課時速度變化快慢的描述-加速度.ppt

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第一章運動的描述第五課時速度變化快慢的描述——加速度,,長春治療癲癇病|,欄目鏈接,隨著生活水平的提高，許多家庭都有購車的計劃，人們需對汽車的性能、價格等作出綜合判斷．在汽車廠家對汽車性能的宣傳介紹中，汽車的啟動、制動性能是一項重要的指標(biāo)．一輛車從靜止到100km/h，約用時4.8s.你是否想過，引用一個物理量簡單地描述這一性能？,欄目鏈接,欄目鏈接,1.理解加速度的定義，會依據(jù)vt圖象分析加速度.2.知道什么是勻變速直線運動.,,欄目鏈接,欄目鏈接,要點1加速度,1．加速度是____________與發(fā)生這一變化________的比值，通常用字母______________表示．描述________________________．2．公式：a＝________，其中，________表示速度變化量，________表示時間間隔．在國際制單位中，加速度的單位是_______________，讀作_____________．,速度的變化量,所用時間,a,物體運動速度變化的快慢,知識清單,Δv,Δt,m/s2或ms－2,米每二次方秒,欄目鏈接,在轎車家族中，天籟350M，其百公里加速時間(一般是指當(dāng)車輛從0公里每小時加速到100公里每小時的時間)為7.9s，而克萊斯勒ME4－12超級跑車，其百公里加速時間僅需2.9s!百公里加速時間也是測試汽車性能的重要指標(biāo)之一．這兩款汽車在加速性能中誰更優(yōu)良，為什么？,應(yīng)用思考,欄目鏈接,速度v、速度變化量Δv、加速度a的區(qū)別．1．速度是運動狀態(tài)量，是描述物體的運動快慢和方向．2．速度變化Δv＝vt－v0是運動過程量，對應(yīng)于某一段時間(或發(fā)生某一段位移)，若取v0為正，則Δv＞0表示速度增加，Δv＜0表示速度減小，Δv＝0表示速度變化量為零．,綜合拓展,欄目鏈接,綜合拓展,欄目鏈接,綜合拓展,欄目鏈接,綜合拓展,欄目鏈接,綜合拓展,欄目鏈接,1．關(guān)于加速度，下列說法中正確的是()A．速度變化越大，加速度一定越大B．速度變化所用時間越短，加速度一定越大C．速度變化越快，加速度一定越大D．速度為零，加速度一定為零,嘗試應(yīng)用,答案：C,欄目鏈接,2．汽車做勻加速直線運動，5s內(nèi)速度從10m/s增至20m/s.求5s內(nèi)物體的速度變化和加速度．,嘗試應(yīng)用,欄目鏈接,,要點2加速度方向與速度方向的關(guān)系,1．加速度的方向與___________的方向相同．2．在直線運動中，若速度增加，則加速度方向與速度方向________；若速度減小，則加速度方向與速度方向________．,速度變化量,相同,相反,知識清單,欄目鏈接,加速度方向與速度方向有什么關(guān)系？,應(yīng)用思考,欄目鏈接,物體速度變化的判斷．1．判斷物體的速度是增加還是減?。槐毓芪矬w的加速度的大小，也不必管物體的加速度是增大還是減小，只需看物體加速度的方向和速度方向是相同還是相反．只要物體的加速度方向跟速度方向相同，物體的速度一定增加；只要物體的加速度方向與速度方向相反，物體的速度一定減?。?綜合拓展,欄目鏈接,綜合拓展,欄目鏈接,特別提示：加速度的正、負(fù)不表示大小，只表示方向．不能根據(jù)矢量的正、負(fù)值直接比較大?。荒軉螐募铀俣鹊恼⒇?fù)來判斷物體是做加速還是減速運動．必須與初速度相結(jié)合一起考慮．,綜合拓展,欄目鏈接,1．根據(jù)給出的速度和加速度的正、負(fù)，對下列運動性質(zhì)的判斷錯誤的是()A．v0＞0，a0，物體做減速運動D．v0>0，a>0，物體做加速運動,嘗試應(yīng)用,答案：A,欄目鏈接,2．(雙選)若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時，則()A．汽車的速度也減小B．汽車的速度仍在增大C．當(dāng)加速度減小到零時，汽車靜止D．當(dāng)加速度減小到零時，汽車的速度達(dá)到最大,嘗試應(yīng)用,答案：BD,欄目鏈接,要點3從vt圖象看加速度,1．速度時間圖象反映了做直線運動的物體________隨________的變化關(guān)系．2．在速度時間圖象中，曲線的_________表示加速度的大小，比值________就是加速度的數(shù)值．