2018-2019學年度高中歷史 第2單元 凡爾賽—華盛頓體系下的世界 第6講 第二次世界大戰(zhàn)的結束學案 新人教版選修3.doc
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第6講 第二次世界大戰(zhàn)的結束 考試內容 考核要求 第二次世界大戰(zhàn)的結束 瓜島戰(zhàn)役、意大利投降、庫爾斯克會戰(zhàn)、諾曼底戰(zhàn)役及其影響 c 開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議、《波茨坦公告》及其主要內容 c 德國、日本法西斯的投降 b 一、盟軍的反攻 1.太平洋戰(zhàn)場 (1)1942年8月,美軍率先展開反攻,奪占所羅門群島的瓜達爾卡納爾島,牢牢掌握了太平洋戰(zhàn)場的主動權。 (2)1945年初,日軍的??哲娭髁颈幌麥?。 2.北非戰(zhàn)場 (1)時間:1942年11月開始。 (2)戰(zhàn)況 ①美英聯(lián)軍在西北非實行代號為“火炬”的兩棲登陸。 ②1943年5月,被困于突尼斯的德意軍隊投降。北非戰(zhàn)事結束。 ③1943年7月,盟軍在意大利的西西里島登陸,意大利墨索里尼政府垮臺。 (3)影響:意大利退出戰(zhàn)爭,法西斯軸心國開始瓦解。 3.蘇德戰(zhàn)場 (1)戰(zhàn)況 ①1943年7月,德軍大規(guī)模進攻庫爾斯克,雙方在普羅霍羅夫卡地區(qū)發(fā)生了第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的坦克會戰(zhàn),德軍損失慘重。 ②1944年1月起,蘇軍對德軍發(fā)動10次大規(guī)模進攻。 (2)影響 ①德軍從此一蹶不振,失去了蘇德戰(zhàn)場的主動權。 ②羅馬尼亞、保加利亞、匈牙利等法西斯仆從國退出戰(zhàn)爭。 [思維點撥] 1.北非戰(zhàn)場是美英盟軍配合作戰(zhàn);太平洋戰(zhàn)場主要是美軍單獨作戰(zhàn);蘇德戰(zhàn)場是蘇聯(lián)紅軍單獨作戰(zhàn)。但在整體上國際反法西斯聯(lián)盟各國互相配合。 2.作為法西斯集團成員國之一,意大利發(fā)生政變,新政府率先退出戰(zhàn)爭,標志著法西斯軸心國開始瓦解。 二、歐洲第二戰(zhàn)場的開辟 1.政治合作:召開會議 (1)開羅會議 ①召開:1943年11月,美、英、中三國政府首腦羅斯福、丘吉爾、蔣介石在開羅舉行會議,簽署了《開羅宣言》。 ②內容:日本所竊取于中國的領土,如東北、臺灣、澎湖列島等,歸還中國。 (2)德黑蘭會議 ①召開:蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在德黑蘭舉行會議。 ②內容:決定1944年5月由美英軍隊在法國北部登陸開辟第二戰(zhàn)場,三國還就戰(zhàn)后處置德國和成立國際組織等重要問題交換了意見。 2.軍事行動:開辟第二戰(zhàn)場 (1)過程 ①1944年6月6日,由美國的艾森豪威爾指揮,代號為“霸王行動”的戰(zhàn)役打響。 ②美英盟軍在法國北部諾曼底地區(qū)的灘頭強行登陸,1944年8月,巴黎光復。 (2)影響:法西斯德國處于東西兩線作戰(zhàn)的被動局面中,加速走向滅亡。 [概念闡釋] 第二戰(zhàn)場是指英美在歐洲開辟的反對德國法西斯的戰(zhàn)場,即以英國為基地,橫渡英吉利海峽,在歐洲西部登陸,開辟一個與蘇德戰(zhàn)場相呼應的歐洲第二戰(zhàn)場,直接對德國作戰(zhàn)。 三、德國法西斯的覆亡 1.雅爾塔會議 (1)召開:1945年2月,蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在蘇聯(lián)的雅爾塔舉行會議。 (2)內容:會議對加快戰(zhàn)爭進程、戰(zhàn)后對德國的處理以及確保戰(zhàn)后世界的和平與安全等重大問題做出了一系列重要安排。 2.歐洲戰(zhàn)事結束 (1)1945年春,在粉碎了德國在阿登地區(qū)的最后一次反攻后,西線英美盟軍強渡萊茵河,在魯爾區(qū)圍殲了西線德軍主力。 (2)東線的蘇軍也發(fā)動強大攻勢,兵臨德國首都柏林城下。4月,美蘇軍隊在易北河會師。同時蘇軍對柏林發(fā)動了最后進攻。4月30日,蘇軍終于攻克柏林。 (3)5月8日,德國簽署無條件投降書,歐洲戰(zhàn)爭結束。 四、日本投降和大戰(zhàn)的結束 1.背景 (1)1945年初,在太平洋戰(zhàn)場上,美軍已日益逼近日本本土。 (2)波茨坦會議 ①召開:1945年7月,蘇、美、英三國首腦會晤于柏林附近的波茨坦。 ②內容:會議重申了雅爾塔會議關于處理德國的精神,并以中、美、英三國的名義發(fā)表了《波茨坦公告》。 (3)中美蘇的最后一擊 ①1945年8月6日和9日,美國在日本的廣島和長崎分別投下一顆原子彈。 ②8月8日,蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),對中國東北的日本關東軍予以毀滅性打擊。 ③中國抗日軍民也發(fā)動戰(zhàn)略反攻。 2.投降:1945年9月2日,日本正式簽署投降書,第二次世界大戰(zhàn)終于勝利結束。 [思維點撥] 1.第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯國家的配合,不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場上、軍事上的分工與配合,同時也表現(xiàn)在各國在政治、經(jīng)濟領域的相互配合與合作,表明世界上不同社會制度、不同意識形態(tài)的國家可以團結合作。 2.歐亞各國人民方式多樣的抵抗斗爭,牽制了德、意、日法西斯的力量,配合了反法西斯主要盟國的軍事行動,成為歐亞各國人民取得反法西斯戰(zhàn)爭勝利的主要原因。 主題一 歐洲第二戰(zhàn)場的開辟 史料一 1942年4月,羅斯福給丘吉爾的信中說:“你我兩國人民要求開辟一個戰(zhàn)場,以便卸下俄國人肩上的壓力……即使還沒有得到完全成功,這畢竟是一個巨大的收獲,必須實現(xiàn)這個計劃?!? (1)體現(xiàn)了羅斯福力主開辟第二戰(zhàn)場,以利于戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展。 (1)從史料一來看,對于1942年開辟第二戰(zhàn)場問題,羅斯福的主張是什么?為什么他這樣主張? 答案 羅斯福主張1942年開始開辟歐洲第二戰(zhàn)場。蘇聯(lián)和美英軍隊可以從東西兩個方向進攻德國,減少犧牲和損失。 史料二 1942年5月,丘吉爾在給蘇聯(lián)的《備忘錄》中寫道:“我們正在為1942年8月或9月登陸一事進行準備……事前很難預料到到時候是否具備實現(xiàn)登陸的條件。因此,我們無法在這方面做出許諾?!? (2)體現(xiàn)了丘吉爾包藏私心,拒絕開辟第二戰(zhàn)場,讓蘇德相互削弱。 (2)從史料二來看,對于1942年開辟第二戰(zhàn)場的問題,丘吉爾持什么態(tài)度?他持這種態(tài)度的目的是什么? 答案 態(tài)度:丘吉爾和英國政府拖延甚至拒絕1942年開辟第二戰(zhàn)場。目的:讓蘇德軍隊互相削弱,德軍的削弱可以減少英國的犧牲,蘇軍的削弱可以減少以后蘇聯(lián)同英國的對抗。 史料三 1942年8月,斯大林給丘吉爾的《備忘錄》中寫道:“1942年在歐洲組織第二戰(zhàn)場是莫洛托夫(蘇聯(lián)外長)在倫敦逗留期間早已經(jīng)決定的……我們還了解到組織第二戰(zhàn)場的目的是使東線德軍撤往歐洲……英國政府拒絕在1942年開辟第二戰(zhàn)場……我和我的同事們認為1942年存在著開辟第二戰(zhàn)場的最有利條件。” (3)有利條件是指當時德國軍隊主力集中于蘇德戰(zhàn)場,而德國在西線的軍事力量比較薄弱。 (3)從史料三來看,斯大林為什么主張開辟歐洲第二戰(zhàn)場?他所說的“1942年存在著開辟第二戰(zhàn)場的最有利條件”是什么? 答案 原因:斯大林認為開辟第二戰(zhàn)場可以減少蘇聯(lián)的壓力,同時東西夾擊可以迅速消滅德國法西斯。有利條件:當時德國軍隊主力集中于蘇德戰(zhàn)場,而德國在西線的軍事力量比較薄弱。 