2019年五年級(jí)下《每課一練》第五單元參考答案.doc

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2019年五年級(jí)下《每課一練》第五單元參考答案 一、看拼音、寫詞語 侮辱 戰(zhàn)袍 抵御 絲毫 負(fù)荊請(qǐng)罪 大臣 能耐 允諾 撞碎 完璧歸趙 二、比一比，再組詞。 玉璧 謙虛 秦國(guó) 蒼蠅 后悔 墻壁 鐮刀 泰山 澠池 侮辱 躲避 廉價(jià) 奏樂 繩子 教誨 三、給畫線的詞填上反義詞 積少成多 同甘共苦 轉(zhuǎn)敗為勝 居安思危 異口同聲 里應(yīng)外合 口是心非 化險(xiǎn)為夷 四、解釋下列詞語 無價(jià)之寶：無法估價(jià)的寶物。指極珍貴的東西。 絕口不提：始終不開口，啥都不說。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空 1、三 完璧歸趙 秦王設(shè)局，以城換璧 完璧歸趙 澠池之會(huì) 秦王約見 安全回國(guó) 負(fù)荊請(qǐng)罪 廉頗不服 負(fù)荊請(qǐng)罪、同心協(xié)力 秦王想騙取和氏璧 2、和好 不和 藺相如的職位比廉頗高 藺相如顧全大局，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪。 3、對(duì)和氏璧愛不釋手 根本就沒想過以城換璧 六、按要求寫句子 1、廉頗說：“藺相如有什么能耐，只憑一張嘴卻占據(jù)了高位，我可不服氣！” 2、沒有爸爸媽媽的辛勤養(yǎng)育，怎么會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)呢？ 3、聲音打破了局面。 4、一日之計(jì)在于晨 5、即使……也…… 七、諸葛亮 趙 括 勾 踐 祖 逖 藺相如 諸葛亮 廉 頗 荊 軻 曹 植 八、閱讀短文，完成練習(xí) 1、亭亭玉立 娓娓動(dòng)聽 栩栩如生 頭頭是道 楚楚動(dòng)人 小朋友們津津有味地聽老師講故事。 2、沉著 觀察 侵?jǐn)_ 慌張 3、安定軍心，繼續(xù)前進(jìn)；下馬休息，迷惑敵軍；射殺偵察兵，繼續(xù)休息；按兵不動(dòng) 4、臨危不懼，機(jī)智勇敢。 第十九課《草船借箭》 一、讀拼音，寫詞語 妒忌 都督 推卻 探聽 二、用課文中帶“然”字的詞語填空 1、必然 2、仍然 3、果然 4、忽然 三、把兩邊的詞語連起來組成歇后語 曹操南下——來得兇，敗得慘 諸葛亮立軍令狀——面不改色心不跳 魯肅上了孔明的船——糊里糊涂 諸葛亮開口——盡是計(jì)謀 草船借箭——有借無還 四、從文中哪里可以看看出諸葛亮“神機(jī)妙算”？正確的打勾。 1、2、3。 五、聯(lián)系課文，理解句子。 1、忠厚老實(shí)，顧全大局，值得諸葛亮信賴。 2、過人的智慧。 3、諸葛亮 魯肅 胸有成竹 4、神機(jī)妙算，運(yùn)籌帷幄 生性多疑，小心謹(jǐn)慎 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空 1、《三國(guó)演義》 羅貫中 2、周瑜妒忌諸葛亮有才干，設(shè)計(jì)陷害諸葛亮。 諸葛亮用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗周瑜的暗算。 周瑜長(zhǎng)嘆自己比不上諸葛亮。 3、神機(jī)妙算，知天時(shí)，懂地利，識(shí)人心。 4、周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。 5、諸葛 亮 孔明 臥龍 七擒七縱 空城計(jì) 巧借東風(fēng) 舌戰(zhàn)群儒 七、閱讀短文，完成練習(xí) 1、 ！ ？ ？ 。 ， ？ ， 。 2、長(zhǎng)征途中，條件艱苦。而此時(shí)毯子和被子被水沖走了，晚上沒有東西可以御寒。 3、我的毯子和被子被水沖走，晚上沒有東西可以御寒。 毛主席送給我的被子。 4、毛主席對(duì)戰(zhàn)士們的關(guān)心和愛護(hù)。 第二十課《景陽岡》 一、加偏旁組成新詞，在組詞 榆樹 愉快 小偷 喝水 口渴 揭露 沒有 戰(zhàn)役 投降 首都 著名 肥豬 獵人 錯(cuò)誤 可惜 沙子 炒菜 抄寫 二、按課文內(nèi)容排列順序，標(biāo)上序號(hào)。 武松來到酒店吃酒。 武松連喝了十八碗。 武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。 武松遇到虎。 大蟲“三撲”，武松“三閃”。 武松赤手空拳打死虎。 武松一步步挨下岡。 三、填入合適的關(guān)聯(lián)詞語 1、雖然 可是 2、一面 一面 3、無論 都 四、把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成和它意思相近的詞語。 1、斟、倒 2、為什么 3、凡是 4、難道 五、按課文內(nèi)容填空 1、岡下喝酒 執(zhí)意上岡 打死老虎 挨下岡去 2、喝酒 打虎 豪爽、倔強(qiáng) 機(jī)智勇猛 3、武松 店家 藝高膽大 六、閱讀短文，完成練習(xí)。 1、①流浪生活中遭受的打擊，從小得不到父愛，沒有家庭的溫暖。 ②她在文壇中才情橫溢，很快進(jìn)步并獲取成就 魯迅先生對(duì)蕭紅的培養(yǎng)、愛護(hù)、照顧 ③指白色恐怖下的黑暗而殘酷的現(xiàn)實(shí)。 2、① 第二十一課《猴王出世》 一、改正錯(cuò)別字 樹枝 橋梁 抓耳撓腮 避暑 疲倦 伸頭縮頸 二、比一比，再組詞 猴子 石碣 楷模 違反 蜿蜒 時(shí)候 喝水 皆大歡喜 蘆葦 婉轉(zhuǎn) 三、照樣子，寫詞語 日積月累 日新月異 日久月深 天長(zhǎng)地久 天高地厚 天羅地網(wǎng) 天經(jīng)地義 四、填空 《西游記》 吳承恩 明 小說家 唐僧師徒四人歷經(jīng)艱辛，前往西天取經(jīng) 唐僧 孫悟空 （略） 五、選擇正確的解釋 1、④ 2、③ 3、① 4、① 六、修改病句 1、大廳里坐滿了看演出的觀。 2、校園里開滿了五顏六色的花。 3、我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著鍛煉身體的同學(xué)們。 4、我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的臉上露出了勝利的喜悅。 七、閱讀短文，完成練習(xí)。 1、（略） 2、C 3、默默奉獻(xiàn)的人最美。 第五單元綜合練習(xí) 三、把下面的成語補(bǔ)充完整 全神貫注 心驚膽戰(zhàn) 神采奕奕 垂頭喪氣 大公無私 平易近人 聚精會(huì)神 拾金不昧 忐忑不安 四、在括號(hào)里填上合適的詞 嚴(yán)厲的懲罰 大聲地吶喊 累得直不起腰 巧妙的計(jì)謀 不斷地嚇唬 急得直跺腳 開朗的性格 虔誠(chéng)地朝拜 肺腑得五體投地 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 8 頁 共 8 頁