2019-2020年九年級歷史下冊 第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展教案 新人教版 (I).doc
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2019-2020年九年級歷史下冊 第8課 美國經(jīng)濟的發(fā)展教案 新人教版 (I)教學目標:1、知識:學生了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經(jīng)濟發(fā)展的基本情況。2、認識:通過討論戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因與基本特點,通過列表、制作示意圖,反映美國經(jīng)濟發(fā)展變化的大致情況。3、能力: 認識戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展,是資本主義自我調節(jié)與科技進步的必然結果,是美國在國際事務中扮演重要角色的根本原因,從而領會“科學技術是第一生產(chǎn)力”的內涵,經(jīng)濟實力對于一個國家生存發(fā)展的重要性。重點:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的基本特點和戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。難點:經(jīng)濟發(fā)展有其自身的規(guī)律,受制于政治形勢。戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的周期性發(fā)展,與國際形勢的變化密切相關。講授新課:先指導學生看書,制表來概括本課主要內容。時期表現(xiàn)(特點) 原因五六十年代持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境七八十年代70年代危機,經(jīng)濟地位下降;80年代調整,經(jīng)濟發(fā)展受限經(jīng)濟發(fā)展弊端顯露;受到危機嚴重打擊通貨膨脹,債務沉重90年代持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代改革社會經(jīng)濟;加大發(fā)展教育科技事業(yè),促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展; 完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術改造一、戰(zhàn)后的繁榮原因:美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。二、 危機和經(jīng)濟調整原因:經(jīng)濟發(fā)展弊端顯露;受到危機嚴重打擊;通貨膨脹,債務沉重。三、新經(jīng)濟的出現(xiàn)原因:改革社會經(jīng)濟;加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展;完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術改造。新經(jīng)濟的主要特征:信息化和全球化。P50頁圖片說明的問題:“互聯(lián)網(wǎng)”顯示了美國經(jīng)濟的信息化和全球化,更能說明美國高科技的發(fā)達、科技人員的創(chuàng)新意識強以及科技是經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力等。【討論】:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的“主要原因”或“基本特點”時, 例如“特點”,從發(fā)展過程上看,五六十年代出現(xiàn)繁榮,七八十年代遭遇危機與通貨膨脹,90年代穩(wěn)定發(fā)展,21世紀初又發(fā)生經(jīng)濟衰退,這顯示了美國經(jīng)濟發(fā)展的周期性。 從實力地位上看,盡管發(fā)展出現(xiàn)波折,但美國經(jīng)濟的發(fā)展速度仍處于西方發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的前列,是當今世界上綜合國力最強的國家。 從主導產(chǎn)業(yè)上看,經(jīng)過了傳統(tǒng)工業(yè)到新興工業(yè)再到信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程,高科技特別是信息技術成為美國經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力量,經(jīng)濟發(fā)展的科技含量高。戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的原因是多方面的,主要包括:適時調整經(jīng)濟政策,進行資本主義的自我調節(jié);抓住第三次科技革命的機遇,大力發(fā)展科學技術,發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè);重視基礎教育,培養(yǎng)實用人才;戰(zhàn)后國際地位的提高和軍事經(jīng)濟實力的增強;確立世界霸權地位的政治需要。板書設計:- 配套講稿:
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