《重力-基本相互作用》(新人教版必修1)教育課件
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.,3.1重力 基本相互作用,.,學習目標:,知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而 存在,在具體問題中能找出施力物體和受力物體。 2. 知道力是矢量,知道力的作用效果和決定力的作 用效果的因素,在具體問題中能畫出力的圖示和 力的示意圖。 3. 知道力的兩種分類方法。 4. 知道重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的。 知道重力的大小和方向。 5.知道重心的概念以及均勻物體重心的位置。,.,一、力是物體間的相互作用,1.力的物質(zhì)性:力不能離開物體而存在。 2.力的相互性:力的作用是相互的。 3.物體間發(fā)生相互作用的方式有兩種: ①直接接觸②不直接接觸 4.①力不但有大小,而且有方向,力是矢量。 ②力的大小用測力計(彈簧秤)來測量。 ③在國際單位制中,力的單位是N(牛頓)。 ④通常把力的大小、方向和作用點叫做力的三要 素。,.,⑤力的三要素決定了力的作用效果。若其中 一個要素發(fā)生變化,則力的作用效果也將變化。 5.力的作用效果 ①使受力物體發(fā)生形變; ②使受力物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。 力的作用效果是由力的大小、方向和作用點 共同決定的。即由力的三要素決定的。,.,二、力的圖示,1.力可以用一根帶箭頭的線段來表示。它的 長短表示力的大小,它的指向(箭頭所指方向) 表示力的方向,箭頭或箭尾表示力的作用 點,力的方向所沿的直線叫力的作用線。這 種表示力的方法,叫做力的圖示。 這是一種把抽象的力直觀而形象地表示出來 的方法。,.,2.畫力的圖示的步驟 ①選定標度:畫出某一長度的線段表示一定大小的力,并把該線段所表示的力的大小寫在該線段的上方。所選標度要適當(力的圖示上刻度不能過少,也不能多而密,要便于作圖計算),一般標度的大小應是所圖示的力的1/n,n為除“1”以外的正整數(shù)。 ②畫一個方塊或一個點表示受力物體,并確定力的作用點。 ③從力的作用點開始,沿力的作用方向畫一線段(根據(jù)所選標度和力的大小確定線段的長度),并在線段上加上刻度(垂直于力線段的小短線)。 ④在表示力的線段的末端畫上箭頭表示力的方向。在箭頭的旁邊標出表示這個力的字母或數(shù)值。,.,3.力的示意圖:只表示力的方向和作用點, 不表示力的實際大小。 4.注意: ①箭尾通常畫在力的作用點上。 ②若在同一個圖上作出不同的力的圖示,一 定要用同一個標度。 ③力的圖示與力的示意圖不同。力的示意圖 是為了分析受力而作,側(cè)重于力的方向,用帶箭頭而沒有標度的有向線段表示,線段的長度只定性表示力的大小。,.,三、力的分類,(1)按力的性質(zhì)和力的效果分類 ①性質(zhì)力:重力、彈力、摩擦力、電磁力、分子力等。 ②效果力:支持力、壓力、拉力、動力、阻力、向心力等。 (2)按作用方式可分為接觸力(如支持力、壓力等)和場力(如重力等)。 (3)按研究對象可分為內(nèi)力和外力。,.,(4)按力的關系可分為:共點力、共面力、平行力、 平衡力、作用力與反作用力等。 (5)注意:正確區(qū)分性質(zhì)力和效果力是對物體進行受 力分析的基礎,也是正確解決力學問題的重要環(huán) 節(jié)。根據(jù)效果命名的不同名稱的力,性質(zhì)可能相 同,如壓力和支持力都是彈力;性質(zhì)不同的力,可 以叫同一個名稱,如重力、彈力都可使物體由靜止 開始運動,都可叫動力,其作用效果可以相同。同 一個力,可以有不同的名稱,如用繩子拉小車前 進,繩子對小車施以拉力,又叫彈力、動力等。,.,四、重力,重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。 1.重力的產(chǎn)生 靜止釋放的物體豎直下落。拋出的物體會落 回地面,水會從高處流向低處,這眾多的事 例說明地球上的一切物體都受到地球的吸 引。