歐洲第二戰(zhàn)場開辟的原因及作用 (1)原因 ①軍事力量對比有利于同盟國,希望盡早結束戰(zhàn)爭。 ②力圖限制蘇聯(lián)影響。 ③爭取在戰(zhàn)后歐洲取得有利地位。 (2)作用 ①第二戰(zhàn)場的開辟,拖住了德國法西斯的大批兵力,有力地支持了蘇軍的反攻作戰(zhàn),也消除了德軍跨海征服英國的直接威脅。 ②它鼓舞了歐洲人民的斗志,促進了抵抗運動的進一步發(fā)展。從此以后,德國法西斯陷于東西夾擊、腹背受敵的困境之中,加速了德國法西斯的滅亡。 主題二 第二次世界大戰(zhàn)中的重要國際會議 史料一 彩虹是由各不相同的顏色組成的,但它們匯集在一起,就成了一條絢麗奪目的彩帶。我們的國家也是如此。我們有不同的習慣、哲學和生活方式?!覀兊睦硐胧强梢詤R成一個和諧的整體的……當我們結束這歷史性的聚會,我們定能在世界的天空上看到那條希望的彩虹?!潞谔m會議期間羅斯福的演講 (1)說明不同制度意識形態(tài)可以合作。 (1)結合德黑蘭會議的背景,說明史料一中“彩虹”的寓意是什么?“我們”有什么共同的“理想”? 答案 寓意:合作。共同理想:打敗法西斯,實現(xiàn)世界和平。 史料二 “我三大盟國此次進行戰(zhàn)爭之目的,在于制止及懲罰日本之侵略……三國之宗旨在剝奪日本自1914年第一次世界大戰(zhàn)開始以后在太平洋所奪得的或占領之一切島嶼,在使日本所竊取于中國之領土,例如滿洲、臺灣、澎湖列島等,歸還中國?!薄抖?zhàn)全景紀實》 (2)說明從法律上肯定了臺灣及其附屬島嶼是中國領土,從而奠定中美英合作的政治基礎。 (2)史料二中的“三國”是指哪三國?結合時代背景分析史料二的積極意義。 答案 三國:中、美、英。意義:三國一致合作抗日。 史料三 1945年2月11日,《蘇、美、英三國關于日本的協(xié)定》正式簽署,蘇、美、英三大國領袖同意,在德國投降及歐洲戰(zhàn)爭結束2個月或3個月內蘇聯(lián)將參加同盟國方面對日作戰(zhàn)。1945年5月8日,德國簽署了無條件投降書,歐洲戰(zhàn)爭結束。8月8日,蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),派遣遠東紅軍出兵日軍控制下的中國東北,與此同時,美國、中國也加緊了反擊日軍的步伐,到了15日,日本天皇就發(fā)表了《終戰(zhàn)詔書》。 (3)說明雅爾塔會議解決了蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)問題,加速了日本法西斯的滅亡和二戰(zhàn)的結束。 (3)談談你對史料三的看法。 答案 雅爾塔會議解決了蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)的問題,體現(xiàn)了世界反法西斯各國的政治合作與軍事合作,加速了日本法西斯的滅亡和第二次世界大戰(zhàn)的進程,具有積極意義。 第二次世界大戰(zhàn)中四次重要的國際會議 時間 主要背景 參加國 作用 開羅會議 1943年11月 世界反法西斯戰(zhàn)爭形勢發(fā)生根本轉變 中美英 三國協(xié)同對日作戰(zhàn),《開羅宣言》為戰(zhàn)后中國收回臺灣提供了法律依據(jù) 德黑蘭會議 1943年冬天 世界反法西斯戰(zhàn)爭形勢發(fā)生根本轉變 蘇美英 使三國得以協(xié)同對德作戰(zhàn),加速了德國的滅亡 雅爾塔會議 1945年2月 歐洲第二戰(zhàn)場開辟,蘇軍與英美盟軍東西夾擊德國 蘇美英 進一步協(xié)調了盟國的行動,加速了德、日法西斯的滅亡 波茨坦會議 1945年7月 德國投降,太平洋戰(zhàn)場美軍向日本進逼,中國戰(zhàn)場開始反攻 蘇美英 對維護戰(zhàn)后歐洲和世界和平起了積極作用,加速了日本法西斯的滅亡 1.(2018杭州高二檢測)第二次世界大戰(zhàn)期間,美日雙方在下圖所示地點發(fā)生過長達半年的激烈爭奪戰(zhàn)。該戰(zhàn)役( ) A.拉開了太平洋戰(zhàn)爭的序幕 B.導致太平洋戰(zhàn)爭開始出現(xiàn)轉折 C.推動國際反法西斯聯(lián)盟的建立 D.