2018-2019學(xué)年九年級(jí)語文上冊(cè) 第一單元 第5課《我看》練習(xí) 新人教版.doc
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《我看》練習(xí) 一、積累運(yùn)用 1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( ) A.豐潤(rùn)(rn) 綠潮(cho) 翅翼(y) 吹熄(xī) B.憂戚(qī) 凝望(nng) 枉然(wǎng) 祖籍(j) C.紅暈(yūn) 坦蕩(tǎn) 勃發(fā)(b) 飛奔(bēn) D.沉醉(zu) 飄逸(y) 搖曳(y) 詠贊(zn) 2.下列各項(xiàng)中詞語書寫有誤的一項(xiàng)是( ) A.豐潤(rùn) 起伏 翅翼 沉醉B.凝望 逝去 憂戚 枉然 C.勃發(fā) 哲人 飄逸 詠贊D.坦蕩 漫游 流盼 搖拽 3.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( ) A.悄悄/揉過/豐潤(rùn)的青草 B.無意/沉醉了/凝望它的大地 C.也許/遠(yuǎn)古的哲人/懷著熱望 D.隨著/季節(jié)的/起伏而飄逸 4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( ) A.讀經(jīng)典作品,會(huì)拓展我們的人生感受和視野。 B.淺淺的水面托起無數(shù)錯(cuò)落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。 C.穆旦是南開中學(xué)的學(xué)生,在校期間,就發(fā)表過自己的詩(shī)作,頗受大家崇拜。 D.恐龍滅絕事件認(rèn)為是由約6600萬年前的一顆隕石撞擊地球所導(dǎo)致。 5.填空。 (1)《我看》一詩(shī)的作者是______,原名______,出生于天津,祖籍浙江海寧。______、翻譯家。 (2)哦,逝去的多少歡樂和憂戚,/__________!/哦!多少年來你豐潤(rùn)的生命/__________。二、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列小題。 我看 穆旦 我看一陣向晚的春風(fēng) 悄悄揉過豐潤(rùn)的青草, 我看它們低首又低首, 也許遠(yuǎn)水蕩起了一片綠潮; 我看飛鳥平展著翅翼 靜靜吸入深遠(yuǎn)的晴空里, 我看流云慢慢地紅暈 無意沉醉了凝望它的大地。 哦,逝去的多少歡樂和憂戚, 我枉然在你的心胸里描畫! 哦!多少年來你豐潤(rùn)的生命 永在寂靜的諧奏里勃發(fā)。 也許遠(yuǎn)古的哲人懷著熱望, 曾向你舒出詠贊的嘆息, 如今卻只見他生命的靜流 隨著季節(jié)的起伏而飄逸。 去吧,去吧,哦生命的飛奔, 叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游, 像鳥的歌唱,云的流盼,樹的搖曳; 哦,讓我的呼吸與自然合流! 讓歡笑和哀愁灑向我心里, 像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。 6.詩(shī)中第一、二節(jié)描繪了哪三幅圖畫?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。 7.結(jié)合全詩(shī)分析詩(shī)中的“你”指的是誰。 8.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 三、課外拓展 閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列小題。 理想 穆旦 沒有理想的人像是草木, 在春天生發(fā),到秋日枯黃, 對(duì)于生活它做不出總結(jié), 面對(duì)絕望它提不出希望。 沒有理想的人像是流水, 為什么聽不見它的歌唱? 原來它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙 逐漸淤塞,變成污濁的池塘。 沒有理想的人像是空屋 而無主人,它緊緊閉著門窗, 生活的四壁堆積著灰塵, 外面在叩門,里面寂無音響。 那么打開吧,生命在呼喊: 讓一個(gè)精靈從邪惡的遠(yuǎn)方 侵入他的心,把他折磨夠, 因?yàn)樗诘孛婵匆娏颂焯谩? 理想是個(gè)迷宮,按照它的邏輯 你越走越達(dá)不到目的地。 呵,理想,多么美好的感情, 但等它流到現(xiàn)實(shí)底冰窟中, 你看到的就是北方的荒原, 使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)。 “我是一個(gè)最合理的設(shè)想, 我立足在堅(jiān)實(shí)的土壤上?!? 但現(xiàn)實(shí)是一片陰險(xiǎn)的流沙, 只有泥污的腳才能通過它。 “我給人指出崇高的道路, 我的明光能照澈你的迷霧。” 別管有多少人為她獻(xiàn)身, 我們的智慧終于來自疑問。 毫無疑問嗎?那就跟著她走, 像追鬼火不知撲到哪一頭。 9.結(jié)合全詩(shī),說說下列詩(shī)句的含義。 (1)沒有理想的人像是草木,/在春天生發(fā),到秋日枯黃,/對(duì)于生活它做不出總結(jié),/面對(duì)絕望它提不出希望。 (2)我的明光能照澈你的迷霧。 10.從詩(shī)中找出一句能反映理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾的句子。 11.理想是一個(gè)很抽象的名詞,詩(shī)人是通過哪些具體的意象將其表現(xiàn)出來的?以第2部分為例找出這些意象。 參考答案 一、1.C2.D3.D4.C 5.(1)穆旦 查良錚 詩(shī)人 (2)我枉然在你的心胸里描畫 永在寂靜的諧奏里勃發(fā) 二、6.示例:風(fēng)吹青草圖、飛鳥翔空?qǐng)D、晚霞夕照?qǐng)D。 7.指大自然和充滿生機(jī)的萬物。 8.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛和贊美之情。 三、9.(1)沒有理想的人只是單純地活著,自己不想也不能給別人和社會(huì)創(chuàng)造任何價(jià)值,就像秋日枯黃的草木永遠(yuǎn)結(jié)不出果實(shí)。最可悲的是,沒有理想的人從不懂得反思,對(duì)于生活的種種坎坷與挫折只是一味地逆來順受,從來不曾有過改變這種困境的想法,所以,沒有理想的人面臨的永遠(yuǎn)只是絕望。 (2)理想能指引人們找到前進(jìn)的方向。 10.呵,理想,多么美好的感情,/但等它流到現(xiàn)實(shí)底冰窟中,/你看到的就是北方的荒原,/使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)。 11.迷宮、美好的感情、最合理的設(shè)想。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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