2018-2019學年中考物理 物態(tài)變化模塊 溫度計的使用與讀數訓練（含解析） 滬科版.doc

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物態(tài)變化模塊-溫度計的使用與讀數訓練一、單選題1.有一支溫度計，刻度均勻但讀數不準.它在冰水混合物中的示數為4，在沸水中的示數為94.用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是22，則這杯水的實際溫度是（ ） A.18B.20C.22D.262.以下溫度中最接近23的是（） A.讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度B.宿遷市冬季最冷的室外溫度C.健康成年人的體溫D.冰水混合物的溫度3.在練習使用體溫計時先測得甲的體溫是37.5，若沒有甩過之后又用它去測量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實際體溫為36.5和38.5，那么在測量乙和丙的體溫時，該體溫表顯示的讀數分別是多少（ ） A.36.5和38.5B.36.5和37.5C.37.5和38.5D.38.5和38.54.醫(yī)生用體溫表測量第一個病人的體溫是38 ,他沒有甩溫度計就去測量第二個病人的體溫，則體溫表的讀數不可能是（ ） A.37.5B.38C.38.5D.395.有一支溫度計，刻度均勻但讀數不準。它在冰水混合物中的示數為 4，在沸水中的示 數為 94。用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是 22，則這杯水的實際溫度是（ ） A.18B.20C.22D.266.下列估測與事實不相符的是（ ） A.剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3B.洗澡水的溫度約80C.通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為25D.人的正常體溫約為377.兩支用后沒甩過的體溫計，示數都是38，用它們分別測量體溫37.5和38.5的兩個病人，這兩支溫度計的示數分別是（ ） A.37.5和38.5B.37.5和38C.38和38D.38和38.58.兩支內徑不同，下面玻璃泡內水銀相等的合格的溫度計同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到（ ） A.兩支溫度計水銀柱上升高度相同，示數不同B.內徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數相同C.內徑粗的溫度計升得高，示數較大D.內徑粗的溫度計水銀柱升得低，示數較小9.有一支用過后未甩的體溫計，其示數為39.用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38和40的病人的體溫，體溫計顯示的示數分別是（ ） A.38，39B.39，40C.38，40D.39，3910.一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內，結果三人的體溫都是39.5，有關三人的真實體溫，下列說法正確的是（ ） A.甲的體溫一定是39.5B.三人體溫都是39.5C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5D.三人的體溫都不是39.5二、填空題11.在一個標準大氣壓下_的溫度是0，_的溫度是100，北京一月份的平均氣溫是“4.7，讀作_，如圖，在某一時刻，用溫度計測得物質的溫度為_ 12.有一刻度均勻，但讀數不準的溫度計，在冰水混合物中示數為4，在1標準大氣壓下的沸水中的示數為96，用此溫度計測得一杯熱水的溫度是27，則熱水的實際溫度是_；當被測物體的溫度是_時，被測物體的溫度和溫度計的示數相差最小 13.圖體溫計的讀數為_14.一個體溫計的示數為38，如果沒有甩，就用它給一個體溫為36.5的人測體溫，測量結果是_，如果給一個體溫為39的人測體溫，測量結果是_ 15.溫度是表示物體_的物理量，常用溫度計是根據液體_的性質制成的。 16.一支溫度計的刻度均勻但不準，將它放在冰水混合物中，示數是8；放在標準大氣壓下的沸水中，示數是98，放在教室里示數是26，那么教室里的實際溫度是_ 三、解答題17.如圖是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱，請在圖中用箭頭標出當外界溫度降低時液柱移動的方向 18.