2019屆中考物理 第六章 力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)練習(xí).doc

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第六章力和運(yùn)動(dòng)1(2019改編題)關(guān)于力的概念，下列說法中不正確的是()A力是物體對(duì)物體的作用，離開物體就沒有力B力能使物體發(fā)生形變，也能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C從空中降落的雨滴不受力的作用D馬向前拉車，同時(shí)車用同樣大小的力向后拉馬2(xx威海高新模擬)下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法正確的是()A受平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用C離開槍膛的子彈向前飛行是因?yàn)槭艿綉T性作用D一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3(xx青島中考)下列物體的受力分析，錯(cuò)誤的是()4(xx杭州中考)如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)心球離開手后在空中飛行過程中最高點(diǎn)所受到的力()A只有重力B重力和空氣阻力C重力和手的推力D重力、空氣阻力和手的推力5(xx邵陽中考改編)“低碳出行，騎行天下”。自行車越來越得到人們的青睞。下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是()A自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦B勻速轉(zhuǎn)彎的自行車受到平衡力的作用C上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性D人對(duì)自行車的壓力與地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力6(xx武漢中考)生活中人們常常利用物體的慣性。下列描述正確的是()A標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員助跑提高成績，利用了運(yùn)動(dòng)員慣性B緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄下端，利用了錘柄的慣性C拍打窗簾清除上面的浮灰，利用了窗簾的慣性D將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性7(xx威海高新模擬)公交駕駛員進(jìn)行駕駛技能比賽時(shí)，可通過“一杯水”來考驗(yàn)駕駛員的行車技術(shù)。將一杯水靜置在公交車的置物臺(tái)上(如圖)，司機(jī)突然剎車時(shí)，杯中水可能發(fā)生的情況是()A仍保持水平B將向前溢出C將向后溢出D會(huì)溢出，但不能確定溢出方向8(2019原創(chuàng)題)(多選)考試時(shí)，許多同學(xué)有一個(gè)不良習(xí)慣，將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈，筆會(huì)經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲。下列說法正確的是()A筆在下落過程中會(huì)受到重力和空氣阻力的作用B筆靜止在手指上時(shí)，受到的合力為零，此時(shí)筆只受到重力C撥動(dòng)時(shí)才會(huì)連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說明力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D手指不撥動(dòng)筆，筆也會(huì)在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間，是因?yàn)槲矬w都有慣性；慢慢停下來是由于受到了摩擦力的作用9(xx威海高新模擬)如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然靜止時(shí)，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過程中受力示意圖。10(xx威海高新模擬)如圖所示為某中學(xué)足球賽的精彩畫面，腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的_；同時(shí)腳感覺到疼，說明力的作用是_的。11.(2019原創(chuàng)題)如圖，貼在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤(塑料吸盤掛鉤重力不計(jì))，當(dāng)掛上適當(dāng)?shù)闹匚锖?，也不?huì)脫落。此時(shí)，塑料吸盤掛鉤所受的摩擦力等于_(選填“所掛重物的重力”或“大氣壓力”)。若此時(shí)掛鉤受到的力全部消失，它將處于_狀態(tài)。12(xx煙臺(tái)龍口模擬)如圖中的水平桌面足夠長，不計(jì)托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10 N，當(dāng)物體B重為2 N時(shí)，物體A保持靜止，這時(shí)A物體受到的摩擦力為_N；當(dāng)物體B重為3 N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間托盤著地，此后物體A做_運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力是_N。13(xx無錫中考)用如圖所示的裝置“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，探究過程中：(1)需將小車從斜面的同一高度處靜止釋放，比較小車在不同材料的水平支持面上運(yùn)動(dòng)的_。(2)必須保證小車運(yùn)動(dòng)在水平支持面上，這是為了讓小車在豎直方向所受_力和支持面對(duì)小車的_力相平衡，從而只探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。14(xx鹽城中考)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使木塊做_運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。(2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān)；_兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想，這種做法是_(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是_。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.615.(xx宜賓中考)如圖所示，是一只猴子在竹竿上玩耍的情景，猴子雙手握住豎直竹竿勻速下滑時(shí)，它所受的摩擦力為F，下列說法正確的是()A摩擦力F向下，F(xiàn)mgB摩擦力F向上，F(xiàn)mgC摩擦力F向上，F(xiàn)mgD摩擦力F向下，F(xiàn)mg16(xx威海高新模擬)如圖所示，物塊A靜止在固定的斜面上。此時(shí)物塊的重力產(chǎn)生兩方面的作用效果：使物塊壓緊斜面以及使物塊有沿斜面向下滑動(dòng)的趨勢，因而可將物塊的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向進(jìn)行分解。實(shí)際解決問題時(shí)，就可以用這兩個(gè)方向上的分力來等效替代物塊的重力。下列說法正確的是()A物塊受到斜面的支持力和物塊的重力是一對(duì)相互作用力B物塊受到斜面的支持力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對(duì)相互作用力C物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力是一對(duì)平衡力D物塊受到斜面的摩擦力和物塊的重力沿斜面方向的分力是一對(duì)平衡力17(xx威海文登模擬)如圖所示，四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力，則下列說法正確的是()A無人機(jī)在空中懸停時(shí)，重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力B無人機(jī)在空中加速上升時(shí)，細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力C無人機(jī)在空中勻速下降時(shí)，重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力D無人機(jī)在空中水平勻速飛行時(shí)，懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向參考答案【夯基過關(guān)】1C2.D3.C4.B5.A6.D7.B8.ACD9如圖所示10運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互11所掛重物的重力靜止122減速直線313(1)距離(2)重支持14(1)勻速直線(2)壓力甲、丙(3)錯(cuò)誤沒有控制壓力大小相同【高分奪冠】15C16.D17.B