2019-2020年九年級政治全冊 第十二課 第1框 理想伴我成長教案 蘇教版.doc

《2019-2020年九年級政治全冊 第十二課 第1框 理想伴我成長教案 蘇教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級政治全冊 第十二課 第1框 理想伴我成長教案 蘇教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年九年級政治全冊 第十二課 第1框 理想伴我成長教案 蘇教版 教 學 目 標 1、情感態(tài)度價值觀 樹立遠大理想，確認歷史使命，自覺投身社會主義現代化建設。 2、知識與技能 1、了解中國特色社會主義的共同理想。明確當代青年的崇高使命。 2、理解人類最高理想與共同理想的關系。 3、過程與方法 自學、講授、討論、合作探究 教學重點難點 正確處理人類最高理想、共同理想與個人理想的關系。 教具 學具 課本、《高效課堂導學案》 教 學 環(huán) 節(jié) 教學過程 二次備課 教師引導活動 學生探究活動 預習交流 一、導入新課 1、 毛澤東年輕時就"身無半文，心憂天下"。以天下興亡為己任,發(fā)出"天下者我們的天下，國家者我們的國家"的豪言壯語，立志主宰沉浮。 2、魯迅年輕時棄醫(yī)從文。 3、竺可楨小時侯胸懷大志，認為："傷權辱國最苦，祖國富強最甜。" 設疑思考：上述杰出人物在青少年時的事跡給我們的啟示是什么？ 二、新課教學 （一）學生自讀課文，完成以下問題 1、《高效課堂導學案》填空 2、簡答題 交流暢談：學生回顧舊知，回答問題 學生自讀課文，在書本上劃出問題答案 教 學 環(huán) 節(jié) 教學過程 二次備課 教師引導活動 學生探究活動 展示探究 （二）教師邊組織開展活動邊明確答案，釋疑解難，延伸拓展。 活動一： ■我的教材我來說： “認識理想” [讀一讀]：袁隆平：我有一個“超級水稻夢” “現在，我有兩個心愿：第一個愿望就是要把超級雜交水稻培育成功，實現畝產900公斤；第二個愿望就是把雜交水稻推向世界，造福全人類?！? 1．袁隆平的兩個理想分別是什么？ 理想的含義是什么？ 2．討論：袁隆平為培育雜交水稻付出了艱辛的勞動，動力來自哪里？ 活動二： ■ 交流展示：“暢談理想” [我的理想我來說] 同桌交流：（1）我的理想是什么？為什么確立這樣的理想？ （2）我認為實現理想的可能性有多大？優(yōu)勢在哪，劣勢在哪？ （3）為了實現理想，準備采取哪些措施？ [我收集，我展示] 我國政府制定的奮斗目標 ■落實行動 “話說使命” [啟發(fā)列舉]：共產主義理想的形成，引發(fā)了無數志士仁人為之前赴后繼、奮斗終身的不懈努力。你能列舉幾個為共產主義理想而奮斗的代表人物嗎？ （三）課堂小結 理想是一盞燈，它照亮了我們前進的方向；理想是導航儀，它引領我們去實現自己的人身價值。 思考暢談：自主討論，合作探究，自由暢談 男女生分別舉例奮斗目標 課 堂檢 測 《高效課堂導學案》單項選擇題、簡答題 教 后反 思