醫(yī)生用普通體溫計給感冒發(fā)燒的病人測量體溫，從體溫計的構造和使用情況來看，運用了哪些物理知識？請你寫出其中的兩個 四、實驗探究題19.小北同學與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。 （1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質量相同和水的初始溫度相同，從表中可以看出，該初始溫度為_ （2）按照計劃操作，小北與小芳把實驗測得的時間和溫度數據記錄在下表中。時間/min010203040150180泡沫塑料組水溫/80645550412120棉絮組水溫/80564332282020分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時，室內的溫度是_。經過40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了_。你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是_。 （3）根據下表所提供的數據，你認為小北同學在測量溫度的時候，選擇是_溫度計。（水銀或酒精）物質熔點/沸點/酒精-11778水銀-39357（4）從上表中，你還能發(fā)現(xiàn)什么新的規(guī)律，請你寫出一條：_。 五、綜合題20.實驗室有一只讀數不準的溫度計，在測冰水混和物的溫度時，其讀數為20；在測1標準大氣壓下沸水的溫度時，其讀數為80；問： （1）當溫度計的示數為41時，實際溫度為多少？ （2）當實際溫度為60時，溫度計示數為多少？ 21.用一支刻度均勻，但讀數不準的溫度計來測量物體的溫度時，測量值偏高0.5，當該物體的溫度降低10后，再用溫度計來測量物體的溫度時卻偏低0.5 （1）將該物體的溫度繼續(xù)降低10C，此時用溫度計來測量時，測量值將偏高或偏低多少 （2）用這個溫度計分別測量標準大氣壓下的冰水混合物和沸水溫度，兩者的示數差是多少？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】B 【解析】【解答】溫度計一個小格表示的溫度等于100/（944）=100/90；用它測得某液體的溫度為22時，液體的實際溫度100/90（22-4）+0=20，B符合.題意故答案為：B.【分析】對于示數不準的溫度計的相關計算，關鍵要計算出溫度計一個小格所代表的實際溫度，然后看所測溫度比實際的0高出多少個小格，計算出高出的溫度便可得實際的溫度.2.【答案】A 【解析】【解答】A讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度（23左右)B宿遷市冬季最冷的室外溫度（低于23)C健康成年人的體溫（37左右) D冰水混合物的溫度（0)故選A3.【答案】C 【解析】【解答】解： 體溫計液泡上方有一縮口，在離開人體后，液柱不下降，使體溫計能離開人體讀數但是體溫計在使用前必須用力甩，如果用沒甩的體溫計測病人的體溫，若被測病人的體溫比原來病人的體溫高，則準確，如果低，則顯示原來的示數故本題中：乙和丙的實際體溫是36.5和38.5，那么兩次測溫后，他的記錄數據是37.5和38.5故選C【分析】要解答本題需掌握：體溫計特殊構造和使用方法，使用前必須用力甩4.【答案】A 【解析】【解答】體溫的示數是38，當體溫計沒有甩就去測量第二個病人的體溫時，體溫計的示數不可能低于原來的示數。故答案為：A?！痉治觥坑脹]有甩過的體溫計測量體溫時，由于體溫計的特殊構造，即液泡上方有一很細的縮口，在離開人體讀數時，體溫計液柱不會下降，所以讀數仍會是原來的示數；如果病人實際體溫大于原來的示數，體溫計液注上升，讀數將大于原來的示數5.【答案】B 【解析】【解答】（1）溫度計一個小格表示的溫度等于 ；（2）用它測得某液體的溫度為22時，液體的實際溫度 ， B符合題意 .故答案為：B.【分析】1標準大氣壓下水的沸點為100，冰水混合物的溫度為0，100和0之間有100等份，每一份代表1；而題目中溫度計測量冰水混合物體的溫度是4，1標準大氣壓沸水的溫度是94，中間是90個小格，首先求出一個小格表示的溫度；用它測得某液體的溫度為22時，距離4有18個小格，求出18個小格表示的溫度加上溫度計顯示為4時的實際溫度0，就是液體的實際溫度.6.【答案】B 【解析】【解答】A,冰箱中保鮮的水果溫度大約在010 ；B，人體洗澡水的溫度應該比正常人體溫度稍高；C，通常情況下，人體感覺舒服的溫度大約在23左右；D，人體的正常體溫大約為36.5-37.5.故答案為:B.【分析】根據生活中對溫度的了解和體會，估測溫度的高低7.