2019年六年級英語下冊 Lesson 11《Work Hard》教案 冀教版.doc

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2019年六年級英語下冊 Lesson 11《Work Hard》教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識方面：能聽、說、讀、寫和正確運用high、low和homework等單詞。2.能力方面：能夠在日常生活中靈活運用所學(xué)的詞匯和句型。并能流利的回答老師所提出的問題。 3.情感態(tài)度，價值觀：通過分組練習(xí)、游戲培養(yǎng)學(xué)生合作互助精神、通過本課主題培養(yǎng)學(xué)生健康的生活觀念 教學(xué)重難點： 1.使學(xué)生聽寫詞匯homework、high、low、等單詞2.使學(xué)生能靈活、運用并練習(xí)句型。教學(xué)過程： Step1Warming-upandrevision一、Greeting. 二、隨意對話讓學(xué)生說出自己最喜歡的事。Step2NewConcepts 一、出示幻燈出示單詞卡high、low板書并領(lǐng)讀，讓學(xué)生小組內(nèi)學(xué)習(xí)兩個單詞。 在出示rechuphigh,benddownlow出示圖片讓學(xué)生明白其漢語意思。并讓學(xué)生在練習(xí)本上進(jìn)行書寫練習(xí)，及時鞏固所學(xué)單詞，接下來聽教師的口令練習(xí)high、low.然后同桌練習(xí)。 Playagame要求學(xué)生做練習(xí)，上黑板展示。游戲提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、學(xué)習(xí)課文第一部分以對話引出課文內(nèi)容。引出workhard，出示問題要求學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完畢回答所提出的問題，隨時進(jìn)行鼓勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)生進(jìn)行語句對話練習(xí)。 三、學(xué)習(xí)課文第二部分以對話引出課文內(nèi)容。 1.出示問題要求學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 2.小組組織小組進(jìn)行問題學(xué)習(xí)。巡視學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。鼓勵學(xué)生大膽回 答老師的問題。 3.讓學(xué)生帶著問題聽磁帶，跟讀課文，齊讀課文。、四、學(xué)習(xí)課本第三部分 讓學(xué)生聽錄音自己編做動作再上臺展示。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 Step3練習(xí)完成練習(xí)冊。 Step4布置作業(yè)。 完成練習(xí)冊 板書設(shè)計: Lesson11WorkHardrechuphighbenddownlow whatdoyoudoathome?atschool\athome 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