重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。重力 也叫重量,常用符號G表示。,.,①重力的施力物體是地球,其本質(zhì)是地球?qū)?物體的吸引力,但不能說重力就是地球?qū)ξ?體的吸引力。 ②地球表面附近的一切物體,不論是靜止 的,還是運動的,不論是否與地面接觸,都 受重力作用。 重力與運動狀態(tài)和接觸面情況均無關。,.,2.重力的方向總是豎直向下的 豎直向下即垂直于(當?shù)氐?水平面向下,沿重垂線 向下。物體只在重力作用下從靜止開始下落的方向 是豎直向下的。不能將“豎直向下”理解為“垂直于支 持面向下”、“垂直于地面向下”或“指向地心的方 向”。重力的方向不一定指向地心。 3.重力的大小由物體的質(zhì)量和 所處的地理位置共同決定 ①在同一地點,重力G與質(zhì)量m成正比;同一物體, 在不同地點所受的重力可能不同(隨地理緯度的增加 而增大,隨離地高度的增加而減小),不過這種差異 很小,一般在地面附近不太大的范圍內(nèi),可認為其 重力大小恒定不變。,.,②重力大小的計算公式是G=mg。式中m是物體的質(zhì)量,單位用kg;g是一個與地理位置有關的量,反映地球?qū)ξ矬w作用力的強弱。(g值隨地理緯度的增加而增大,隨離地面高度的增大而減小)通常情況下(在地球表面附近),取g=9.8N/kg,物理意義是指質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N。 ③重力的大小可以用彈簧秤測出。其依據(jù)的原理是二力平衡條件和力作用的相互性:用懸繩掛著的靜止物體或用靜止的水平支持物支持的物體,對豎直懸繩的拉力或?qū)λ街С治锏膲毫?,大小等于物體受到的重力。特別注意:拉力或壓力與重力大小相等是有條件(平衡)的;且不能認為拉力或壓力就是重力,因力的性質(zhì)不同,施力物體和受力物體也不同。,.,④重力的大小在一般情況下小于地球?qū)ξ矬w 的引力大小(學過“萬有引力”就明白了)。 4.重力的作用點:重心。,.,五、重心,一個物體的各部分都要受到重力的作用。從效果上 看,可以認為各部分受到的重力作用集中于一點, 這一點叫做物體的重心。 1.重心是重力的等效作用點。 引入重心的概念,就把實際作用于整個物體各部分 的重力用作用于重心的一個力等效地代替了,于是 原來的整個物體就可以用一個有質(zhì)量的點代替,從 而使研究問題大為簡便。這種方法,在物理學上叫 等效方法。,.,等效方法是研究物理問題常用的思維方法,它是在 保證效果不變的前提下用一種簡化的形式來替代原 來的形式以使研究問題方便些。重心并不是重力的 實際作用點,也不是物體上最重的一點,更不能認 為地球只吸引物體的這一點。 2.物體重心的位置跟物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量的分 布有關系,跟物體的放置情況和運動狀態(tài)無關。 只有形狀規(guī)則、質(zhì)量均勻分布的物體的重心才在物 體的幾何中心。重心的位置可在物體上,也可以在 物體外。 3.對于薄板狀物體,可以用懸掛法找出其重心位 置,其依據(jù)的原理是二力平衡條件。,.,六、自然界的四種基本相互作用:,引力作用 強相互作用 弱相互作用 電磁相互作用 終極理論之夢——弦理論?,.,【例一】關于力的概念,下列說法中正確( ) A.一個受力物體可以對應著一個以上的施力物體 B.一個力必定聯(lián)系著兩個物體,其中任一個物體 既是受力物體又是施力物體 C.用手壓彈簧,手先給彈簧一個作用,彈簧壓縮 后再反過來對手作用 D.直接接觸的物體間一定有力的相互作用 【例二】試說出右圖所示的 力F的大小、方向、作用點。,.,【例三】在下圖中作出A受到一個與水平面成30°角的斜向右上方500N的拉力的圖示。 【例四】如圖:已知小球、物塊的質(zhì)量均為m,懸繩對小球的拉力_______N。物塊對地面的壓力(兩者均處于靜止狀態(tài))是__________N。 