2019春八年級語文下冊 第三單元 10 小石潭記同步試題 新人教版.doc

《2019春八年級語文下冊 第三單元 10 小石潭記同步試題 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春八年級語文下冊 第三單元 10 小石潭記同步試題 新人教版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

10　小石潭記 追溯背景 柳宗元因參加王叔文政治革新運動，于唐憲宗元和六年被貶至永州擔任司馬。他到永州后，母親病故，王叔文被處死，自己也不斷受到敵對者的誹謗和攻擊。在永州期間，他寫有一系列著名的山水游記，被后人稱為“永州八記”，本文是其中的第四篇。 文章主旨 文章生動地描寫了小石潭優(yōu)美的環(huán)境和凄清的氛圍，抒發(fā)了作者被貶后的失意孤凄之情。 結(jié)構(gòu)圖示 重難解讀 本文是怎樣做到情景交融的？ 這篇文章有不少地方運用了情景交融的寫法。如寫最初發(fā)現(xiàn)小石潭時，說水聲“如鳴珮環(huán)，心樂之”；寫游魚的活潑，說“似與游者相樂”；寫坐潭上的感受，說“凄神寒骨，悄愴幽邃”。這樣寫，景物就染上了人的感情色彩，文章所創(chuàng)造的境界就更為鮮明切實。本文寫小石潭的自然景色，與作者當時的兩種心情交融在一起，真正做到了融情于景。 拓展鏈接 柳宗元在柳州 柳州因地處南方，氣候潮濕多雨，人們不懂科學(xué)，鑿井時經(jīng)常塌方。柳宗元到任后，自己籌了一些錢，再利用一部分地方經(jīng)費，親自帶領(lǐng)人員進行勘測，利用科學(xué)方法，在城北開鑿了水井。水井至今還在用。為了引導(dǎo)百姓從事農(nóng)林生產(chǎn)，他親自在城西北種植柑樹，并寫了《柳州城西北隅種柑樹》一詩以明其志。此外，柳宗元還大力指導(dǎo)發(fā)展畜牧業(yè)，造船筑路，修建房屋，使柳州的經(jīng)濟獲得了前所未有的發(fā)展。 1．請把下面的詞語工整、正確地書寫在田字格中。 篁　 竹　　　　 清 冽　　　　 佁　 然　　　　 翕　 忽 幽　 邃　　　 披　 拂　　 寂　 寥　　 悄　 愴 2．下列加點字的注音不正確的一項是(　　) A．篁竹(hung)　　清冽(li)　　　為嶼(yǔ)　　 翕忽(xī) B．為坻(ch) 為嵁(kān) 披拂(f) 寂寥(lio) C．參差(cēn) 佁然(yǐ) 幽邃(su) 奉壹(yī) D．俶爾(shū) 龔古(gōng) 珮環(huán)(pi) 差互(cī) 3．下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是(　　) A．水尤清冽(涼) B．卷石底以出(翻卷) C．潭中魚可百許頭(可以) D．乃記之而去(離開) 4．下列句子中加點詞的用法與其他三項不同的一項是(　　) A．從小丘西行百二十步 B．皆若空游無所依 C．如鳴珮環(huán)，心樂之 D．四面竹樹環(huán)合 5．下列選項中的加點詞與例句中的加點詞意思相同的一項是(　　) 例句：明滅可見 A. 捉襟見肘　　　 B．各抒己見 C．撥云見日 D. 書讀百遍，其義自見 6．下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是(　　) A．潭中魚/可/百許頭，皆若/空游/無所依 B．潭西南/而望，斗折/蛇行，明滅/可見 C．其岸/勢/犬牙差互，不可/知/其源 D．以/其境/過清，不可/久居，乃/記之/而去 7. 下列對課文的理解和分析，不正確的一項是(　　) A. 首段從小丘寫到篁竹，從篁竹寫到水聲，再從水聲寫到小潭，采用了移步換景的寫法。 B. 文章描寫游魚“皆若空游無所依”，襯托出潭水的清澈透明，給人以鮮明的畫面感。 C. 作者寫“凄神寒骨，悄愴幽邃”的感受，意在突出小石潭幽靜、冷寂的環(huán)境特點。 D. 作者將自己的情感融入山水的描繪之中，委婉地表達了被貶流放的憂傷、悲憤之情。 ◆課內(nèi)精讀 閱讀選文，回答問題。 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 8．解釋下列加點的詞。 (1)影布石上_________________________________________________________________ (2)斗折蛇行_________________________________________________________________ (3)悄愴幽邃_________________________________________________________________ (4)心樂之___________________________________________________________________ (5)不可久居_________________________________________________________________ 9．翻譯下列句子。 (1)如鳴珮環(huán)，心樂之。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)斗折蛇行，明滅可見。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．