(zh)聞其賢而辟之,舉茂才,四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡,道經(jīng)昌邑,故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見,至夜懷金十斤以遺震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜無知者?!闭鹪唬骸疤熘裰?,我知,子知。何謂無知!”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉,不受私謁。子孫常蔬食,步行。故舊長者或欲令為開產(chǎn)業(yè),震不肯,曰:“使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎!” ——節(jié)選自《后漢書》 參考答案: 面對王密的重金酬謝,楊震以“天知,神知,我知,子知。何謂無知”而坦然拒絕。這說明楊震是一個廉潔奉公的人。 附參考譯文: 楊震,字伯起,是弘農(nóng)華陰人……楊震從小就好學,明習經(jīng)學,博覽群書,對學問沒有不深究到底的。眾儒生說:“楊伯起就是關(guān)西的孔子啊?!贝髮④娻囼s聽說楊震賢明,就派人征召他,推舉他為秀才,多次升遷,官至荊州刺史、東萊太守。在他赴郡的途中,路經(jīng)昌邑,他從前舉薦的荊州秀才王密擔任昌邑縣令,拜見(楊震),到了夜里,王密懷揣十斤金子來送給楊震。楊震說:“我了解你,你不了解我,為什么呢?”王密說:“深夜里沒有人知道。”楊震說:“上天知道,神明知道,我知道,你知道。怎么能說沒有人知道呢!”王密(拿著金子)羞愧地出去了。后來,楊震調(diào)到涿郡任太守。他本性公正廉潔,不肯接受私下的拜見。他的子孫常吃蔬菜,步行出門。他的老朋友中有年長的人想要讓他為子孫置辦一些產(chǎn)業(yè),楊震不答應,說:“讓后代被稱作清官的子孫,把這個饋贈給他們,不也是很優(yōu)厚嗎?” 張釋之執(zhí)法 其后,拜釋之為廷尉。頃之,上行出中渭橋①,有一人從橋下走出,乘輿馬驚。于是使騎捕,屬之廷尉②。釋之治問。曰:“縣人來③,聞蹕④,匿橋下。久之,以為行已過,即出,見乘輿車騎,即走耳?!蓖⑽咀喈敘荩骸耙蝗朔港?,當罰金⑥?!蔽牡叟唬骸按巳擞H驚吾馬,吾馬賴柔和,令他馬,固不敗傷我乎?而廷尉乃當之罰金!”釋之曰:“法者天子所與天下公共也。今法如此而更重之,是法不信于民也。且方其時,上使立誅之則已。今既下廷尉。廷尉,天下之平也,一傾,而天下用法皆為輕重,民安所錯其手足?唯陛下察之?!绷季蒙显唬骸巴⑽井斒且?。” ——選自《史記》 【注釋】①中渭橋:在長安之北。②屬之廷尉:交給廷尉處置。③縣人:指皇帝;也有說是遠縣的人。④蹕(b):古時帝王出行時,開路清道,禁止他人通行。⑤當:判處。⑥當罰金:漢代令,“蹕先至而犯者,罰金四兩?!? 【且讀且思】 1.解釋下列句中加點詞的意思。 (1)于是使騎捕,屬之廷尉 (2)匿橋下 (3)唯陛下察之 2.請用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句。 3.請在原文中找出一句與“法律面前人人平等”意思相近的話,并說說你對這句話的理解。 4.讀了這則短文,你認為張釋之是一個怎樣的人? 參考答案: 1.(1)交給(2)藏(3)希望 2.如今,依照法律應當是這樣判定的,而要再加重處罰,這樣法律就不會取得老百姓的信任。 3.法者天子所與天下公共也。意思是,法律是皇帝和天下人所共有的,也就是說任何人都應該遵章守法。 4.張釋之是一個堅守法度、不逢迎皇上的人。 附參考譯文: 后來,任命張釋之做了廷尉。不久,皇上出行,經(jīng)過中渭橋,有一個人從橋下面跑出來,使皇上的御馬受到了驚嚇。于是(皇上)命令騎兵捉拿(那人),交給廷尉治罪。張釋之審問,那人說:“皇帝來到這里,開路清道,(我)就藏在橋下面了。過了很久,我以為皇上已經(jīng)過去了,就出來,看到皇上的馬車和儀仗隊,立刻就跑了?!蓖⑽旧献鄳械淖镄蹋骸耙粋€犯了沖撞皇帝出行車隊的罪,應該處以罰金?!蔽牡郯l(fā)怒說:“這個人驚嚇了我的馬,好在我的馬性情柔和,換成是其他的馬,不是把我摔傷了嗎?可是廷尉卻只判處罰金!”張釋之說:“法律是皇帝和天下人一同遵守的。如今,依照法律應當是這樣判定的,而要再加重處罰,這樣法律就不會取得老百姓的信任。況且在當時,如果皇上立刻誅殺了他也就罷了。如今已經(jīng)交給廷尉處理了,廷尉是天下公平之所在,一旦有傾斜,那么天下人在使用法律時都會任意取輕或取重,(那么)人民把自己的手腳放在哪里好呢?希望陛下明察此事?!边^了很久,皇上說:“廷尉處理得對啊?!?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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