如果說懸繩的拉力等于重力,物塊對地面的壓力等于重力,這種說法對嗎?,.,【例五】物體靜止在水平桌面上,物體對水平桌面 的壓力 ( ) A、就是物體的重力 B、大小等于物體的重力 C、這壓力是由于地球的吸引產(chǎn)生的 D、這壓力是豎直向下的 【例六】物體靜止在斜面上,物體所受重力的方向 如圖所示,這個表示對嗎? 【例七】如圖所示為一空心圓球,內(nèi)部裝滿水,若 在其底部一小孔,水從中不斷流出,則在此過程 中,球和其中水整體的重心如何變化?,.,課堂訓練:,1.下列各種力的名稱,根據(jù)力的效果命名的是( ) A、浮力 B、彈力 C、重力 D、拉力 E、摩擦力 F、動 力 G、阻力 H、壓力 I、支持力 J、分子力 2.用圖示法畫出力,并指出施力物體和受力物體。 兩人合提一桶水,各用80N的拉力,兩力與水平方向的夾角 均為45°。 3.關于物體的重心的說法中,正確的是( ) A.因物體的重心是重力的作用點,所以物體的重心一定在 物體上。 B.任何有規(guī)則形狀的物體,其重心必在其幾何中心。 C.物體的形狀改變時,它的重心位置很可能也隨著改變。 D.物體的重心可能在物體上,也可能在物體外。 4.力是__________的作用,一個物體受到力的作用,一定有_________對它施加這種作用,力是不能離開_____________而獨立存在的。,.,閱讀材料:經(jīng)典力學的建立,十五、十六世紀,偉大的波蘭天文學家哥白 尼用自制的各種儀器對天象進行了長期的觀 測,并對觀測的資料進行分析、整理,于 1543年出版了《天體運行論》,提出了“日心 地動說”的體系。,.,在哥白尼工作的基礎上,揭開行星運行之迷的是偉 大的德國天文學家開普勒。開普勒從整理和研究第 谷所觀測的行星運行和恒星位置的數(shù)據(jù)中,首先研 究火星的運行轉(zhuǎn)道,經(jīng)過無數(shù)次的探索,終于發(fā) 現(xiàn):火星運行的軌道是一個橢圓。1609年,他發(fā)表 了《新天文學》一書《論火星的運行》一文,將對 火星的發(fā)現(xiàn)推廣到所有行星,這就是以他的名字命 名的開普勒第一、第二定律、面積定律),隨后又發(fā) 現(xiàn)了第三定律(周期定律)。值得指出的是,開普勒 的工作給人們以深刻的啟示:科學不能停留在單純 的觀測數(shù)據(jù)中,而必須對觀測到的數(shù)據(jù)進行細致的 分析,才能找到事物運動的內(nèi)部規(guī)律。,.,還要指出的是,開普勒并沒有以發(fā)現(xiàn)這三個定律為 滿足,他還企圖用力的作用來解釋它們,牛頓正是 沿著這個思路而創(chuàng)立他的天體動力學理論的。 對亞里士多德關于重的物體比輕的物體下落得快以 及力是維持物體運動的原因等錯誤觀點的否定爭糾 正是經(jīng)典力學產(chǎn)生的重要標志:1586年比利時的力 學家西蒙·斯臺文(1548—1620)出版了一本《論力 學》的著作,其中關于落體實驗是這樣記敘的:“反 對亞里士多德的實驗是這樣的:讓我們拿兩只鉛 球,其中一只比另一只重十倍,把它們從三十英尺 的高度同時丟下來,落在一塊木板或者什么可以發(fā),.,出清晰響聲的東西上面,那末,我們會看出輕球并 不需要比重球多十倍的時間,而是同時落到木板 上,因此,它們發(fā)出的聲音聽上去就象是一個聲音 一樣?!?1589年,伽利略進一步研究了落體問題。 他在研究過程中創(chuàng)立了運動學的基本概念,并把觀 察實驗、數(shù)學推算和邏輯論證有機地結(jié)合起來,做 了著名的斜面實驗,揭示了力和運動的本質(zhì)聯(lián)系, 得到了落體定律和慣性定律。伽利略的這些發(fā)現(xiàn), 不僅在物理學史上而且在整個科學史上都占有極其 重要的地位。這不僅在于他糾正了統(tǒng)治近二千年的 亞里士多德的錯誤觀點,更重要的是他創(chuàng)立了對物 理現(xiàn)象進行實驗研究并把實驗的方法與數(shù)學方法。,.,經(jīng)典力學的理論體系是以牛頓運動三定律為基礎 的。牛頓系統(tǒng)地總結(jié)了伽利略、開普勒、惠更斯等 人的工作,得到了萬有引力定律和牛頓運動三定 律,于1687年出版了《自然哲學數(shù)學原理》。這是 牛頓的—部代表作,也是力學的一部經(jīng)典著作。