選文第二段寫到了水，突出了水的什么特點？又是從什么角度描寫的？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．本文是按什么順序來寫的？突出表現(xiàn)了小石潭的什么特點？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．作者通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽深的環(huán)境，意在表達怎樣的思想感情？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．作者游覽時的心情有何變化？各用文中一個字表示，并結(jié)合作者被貶的經(jīng)歷作簡要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．綜合性學(xué)習(xí)。 (1)假如你被聘為某旅游開發(fā)區(qū)的總經(jīng)理助理，上級要求你擬寫一份關(guān)于小石潭的開發(fā)計劃書，你打算開發(fā)哪些景點？請舉例說明。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)為了發(fā)展旅游事業(yè)，當?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)仔細觀察下面的風(fēng)景圖，發(fā)揮你的聯(lián)想和想象，用優(yōu)美的語言描寫你看到的內(nèi)容。(200字左右) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 教 師 詳 解 詳 析 1．略。 2．[解析] D　“俶”應(yīng)讀“ch”。 3．[解析] C　“可”的意思為“大約”。 4．[解析] C　“樂”是形容詞的意動用法，“以……為樂”；其余三項均為名詞作狀語。 5．[解析] C　C項與例句中的“見”意思均為“看見”。A項，顯現(xiàn)；B項，看法、意見；D項，顯現(xiàn)。 6．[解析] C　正確的朗讀停頓應(yīng)為“其/岸勢/犬牙差互，不可/知/其源”。 7．[解析] C　 作者寫“凄神寒骨，悄愴幽邃”的感受，并非是“突出小石潭幽靜、冷寂的環(huán)境特點”，而是因為小石潭幽靜、冷寂，讓作者觸景傷懷，感到憂傷孤寂。 8．(1)映。(2)像蛇那樣。(3)深。 (4)以……為樂。(5)停留。 9．[解析] 這道題考查翻譯文言文語句的能力。翻譯時最好采用直譯的方式，按句中詞語的順序，逐一明確其意思，然后連起來，不通順的地方就采用刪、添、調(diào)等方法使之通順。 [答案] (1)好像珮環(huán)碰撞的聲音，(我)心里為之高興。 (2)潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什么依傍的。 (3)(溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。 10．[解析] 本題考查把握事物特點以及辨別描寫角度的能力。閱讀選文，找到描寫水的語句，然后概括水的特點。水的特點，可以根據(jù)第二段內(nèi)容進行概括，也可從第一段中“水尤清冽”得出。描寫角度很好辨別，題目已經(jīng)明確是描寫水，而第二段主要的描寫對象是魚，由此可判斷是側(cè)面描寫。 [答案] 水的特點：清澈(清)。描寫角度：間接描寫(側(cè)面描寫)。 11．按游覽的先后順序?qū)懙?。突出表現(xiàn)了小石潭石奇、水清、溪流曲折、環(huán)境幽美的特點。 12．[解析] 此題考查對作者感情的理解能力。結(jié)合作者“被貶而不得志”的寫作背景進行思考。 [答案] 意在表達孤寂、悲涼的思想感情。 13．[解析] “變化”，即心情是不同的；“結(jié)合作者被貶的經(jīng)歷作簡要分析”，也就是分析作者心情不同的原因?？傊?，要讀懂題目，注意結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容及作者被貶的經(jīng)歷準確答題。 [答案] 作者心情由“樂”變“凄”。作者遭貶失意，來大自然中尋求解脫，發(fā)現(xiàn)小石潭，看到小石潭周圍景物，感到很高興；小石潭周圍氣氛的凄清，又勾起作者孤寂悲涼的心境，因此作者心情又變得凄涼起來。 14．(1)[解析] 要結(jié)合小石潭的景色特點、所處位置等多角度思考。 [答案] 示例：竹林探幽、聆聽天籟、石潭觀魚、小溪漂流等。 (2)[解析] 要突出景物的特點，并且語言生動優(yōu)美，能吸引人。 [答案] 示例：小石潭位于小丘西南面約一百二十步的地方，這里石奇水清，游魚相戲，四周古樹環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里，并寫下了千古傳誦的《小石潭記》，小石潭因此聞名于世。 (3)示例：一道潔白的瀑布從幾十米高的山澗傾瀉而下，似白練，潔白無瑕，匯入下面翠綠的深潭里。如果你渴了，可以喝一口清涼的泉水，涼絲絲，甜滋滋，沁人心脾；如果你餓了，可以摘些樹上的野果，有的甜，有的酸，讓你嘗到生活的滋味。當然，來到山腳下，你也許會受到樸實村民的熱情款待，體味到醇厚的鄉(xiāng)情。