【答案】D 【解析】【解答】解：用示數是38的體溫計測量體溫37.5的病人體溫時，由于縮口的作用，示數不會下降，所以仍保持38； 用示數是38的體溫計測量體溫38.5的病人時，水銀會從液泡內膨脹上升，使示數增加到38.5故選D【分析】體溫計有一個非常特殊的結構就是在它靠近液泡的上方有一個小的縮口，它的作用是使上方的水銀無法自行回到液泡中，從而使體溫計的示數不經過甩動不會下降因此，示數為38的體溫計，如果不甩，它的示數只能上升，不會下降8.【答案】B 【解析】【解答】解：同一杯熱水說明最后溫度計示數應該相同 玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內徑的不同影響的是水銀柱升高的高度內徑粗的溫度計水銀柱升得較低；內徑細的溫度計水銀柱升得較高故選B【分析】本題溫度計為合格的溫度計，所以我們可以從題干中的兩個關鍵詞分析：水銀量相等；同一杯熱水先得出結論，然后利用排除法選出正確答案9.【答案】B 【解析】【解答】體溫計在使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；沒有甩的體溫計的讀數是39，直接用來測量人的體溫，若體溫高于39，體溫計中的水銀會上升，測量是比較準確的；若體溫不高于39，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是39；所以體溫是38的人測量的結果是39，體溫是40的人測量的結果是40，B符合題意.故答案為：B.【分析】溫度計使用：(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數穩(wěn)定后再讀數；(4)讀數時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平.10.【答案】A 【解析】【解答】體溫度使用時要甩一下，讓水銀回到玻璃泡里，如果不甩，水銀不會自已回去，當被測溫度低于示數時，則示數不下降，仍顯示原來的溫度；如果被測溫度高于體溫度的示數，則示數會上升至被測溫度；由題意可知，是在中途沒甩的，故可知第一個測的甲的溫度是準確的為39.5 ，故A正確；另外兩個人的溫度可能是等于或低于39.5，故BCD都錯；故答案為：A.【分析】本題考查學生對使用體溫計的掌握情況。體溫度使用時要甩一下，讓水銀回到玻璃泡里，如果不甩，水銀不會自已回去，即體溫計的示數只升不降。二、填空題11.【答案】冰水混合物；沸水；零下4.7攝氏度；6 【解析】【解答】解：（1）攝氏溫度的規(guī)定：把一標準大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0，把沸水的溫度規(guī)定為100，每一份代表1；（2）“4.7，讀作：零下4.7攝氏度；（3）由圖可知，該溫度計的分度值是1，而且液柱上表面對應的刻度在零刻度以下測得物質的溫度為6 故答案為：冰水混合物；沸水；零下4.7攝氏度；6【分析】（1）物體的冷熱程度叫溫度通常溫度的單位叫攝氏度，攝氏單位是這樣規(guī)定的：把標準大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0，把沸水的溫度規(guī)定為100，在0和100之間分成100等份，1份代表1，讀作1攝氏度；（2）“4.7，讀作：零下4.7攝氏度（3）溫度計讀數時，首先要看清溫度計的分度值，再根據液柱上表面對應的刻度進行讀數，還要注意是在零上還是零下12.【答案】25；50 【解析】【解答】解：當溫度為27時，實際溫度為t=（274） =25； 若被測物體的溫度與物體的實際溫度相同時，相差最小，設液體的實際溫度為t，則：（t4） =t解得t=50故答案為：25；50【分析】（1）我們知道在一標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0，沸水的溫度是100所以這支溫度計上的示數10所對應的實際溫度是0，示數90對應的實際溫度是100（2）由于4到96之間有92個格，那么用實際的100除以92個格就是這支溫度計一個小格表示的溫度值了，即 ；那么當示數為27時，從4到27之間有23個格，用23 算出的就是實際的溫度13.【答案】35.8 【解析】【解答】由圖可知體溫計的測量范圍是3542，其分度值為0.1，液柱指在35后面第8個小格上，因此所示溫度為35.8.故答案為：35.8.【分析】體溫計的量程是35-42，分度值為0.1，由圖示讀出其示數即可.14.