使美軍此后牢牢掌握太平洋戰(zhàn)場主動權 答案 D 解析 解讀圖片可知,圖中的島嶼是瓜達爾卡納爾島,在瓜達爾卡納爾島戰(zhàn)役后,日軍最終完全喪失了戰(zhàn)略主動權,此后美軍牢牢掌握太平洋戰(zhàn)場主動權,D正確。日本偷襲珍珠港,拉開了太平洋戰(zhàn)爭的序幕,A錯誤。中途島海戰(zhàn)后,太平洋戰(zhàn)爭開始出現(xiàn)轉折,B錯誤。太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā),直接推動了國際反法西斯聯(lián)盟的建立,C錯誤。 2.1943年7月,德軍集中精銳部隊又一次對蘇聯(lián)軍隊發(fā)動戰(zhàn)略性進攻。蘇軍調集重兵嚴陣以待,雙方展開空前規(guī)模的坦克大戰(zhàn),德軍損失慘重并從此失去了蘇德戰(zhàn)場的主動權。這次戰(zhàn)役是( ) A.莫斯科戰(zhàn)役 B.庫爾斯克戰(zhàn)役 C.阿拉曼戰(zhàn)役 D.斯大林格勒戰(zhàn)役 答案 B 解析 結合材料中“1943年7月”“蘇德戰(zhàn)場的主動權”等信息,可知為庫爾斯克戰(zhàn)役。 3.(2017溫州高二檢測)仔細閱讀右圖所示歷史漫畫。該漫畫發(fā)表的直接歷史背景是( ) A.阿拉曼戰(zhàn)役的結束 B.歐洲第二戰(zhàn)場開辟 C.北非德意軍隊投降 D.美軍轉入對日反攻 答案 C 解析 材料反映出1943年墨索里尼政權的倒臺。阿拉曼戰(zhàn)役結束時,北非戰(zhàn)事還未結束,墨索里尼政權還存在,故A錯誤;1944年歐洲第二戰(zhàn)場開辟時,墨索里尼政權已經(jīng)倒臺,故B錯誤;1943年北非德意軍隊投降,為盟軍在西西里島登陸和墨索里尼政權的倒臺提供條件,故C正確;太平洋戰(zhàn)場的美軍轉入對日反攻,與歐洲墨索里尼政權的倒臺無直接關系,故D錯誤。 4.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 對于日本真正戰(zhàn)敗的原因,當事者和歷史學家意見不一……有兩個不變的壓倒一切的因素早已決定了日本的命運:首先是日本經(jīng)濟的弱點——它的經(jīng)濟潛力只有美國的15%……但是美國人——這是第二個決定的因素——出色地動員和發(fā)揮自己的力量,對日作戰(zhàn),美國擁有軍事優(yōu)勢……而這是根本的?!仔獱枴兜诙问澜绱髴?zhàn)》下 材料二 我們所想到的是日本人以武士道的精神,拼命抵抗,至死方休……要一個人一個人地消滅日本人的抵抗,一寸土地一寸土地地征服那個國家,很可能要喪失100萬美國人和50萬英國人的生命?!鸺獱枴兜诙问澜绱髴?zhàn)回憶錄》 材料三 8月6日,美國以第一顆原子彈投到日本海軍基地——廣島……事后調查該市死傷總數(shù),死者計6萬人,傷者10萬余人,而傷者亦大多數(shù)無法治療。 ——《日本拒絕乞降受降目擊記》 (1)材料一認為日本戰(zhàn)敗的原因是什么? (2)你對日本人民遭受原子彈轟炸的悲劇如何認識? 答案 (1)日本的經(jīng)濟潛力不如美國。美國擁有軍事優(yōu)勢。 (2)許多日本人是原子彈的受害者,造成這一悲劇的元兇是日本法西斯集團,美國政府也負有一定的責任。 解析 本題給出了三段材料,探究日本戰(zhàn)敗的原因,在解答時要緊扣材料,根據(jù)材料提供的信息回答。 1.1941年,希特勒驕傲地打開“戈培爾唱機”,鼓吹“閃電戰(zhàn)”的豐功偉績。1943年,希特勒頹喪地坐在唱機旁,疲憊不堪的戈培爾也累得脫了形。1943年,導致希特勒頹喪的事件有( ) ①斯大林格勒戰(zhàn)役的失敗?、诜ㄎ魉馆S心國集團開始瓦解 ③北非德意軍隊防線的崩潰?、苤Z曼底登陸成功 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 答案 B 解析?、佗冖郯l(fā)生于1943年,④發(fā)生于1944年。 2.1945年2月,蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在蘇聯(lián)的雅爾塔舉行會議。