2019-2020年九年級政治《第6課 走強國富民之路》教案二 人教新課標(biāo)版.doc
《2019-2020年九年級政治《第6課 走強國富民之路》教案二 人教新課標(biāo)版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級政治《第6課 走強國富民之路》教案二 人教新課標(biāo)版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級政治第6課 走強國富民之路教案二 人教新課標(biāo)版主備人課型新授課驗收結(jié)果:合格/需完善時間分管領(lǐng)導(dǎo)課時21第 周 第 1 課時 總第 21 課時 教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):記住黨在社會主義初級階段的基本路線的內(nèi)容、核心內(nèi)容;掌握發(fā)展的意義。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)結(jié)合生活實例分析以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的重要性的能力。3、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo):激發(fā)積極投身我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱情。重點、難點1基本路線的內(nèi)容;發(fā)展的意義2教學(xué)難點: 社會主義初級階段的兩層含義教 學(xué) 過 程教師活動學(xué)生活動修改意見【課前延伸】檢查預(yù)習(xí)案的完成情況,組內(nèi)交流,匯報結(jié)果。【課內(nèi)探究】一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課展示“嫦娥二號”傳回的月球上虹灣地區(qū)的圖片師:xx年10月1日,“嫦娥二號”成功發(fā)射,并傳回月球上虹灣地區(qū)的高清淅度的圖片,這是我國怎樣的結(jié)果?(生答,引出課題,師展示課題)“發(fā)展是硬道理 ” 這是一代偉人鄧小平提出來的。今天我們就來一起學(xué)習(xí),先請大家了解一下本課的教學(xué)目標(biāo)(展示教學(xué)目標(biāo))(找一生讀)二、合作探究探究一:大海航行要有“燈塔”的指引,如果把現(xiàn)代化建設(shè)比作大海中航行的巨輪,那么,指引它前進(jìn)的“燈塔”是什么呢?它的內(nèi)容是什么?請大家讀課本P66-67內(nèi)容,從中找出這個問題的答案。指導(dǎo)學(xué)生讀書P66-67,限定2分鐘點撥,投影 點拔基本路線的核心內(nèi)容、奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)方法知識拓展:“兩個基本點”是保證,四項基本原則是立國之本,是保證方向的,改革開放是強國之路。四項基本原則指的是哪四項?矯正:指堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。抽查黨在社會主義初級階段的基本路線制定的客觀依據(jù)是什么?請大家看材料,思考問題探究二:理解社會主義初級階段展示材料歸納點出初級階段的主要特征及表現(xiàn)。檢查根據(jù)初級階段的特征及表現(xiàn),你能概括出社會主義初級階段的含義嗎?點撥從性質(zhì)上來說,我國于1956年建立了社會主義制度,我國已經(jīng)是社會主義社會,從發(fā)展程度上講,我國的社會主義社會還處于初級階段,即不發(fā)達(dá)階段。這正是基本路線制定的客觀依據(jù)。社會主義初級階段大約100年,因此我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。探究三:一個中心是關(guān)鍵我國的現(xiàn)代化建設(shè)是一個龐大而復(fù)雜的工程,它包括很多工作,請看圖,說出這些圖片分別是哪些方面的建設(shè)?其核心是什么?展示圖片點撥:經(jīng)濟(jì)建設(shè)是中心,其他方面的工作都要服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。探究四:我國在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中取得了巨大的成就,共和國發(fā)生了巨大變化,但也帶來許多問題,請看材料展示材料及問題師點拔、歸納:發(fā)展才是硬道理,發(fā)展是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵。展示發(fā)展的意義抽查發(fā)展如此重要,在國家發(fā)展的過程中,我們青少年該如何做?點撥,歸納,三、收獲平臺:通過學(xué)習(xí)你有哪些收獲?還有哪些困惑?點拔并展示知識體系 燈塔 內(nèi)容 一個中心 基本路線 核心內(nèi)容 兩個基本點 發(fā)展是硬道理 “一個中心 ” 1、各項工作必須是關(guān)鍵 經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 2、發(fā)展的意義 3、青少年如何做四、課堂鞏固(學(xué)生對照知識體系鞏固5分鐘)五、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:(一)基礎(chǔ)闖關(guān)剛才,同學(xué)們的表現(xiàn)都很積極,下面我們來個“闖關(guān)”行動,看誰闖得最快最好(二)、潛能挑戰(zhàn)(展示材料)點撥答題方法辨析題解題思路:第一步:學(xué)會“辨”,闡明自己的觀點;第二步:詳細(xì)說明判斷的理由;第三步:簡煉地總結(jié)。展示答案:(1)、這種說法是片面的。他們沒有搞清社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中心和關(guān)鍵是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。(2)、增強綜合國力,改善人民生活離不開發(fā)展-(發(fā)展的重要意義)(3)、發(fā)展是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵,發(fā)展才是硬道理。六、課后延伸七、歌曲升華:最后請大家欣賞歌曲春天的故事,這首歌曲講了一個怎樣的故事,這就是下一節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容(放歌,伴歌下課) 學(xué)生讀閱讀教材學(xué)生回答生答生在教材上做筆記,并背誦鞏固,學(xué)生相互檢查,學(xué)生思考,組內(nèi)討論,小組代表回答看教材鞏固學(xué)生回答學(xué)生看圖后回答學(xué)生讀材料,組內(nèi)討論交流,代表回答學(xué)生鞏固3分鐘,同桌互查學(xué)生回答鞏固學(xué)生回答補充學(xué)生搶答學(xué)生讀材料,思考,交流,回答小結(jié)(教學(xué)反思)比較有興趣,容易理解板書設(shè)計:“燈塔” 內(nèi)容 一個中心 基本路線 核心內(nèi)容 兩個基本點發(fā)展是硬道理 “一個中心 ” 1、各項工作必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 是關(guān)鍵 2、發(fā)展的意義 3、青少年如何做- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第6課 走強國富民之路 2019-2020年九年級政治第6課 走強國富民之路教案二 人教新課標(biāo)版 2019 2020 九年級 政治 強國富民 教案 新課
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3398981.html