2020年四年級(jí)語文上冊(cè) 7.蟋蟀的住宅同步練習(xí) 新人教版.doc
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2020年四年級(jí)語文上冊(cè) 7.蟋蟀的住宅同步練習(xí) 新人教版 一、字詞起跑線 1、根據(jù)下面的拼音寫詞語 si do cū cāo wā ju zh zhǐ zhu yǔ p sǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、寫出下面詞語的反義詞 平坦— 干燥— 簡單— 清潔— 簡樸— 3、寫出下面詞語的近義詞 隱蔽— 搜索— 慎重— 安靜— 寬敞— 4、選詞填空 結(jié)果 成果 后果 ⑴這件事已經(jīng)產(chǎn)生了不良的( )。 ⑵人們對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)( )感到驚奇。 二、句子加油站 1、 我們學(xué)過比喻句、擬人句、反問句、設(shè)問句,你知道下面的句子是什么句嗎? ⑴“當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴?!边@是一個(gè)什么句?你能再寫一個(gè)嗎? ⑵“它有特別好的工具嗎?沒有?!边@是一個(gè)什么句? 2、“它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅?!比绻堰@句話改為“它的出名不光由于它的住宅,還由于它的唱歌。”行嗎?為什么? 3、“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了?!闭n文中還有一句話跟這句話意思差不多,找到后寫出來。 4、“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安?!薄半S遇而安”是什么意思?請(qǐng)你用它寫一句話 三、閱讀競技場 1、 課文是采用擬人的寫法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作什么?把它的活動(dòng)比作什么?從課文中找出相關(guān)的詞語寫下來。這樣寫有什么好處? 2、 蟋蟀要選擇怎么樣的地址來做住宅? 3、 概括地說,蟋蟀的住宅外部有五個(gè)特點(diǎn)分別是什么? 4、 現(xiàn)在,你對(duì)蟋蟀一定有了新的認(rèn)識(shí),新的了解,談一談學(xué)了這一課后你的收獲吧。 四、巧手大比拼 蟋蟀用簡單柔弱的“工具”建成了那樣好的住宅,多么了不起啊!讓我們拿起手中的彩筆畫出這一偉大的工程吧。 答案: 一、1、隧道 粗糙 挖掘 住址 驟雨 耙掃 2、 崎嶇 濕潤 復(fù)雜 骯臟 奢侈 3、 隱藏 搜查 平靜 謹(jǐn)慎 寬闊 4、 成果 后果 二、1、擬人句 設(shè)問句 2、不行。因?yàn)樵鋸?qiáng)調(diào)的是住宅,起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,改后的句子強(qiáng)調(diào)的是唱歌,跟課文主要內(nèi)容有矛盾。 3、它的工具是那樣柔弱,所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。 5、 能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都感到滿足。(說一句話略) 三、1、人的住宅 人的活動(dòng) 專家、主人、大廳、臥室、彈琴、唱歌、修理、休息等 這樣寫使語言形象主動(dòng),增強(qiáng)文章的感染力,也便于表現(xiàn)作者對(duì)蟋蟀的喜愛、贊美之情。 2、排水優(yōu)良、有溫和的陽光 3、向陽、隱蔽、干燥、有門、有平臺(tái) 4、略 四、略 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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