,速度,時間,傾斜程度,知識清單,欄目鏈接,通過速度時間圖象我們能夠了解物體運動的速度隨時間變化的情況，而加速度是表示物體速度變化快慢的物理量，我們能否通過速度時間圖象來了解物體的加速度？,應(yīng)用思考,欄目鏈接,利用vt圖象分析物體運動．1．要清楚地理解圖象中的“點”、“線”、“斜率”、“截距”、“面積”的物理意義．(1)點：兩圖線交點，說明兩物體在交點時的速度相等．(2)線：若為傾斜直線表示勻變速直線運動，若為曲線表示變加速運動．(3)斜率：表示加速度的大小．,綜合拓展,欄目鏈接,(4)截距：縱軸截距表示t＝0時刻的初速度，橫軸截距表示速度為零的時刻．(5)面積：表示某段時間內(nèi)位移的大小．2．選取vt圖象中的一段為研究過程，根據(jù)縱坐標(biāo)的絕對值分析速度大小情況，利用橫坐標(biāo)的正、負(fù)了解速度的方向．,綜合拓展,欄目鏈接,綜合拓展,欄目鏈接,1．關(guān)于速度時間圖象，下列說法中錯誤的是()A．速度時間圖象反映速度隨時間的變化規(guī)律B．勻變速直線運動的速度時間圖象是一條傾斜的直線C．速度時間圖象與橫軸所包圍面積的數(shù)值等于該時間內(nèi)物體的位移大小D．非勻變速直線運動的速度時間圖象是直線,嘗試應(yīng)用,,答案：D,欄目鏈接,2．(雙選)一物體做直線運動，其vt圖象如圖所示，從圖中可以看出，以下說法正確的是()A．只有0～2s內(nèi)加速度與速度方向相同B．0～2s內(nèi)物體的加速度為1.5m/s2C．4～6s內(nèi)物體的速度一直在減小D．0～2s和5～6s內(nèi)加速度的方向與速度方向均相同,嘗試應(yīng)用,,欄目鏈接,嘗試應(yīng)用,,,欄目鏈接,嘗試應(yīng)用,,欄目鏈接,欄目鏈接,,題型1加速度的認(rèn)識,例1一物體的初速度為v0＝5m/s，加速度為a＝－3m/s2，它表示()A．物體的加速度方向與速度方向相同，而物體的速度在減小B．物體的加速度方向與速度方向相同，而物體的速度在增大,,欄目鏈接,C．物體的加速度方向與速度方向相反，而物體的速度在減小D．物體的加速度方向與速度方向相反，而物體的速度在增大,,,欄目鏈接,解析：物體的初速度為正值，表明速度方向與規(guī)定正方向同向，加速度為負(fù)值，表明加速度方向與規(guī)定的正方向相反，因此，加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，C選項正確．答案：C名師點睛：判斷物體的速度是增大還是減小是根據(jù)加速度和初速度的方向來判斷．當(dāng)初速度方向與加速度方向相同時，物體的速度增加；當(dāng)初速度與加速度的方向相反時，物體的速度減?。?,,欄目鏈接,1．有以下幾種情境，請根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列分析和判斷正確的是()A．火箭剛點火時還沒運動，所以加速度一定為0B．轎車緊急剎車時，速度變化很快，所以加速度很大C．高速行駛的磁懸浮列車，速度很大，所以加速度也一定很大D．汽車在十字路口右轉(zhuǎn)，速度的大小不變，加速度為0,,變式應(yīng)用,,欄目鏈接,,變式應(yīng)用,,解析：火箭速度雖為0，但其正在變化，所以具有加速度，A項錯誤．轎車剎車時速度變化快，所以加速度大，B項正確．列車速度雖大，但變化很慢，所以加速度很小，C項錯誤．汽車速度的大小不變，但右轉(zhuǎn)時速度的方向改變，所以加速度不為0，D項錯誤．答案：B,欄目鏈接,題型2加速度的計算,例2足球以8m/s的速度飛來，運動員把它以12m/s的速度反向踢出，踢球時間為0.2s，設(shè)球飛來的方向為正方向，則足球在這段時間內(nèi)的加速度是()A．－200m/s2B.200m/s2C．－100m/s2D．100m/s2,,欄目鏈接,,欄目鏈接,,欄目鏈接,變式應(yīng)用,2．計算下列過程的加速度：(1)一輛汽車從車站出發(fā)做直線運動，經(jīng)10s速度達(dá)到108km/h.(2)在高速公路上汽車做直線運動，經(jīng)3min速度從54km/h提高到144km/h.,欄目鏈接,變式應(yīng)用,欄目鏈接,變式應(yīng)用,欄目鏈接,題型3vt圖象的應(yīng)用,例3,,,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,欄目鏈接,變式應(yīng)用,,欄目鏈接,變式應(yīng)用,,欄目鏈接,