【答案】38；39 【解析】【解答】解：一個體溫為36.5的病人，用沒有甩過的讀數停留在38的體溫計測量，由于體溫計的特殊構造，即液泡上方有一很細的縮口，在離開人體讀數時，體溫計液注不會下降，所以讀數仍會是38；如果病人實際體溫是39，高于體溫計原來的讀數，體溫計液注上升，讀數是39故答案為：38，39【分析】要解答本題需掌握體溫計的特殊的構造，以及使用時應注意哪些事項由于體溫計的特殊構造，即液泡上方有一很細的縮口，在離開人體讀數時，液柱不下降，故使用前應用力甩一下用沒甩的體溫計測體溫時，如果被測的溫度比原先高，則讀數準確，如果被測的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數15.【答案】冷熱程度；熱脹冷縮 【解析】【解答】溫度是表示表物體冷熱程度的物理量；常用液體溫度計的原理是液體的熱脹冷縮，溫度計上的符號表示的是攝氏溫度，在標準大氣壓下，冰水混合的溫度為0，沸水的溫度是100。故答案為：冷熱程度；熱脹冷縮.【分析】溫度表示物體的冷熱程度，溫度計利用的液體的熱脹冷縮的性質.16.【答案】20 【解析】【解答】解：（1）溫度計一個小格表示的溫度等于 = ；（2）放在教室里示數是26時，教室的實際溫度= （268）+0=20 故答案為：20【分析】1標準大氣壓下水的沸點為100，冰水混合物的溫度為0，100和0之間有100等份，每一份代表1；（1）而題目中溫度計測量冰水混合物體的溫度是8，1標準大氣壓沸水的溫度是98，中間是90個小格，首先求出一個小格表示的溫度；（2）放在教室里示數是26時，距離8有18個小格，求出18個小格表示的溫度加上溫度計顯示為8時的實際溫度0，就是液體的實際溫度三、解答題17.【答案】解：這是個氣體溫度計，所以是根據氣體的熱脹冷縮來測量溫度的所以，當外界溫度降低時，瓶內氣體就要收縮，瓶中氣體壓強變小，大氣壓會把液柱向右推；液柱向右移動如圖： 【解析】【分析】常用的液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮原理制成的，而本題的溫度計是利用空氣的熱脹冷縮原理，氣體跟液體的差別在于會受到大氣壓的影響18.【答案】解：（1）體溫計的工作原理是利用了液體熱脹冷縮的性質制成的；（2）體溫計用之前都要甩一甩，是利用了物質具有慣性的性質；（3）體溫計的玻璃管做成三棱型，是利用了凸透鏡的放大作用；（4）體溫計內部用水銀制成，是因為水銀是熱的良導體，利用了熱傳遞 【解析】【分析】這道題綜合考查了體溫計涉及到的有關物理知識，學生只要從中寫出兩個即可，可以從體溫計的構造，體溫計的工作原理，體溫計的使用方法等方面來考慮解答四、實驗探究題19.【答案】（1）80（2）20；39；泡沫塑料（3）水銀（4）水溫下降的越來越慢 【解析】【解答】（1）從表中可以看出，該初始溫度為80；（2）分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時，室內的溫度是20；經過40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了80-41=39；在這兩種材料中，保溫效果比較好的是泡沫塑料；（3）由于酒精的沸點低于熱水的最高溫度，所以采用的是水銀溫度計；（4）由表格中的數據分析，可知，水的溫度隨時間下降的速度是越來越慢的。故答案為：（1）80（2）20；39；泡沫塑料（3）水銀（4）水溫下降的越來越慢【分析】本題考查學生的閱讀理解能力，從題目所給的信息中提煉有用的物理知識點，進行解題。五、綜合題20.【答案】（1）解：當溫度為41時，實際溫度為t1=（4120） =35 答：當溫度計的示數為41時，實際溫度為35；（2）解：當實際溫度為60時，對應的溫度為t= +20=56 答：當實際溫度為60時，溫度計示數為56 【解析】【分析】一標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0，沸水的溫度是100所以這支溫度計上的示數20所對應的實際溫度是0，示數80對應的實際溫度是100 由于20到80之間有60個格，那么用實際的100除以60個格就是這支溫度計一個小格表示的溫度值了，即 ；那么當示數為41時，從20到41之間有21個格，用21 算出的就是實際的溫度；實際溫度為60時對應的溫度根據上述原理同樣可求21.【答案】（1）解：由題意知，實際溫度變化10，溫度計的示數變化比原來偏多0.5+0.5=1，為10+0.5+0.5=11； 所以溫度再降低10，溫度計的變化仍為11，比原來多變化1，所以測量值比原來偏低0.5+1=1.5答：將該物體的溫度繼續(xù)降低10C，此時用溫度計來測量時，測量值將偏低1.5C；（2）解：1標準大氣壓下沸水的溫度和冰水混合物的溫度之間為100，所以溫度計的示數之差為 100=110 答：用這個溫度計分別測量標準大氣壓下的冰水混合物和沸水溫度，兩者的示數差是110 【解析】【分析】根據實際溫度變化10，判斷出溫度計的示數變化情況，從而得出測量值的誤差情況； 沸水的溫度和冰水混合物的溫度差為100，判斷出溫度計的示數差