2019年四年級語文下冊 第5課《女孩兒烏塔》同步練習(xí)1 冀教版.doc

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2019年四年級語文下冊 第5課《女孩兒烏塔》同步練習(xí)1 冀教版 一、帶著問題來讀書。 1．課文題目的特點是________。 A．以人物名稱命題 B．以文章主要內(nèi)容命題 2．課文是按________順序來寫的。 A．地點變化 B．事情發(fā)展 二、正確讀音我會選。 洗漱（s　sh）　　　　　邏輯（j　j） 愜意（qi　qu） 反駁（b　b） 三、語境注音我能行。 1．盡（　?。┕芤呀?jīng)筋疲力盡（　　）了，她還是早早地起床了。 2．她的話一股腦兒地塞（　?。┻M(jìn)我的腦袋，我竟一時語塞（　?。?，呆呆地望著她。 四、我來改正錯別字。 1．烏塔向我到別。（　　　） 2．我冒著暑氣趕到輕年旅館。（　　?。? 3．小姑娘扒在床上，一邊吃糖，一邊看書。（　　?。? 五、近、反義詞我會寫。 疲倦（ ）　　充足（ ） 非凡（ ） 擔(dān)心（ ） 六、選詞填空我最棒。 請求　　乞求 1．街邊有個乞丐向路人（　　　　　）施舍。 2．她（　　　?。┚鞄椭覀€安全的旅館。 陸續(xù)　　繼續(xù) 3．她還認(rèn)真地告訴我要（　　　?。赍X，以后去中國旅游。 4．船要開了，游客們（　　　?。┑巧洗?。 七、我會用關(guān)聯(lián)詞語連句子。 1．親自來到意大利。切身地體會到它的美。 _______________________________________________________________________________________________________________ 2．我不是親眼所見。我不會相信一個14歲的孩子獨自一人游歐洲。 _______________________________________________________________________________________________________________ 3．劉翔腳受了傷。劉翔在第十一屆全運(yùn)會上，獲得了110米欄的冠軍。 _______________________________________________________________________________________________________________ 八、照樣子把下面的句子改寫成轉(zhuǎn)述句。 例：她高興得大叫：“我是德國人，住在漢堡?！? 她高興得大叫，她是德國人，住在漢堡。 奶奶笑著說：“我最喜歡吃這大甜棗?！? _______________________________________________________________________________________________________________ 九、讀語段，按要求回答問題。 烏塔對我這番解釋很不滿意　馬上反駁說　我也是家里的寶貝　爸爸媽媽　爺爺奶奶也很愛我　不過我們興趣不同　所以我們有時候一起出去玩　有時候單獨出去玩　愛孩子　為什么就不能讓他們單獨出門　我不明白　你的話不合邏輯 1．給短文加標(biāo)點。 2．“反駁”的意思是_____________________ ________________。 烏塔認(rèn)為_____________________________ _________________，從中可以看出烏塔是一個_________________________________ _____的孩子。 參考答案 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