牛 頓在這部書中,從力學的基本概念(質(zhì)量、動量、 慣性、力等)和基本定律(運動三定律)出發(fā),運用 他所發(fā)明的微積分這一銳利的數(shù)學工具,建立了經(jīng) 典力學的完整而嚴密的體系,把天體力學和地面上 的物體的力學統(tǒng)一起來,這是物理學史上第一次大 的綜合。,.,所以,牛頓的《自然哲學數(shù)學原理》的出版,標志 著經(jīng)典力學體系的建立.牛頓從事自然科學研究工 作時,是站在自發(fā)的唯物主義立場上的,這是他取 得重大成就的思想基礎.重視實驗,重視歸納,這 是牛頓的科學方法論的核心,也是他取得重大成就 的關鍵。由于時代局限,牛頓的世界觀存在著根本 的缺陷,它是形而上學和經(jīng)驗主義,他輕視哲學指 導,提出了“神的第一次推動”的唯心主義觀點,這 是一個嚴重的教訓.,.,牛頓力學體系的建立,對全部自然科學的發(fā)展作出 了不可磨滅的貢獻。由于力學的巨大成就,使得當 時的許多自然科學家和哲學家認為可以用力學來解 釋一切自然現(xiàn)象。牛頓說:“自然界的一切現(xiàn)象,全 可以根據(jù)力學的原理,用相似的推理,一一演繹出 來.”或更進一步說:“在真正的哲學里,所有自 然現(xiàn)象的原因都可以用力學的術語來陳述。”這樣, 就逐步形成了把一切運動歸結(jié)為機械決定論的自然 觀。,.,淘寶優(yōu)惠券 http://www.8qud.com 淘寶優(yōu)惠券 wpf26xsz 姐我……”慕容凌娢的大腦仿佛進行了一次彎道超越,差點因為沒剎住車而飛出懸崖,“你跟那個人好像很久之前就認識吧?他是誰?。俊薄八 鐕牧首樱n皓澤。”“那我現(xiàn)在狗帶還來得及嗎?”“你來不來得及狗帶我不管,不過你必須想想怎么賠償我的表情損失費!”“百蝶姐姐,你……你先冷靜冷靜。”慕容凌娢急得不能行,“有話好好說嘛……損失費我是付不起的……不過……”“那就肉償吧?!卑俚袷悄康倪_成了一樣 ?!罢O?不是……”慕容凌娢看著百蝶陰森的笑容,瞬間懵逼了?!败岳?,你把白綾姑娘帶到一樓的后院去?!卑俚麑χ缫颜驹陂T口等待的黑衣少女說道。原來這個發(fā)上系著銀鈴的少女叫茉莉啊,慕容凌娢有些意外。J,直譯過來就是茉莉……自己當初給那只小黑貓起名時,就是怕名字太大眾化才譯成英文的?!白甙伞!避岳蚋纱嗟恼f道?!败岳蚪憬?,一樓的后院到底是什么地方?”“叫我茉莉就好了?!避岳蝾^也不回的說道?!翱墒恰熊岳虻脑?,會感覺怪怪的。”慕容凌娢干忙解釋道?!霸趺矗悴幌矚g這個稱呼嗎?”茉莉突然轉(zhuǎn)過身,盯著慕容凌娢,毫無血色的臉上在此時顯得有一些可怕 。“不是……當然不是你想的那個樣子?!蹦饺萘鑺渭泵[手,想要打消茉莉的念頭,畢竟她現(xiàn)在這個樣子有著說不出的恐怖?!爸皇且驗槲壹业暮谪堃步熊岳颍圆拧薄霸瓉砣绱?,既然那是你起的名字,當然要這樣叫了……”茉莉甩動如黑色瀑布一般的長發(fā),引得鈴鐺“叮叮當”作響。慕容凌娢雖然沒有聽懂她最后一句話到底是什么意思,但看現(xiàn)在的情況,她似乎已經(jīng)不再誤會了。于是慕容凌娢便快步跟上她,只是再沒問關于要去的地方的問題。……“到了。”茉莉推開了一扇殘破的木門,帶著慕容凌娢來到了醉影樓的后院。與其說這里是后院,還不如說是荒廢的民宅。地上堆積了許多雜物,有殘破的器具,換洗衣物,和一些難以辨識的破銅爛鐵。院子里還有不少忙碌著的女工?!巴邸@么多古董,我要是拿回去幾件豈不是發(fā)了!”慕容凌娢兩眼放光,財迷屬性有發(fā)作了?!安痪褪切┎灰钠科抗薰迒?,有什么好驚嘆的?!避岳驘o奈的扭過頭去,一副我不認識你的樣子。“NO,NO,NO,小茉莉,你的思想太簡單了?!蹦饺萘鑺沃钢切U舊器具說道,“也許現(xiàn)在看來,它們就是一群破銅爛鐵,但只要回到21世紀,它們就能變成不折不扣的金山銀山?!薄安辉S叫小茉莉!”茉莉不知為何突然緊張起來,她有些語無倫次的說道,“我……我明明比你大的。”(古風一言)那時,誰藏深閨花初綻。而今,離伊半載千里外。第022章 一言不合“哇~這么多古董,我要是拿回去幾件豈不是發(fā)了!”慕容凌娢兩眼放光,財迷屬,- 配套講稿:
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