2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.2小數(shù)乘小數(shù)習(xí)題 新人教版.doc

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2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.2小數(shù)乘小數(shù)習(xí)題 新人教版 1. 直接寫出得數(shù)。 　　0.20.5＝ 0.75＝ 　　80.04＝ 0.051.6＝ 　　0.75＋0.3＝ 7.2＋2.8＝ 　　0.27－0.2＝ 1.2－0.8＝ 　　1100.9＝ 3.048＝ 　　1.067＝ 0.00117.2＝ 　　2. 列豎式計(jì)算。(第1題要驗(yàn)算。) 　　70.58.4 0.951.08 　　3.022.63 7.541.2 　　19.372.6 4.89.245 　　3. 根據(jù)第一欄的積，寫出其他各欄的積。 　　因數(shù) 14 14 1.4 1.4 0.14 0.014 　　因數(shù) 25 2.5 0.25 25 0.25 0.25 　　積 350 　　4. 　　我發(fā)現(xiàn)： 　　一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)(　　)。 　　一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)(　　)。 　　一個(gè)數(shù)(0除外)乘1，積(　　)原來(lái)的數(shù)。 　　5. 一只梅花鹿高1.46米，一只長(zhǎng)頸鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。梅花鹿比長(zhǎng)頸鹿矮多少米？ 　　重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。 　　6. 根據(jù)6539＝2535，在下面的(　　)里填上合適的數(shù)。你能想出幾種填法？ 　　25.35＝(　　)(　　) 　　＝(　　)(　　) 　?。?　　)(　　) 　?。?　　)(　　) 　　2.535＝(　　)(　　) 　　＝(　　)(　　) 　?。?　　)(　　) 　　＝(　　)(　　) 　　7. 不計(jì)算，觀察下面算式，按積的大小用“＞”把三個(gè)算式連起來(lái)。 　　480.27 4.80.027 0.482.7 　　(　　) ＞(　　) ＞(　　) 　　8. 判一判。 　　(1)一個(gè)數(shù)(0除外)乘0.1，就是把這個(gè)數(shù)縮小10倍。(　　) 　　(2)兩個(gè)小數(shù)相乘的積一定是小數(shù)。(　　) 　　(3)一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，它們的積就擴(kuò)大1000倍。(　　) 　　(4)任何數(shù)乘0.98，積一定比這個(gè)數(shù)小。(　　) 　　9. 學(xué)校食堂的面積是100平方米。用邊長(zhǎng)0.8米的正方形磚鋪地，150塊夠嗎？ 　　10. 一只丹頂鶴的身高是1.2米，一只鴕鳥的身高是這只丹頂鶴的2.3倍。這只鴕鳥的身高是多少米？ 　　舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手！ 　　11. 用計(jì)算器計(jì)算前面四題，再直接寫出最后一題的得數(shù)。 　　(1)0.60.6＝ 　　(2)0.660.66＝ 　　(3)0.6660.666＝ 　　(4)0.66660.6666＝ 　　(5)0.666660.66666＝ 答案： 　　1. 略 　　2. 592.2　1.026　7.9426　9.048　50.362　44.376 　　3. 35　0.35　35　0.035　0.0035 　　4. 0.87　0.58　0.29　0.384　3.2　7.68　大　小　等于 　　5. 3.65米　6. 略 7. 略 　　8.(1)　(2)　(3)　(4) 　　9. 不夠　10. 2.76米 　　11.(1)0.36　(2)0.4356　(3)0.443556　(4)0.44435556 　　(5)0.4444355556 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)