2019-2020年九年級政治 《建設(shè)社會主義法治國家》導(dǎo)學(xué)案.doc

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2019-2020年九年級政治 《建設(shè)社會主義法治國家》導(dǎo)學(xué)案 年級：初三 課題：復(fù)習(xí)11課建設(shè)社會主義法治國家 復(fù)習(xí)目標 ： （1）知道依法治國的含義，理解我國實施依法治國的重要意義。 （2）了解實現(xiàn)依法治國的基本途徑。 （3）樹立法律意識，提高依法辦事的能力，為依法治國做出自己的貢獻。 　　 重點難點 ： 加強法制建設(shè)，健全法律監(jiān)督 學(xué)法指導(dǎo) 1、學(xué)生自主學(xué)習(xí) 2、小組合作交流 復(fù)習(xí)過程 一、知識鏈接： 文強案，重慶打黑的重頭戲，終于落幕了！2010年7月7日10時經(jīng)最高人民法院復(fù)核認為原重慶市司法局局長文強犯有受賄、包庇縱容黑社會性質(zhì)組織罪及巨額財產(chǎn)來源不明罪。受賄110余起，總額1810萬元。第一審判決、第二審裁定認定的事實清楚，證據(jù)確實、充分，定罪準確，量刑適當。審判程序合法。遂依法核準重慶市高級人民法院維持原判的刑事裁定；并下達了執(zhí)行死刑的命令。-----這一案例體現(xiàn)出我國正在實施的什么方略？ 二、復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué) ★ 自主探究 （1）學(xué)生自主復(fù)習(xí)本課內(nèi)容，構(gòu)建本課的知識體系。（找學(xué)生在黑板上板書） （2）師展示知識體系，師生互動問答，總結(jié)出本課的基本問題 1、什么是依法治國？ 2、我國為什么要實行依法治國基本方略？ 3、我們怎樣走依法治國之路？ （3）教師組織、引導(dǎo)學(xué)生熟悉教材，分組交流、檢測，鞏固知識。 ★合作探究 材料分析：（學(xué)生獨立作答再分組交流，由小組代表說出交流結(jié)果。） 文強案，重慶打黑的重頭戲，終于落幕了！xx年7月7日10時經(jīng)最高人民法院復(fù)核認為原重慶市司法局局長文強犯有受賄、包庇縱容黑社會性質(zhì)組織罪及巨額財產(chǎn)來源不明罪。第一審判決、第二審裁定認定的事實清楚，證據(jù)確實、充分，定罪準確，量刑適當。審判程序合法。遂依法核準重慶市高級人民法院維持原判的刑事裁定；并下達了執(zhí)行死刑的命令。請回答： 1、 文強案反映了我國法律的哪些主要特征？請說明我國實行依法治國的必要性。 2、此案例體現(xiàn)出社會主義法制建設(shè)的哪些基本要求？除此之外還有哪些要求？這些要求的地位各是什么？ 3、為防止文強類似事件的發(fā)生，我們應(yīng)該怎樣建設(shè)社會主義法治國家？ ★學(xué)習(xí)小結(jié) 按照“是什么，為什么，怎樣做”的思路鞏固本課知識。 ★達標檢測（時量：5分鐘 滿分：100分）計分 1．xx年度中國十大法治人物頒獎晚會于12月4日在央視一臺播出。經(jīng)專家評議、網(wǎng)民選票等程序當選為年度十大法治人物的，不僅有民警、檢察官、法官，還有看似與政法界沒有直接關(guān)系的“另類”法治人物。中宣部、司法部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的法治人物評選活動是（ ） A依法治國方略的體現(xiàn) B科教興國戰(zhàn)略的體現(xiàn) C以德治國方略的體現(xiàn) D保護人權(quán)的體現(xiàn) 2．健全社會主義法制的中心環(huán)節(jié)是（ ） A有法可依 B有法必依 C執(zhí)法必嚴 D違法必究 3.“沒有監(jiān)督的權(quán)力必定導(dǎo)致失敗”。這句話告訴我們（ ） A建立了監(jiān)督機制，就一定沒有腐敗 B監(jiān)督主要由法律監(jiān)督機關(guān)實施 C法律實施與司法公正需要監(jiān)督 D有權(quán)力就會生長腐敗 4．某中學(xué)生向區(qū)政府提出增設(shè)法制專欄，幫助人們了解《憲法修正案》的內(nèi)容。該同學(xué)的做法是在行使公民的（ ） A建議權(quán) B批評權(quán) C選舉權(quán) D被選舉權(quán) 5.“焦點訪談”是中央電視臺收視率最高的欄目之一，僅這一欄目的曝光，很多懸而未決的維權(quán)事件迎刃而解，這體現(xiàn)出 ①新聞媒體是公民行使批評建議權(quán)的有效途徑 ② 新聞曝光對違法行為的打擊比法律更有效 ③我國的公民的批評建議權(quán)已越來越得到重視 ④新聞監(jiān)督是公民行使批評建議權(quán)的最快捷的唯一渠道 A ①② B ②③ C ①③ D ②④ 6.文強受賄110余起，總額1810萬元。人證如海，鐵證如山，數(shù)百群眾血淚控訴著，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。 （1）文中所說的“人證如海，鐵證如山”是公民行使了什么權(quán)利？ （2）公民行使這一權(quán)利有什么意義？ （3）青少年在這方面應(yīng)該怎么做？