關于這次會議的說法,正確的是( ) ①加速反法西斯戰(zhàn)爭的結束?、诼暶鞫卮偃毡緹o條件投降?、鄣於☉?zhàn)后兩極格局的基礎 ④討論了戰(zhàn)后對德國的處理 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案 D 解析 根據(jù)雅爾塔會議的內容可知,這次會議加速了反法西斯戰(zhàn)爭的結束,奠定了戰(zhàn)后兩極格局的基礎,討論了戰(zhàn)后對德國的處理,①③④正確,故D正確;敦促日本無條件投降的是《波茨坦公告》,②錯誤,故A、B、C錯誤。 3.下圖是第二次世界大戰(zhàn)中一次著名戰(zhàn)役示意圖,該戰(zhàn)役( ) A.發(fā)生在1943年7月 B.是代號為“火炬”的兩棲登陸戰(zhàn) C.將開羅會議的具體決定付諸行動 D.使德國處于東西兩線作戰(zhàn)局面 答案 D 解析 結合材料中的“英吉利海峽”可判斷為諾曼底登陸,它使德國處于東西兩線作戰(zhàn)局面。 4.1944年6月6日,盟軍將領巴頓將軍在給兒子喬治的信中寫道:“BBC電臺今天早晨說,盟軍空降部隊和登陸艇大規(guī)模在海岸登陸。雖然沒有親自參加此次軍事行動,但我率領的這支英雄部隊很快就會在那里了?!毙胖兴岬摹按舜诬娛滦袆印? ) A.表明反法西斯盟國開始聯(lián)合行動 B.成為了二戰(zhàn)的主要轉折點 C.推動巴黎的光復和法國的解放 D.促使法西斯軸心國開始瓦解 答案 C 解析 世界反法西斯聯(lián)盟建立于1942年,在此之后的反法西斯戰(zhàn)爭都屬于盟國之間的聯(lián)合行動,與材料時間不符,故A項錯誤;二戰(zhàn)的轉折性戰(zhàn)役都發(fā)生于1942年,故B項錯誤;從“1944年”“盟軍空降部隊和登陸艇大規(guī)模在海岸登陸”可知是諾曼底登陸,其意義是開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,加速了德國法西斯的滅亡,同年8月,盟軍進入巴黎,法國光復,故C項正確;促使法西斯軸心國開始瓦解的事件是1943年美英盟軍在意大利的西西里島登陸,迫使意大利投降,故D項錯誤。 5.丘吉爾說:“英國的政策并不考慮企圖稱霸歐洲的國家究竟是哪一個國家……它唯一關心的是,誰是最強大的或具有支配力的暴君。因此,我們不要怕別人說我們親法反德。如果情況有變,我們同樣可以親德反法?!边@一說法反映出來英國奉行的外交原則是( ) A.民族自決 B.勢力均衡 C.綏靖主義 D.嚴守中立 答案 B 解析 從丘吉爾的說法中可以看出,英國外交最關心的是哪個歐洲國家最強大、哪個歐洲國家足以在歐洲稱霸,企圖維持歐洲大陸“勢力均衡”,維護英國的國家利益。 6.第二次世界大戰(zhàn)后期,盟國召開代號為“公共交通起訖點”的會議,杜魯門認為它“只是一次炒冷飯,是一次把已有的協(xié)定付諸實施的會議”。杜魯門指的是( ) A.開羅會議 B.德黑蘭會議 C.雅爾塔會議 D.波茨坦會議 答案 D 解析 解答本題時,抓住題目中的“炒冷飯”“把已有的協(xié)定付諸實施”這一特征,即可明確杜魯門所指的會議一定是最后召開的會議。故正確選項為D。 7.閱讀下列材料: 材料一 1943年德黑蘭會議期間,英國首相丘吉爾無奈地自嘲:“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?!? 材料二 1945年6月26日,《聯(lián)合國憲章》莊嚴宣布:“欲免除后世再遭今代人類兩度身歷慘不堪言之戰(zhàn)禍,重申基本人權、人格尊嚴與價值,以及男女與大小各國平等權利之信念。” ——材料一、二均據(jù)《世界近代現(xiàn)代史精要》 材料三 第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)展起來的先進軍事科學技術,又為戰(zhàn)后第三次科學技術革命的到來準備了條件。戰(zhàn)后第三次科學技術革命的三大尖端科學——電子計算機、原子能和航天技術的發(fā)展,就是由二次大戰(zhàn)中發(fā)展起來的先進軍事科學技術奠定的基礎。 ——張躍銘、蔡翔《第二次世界大戰(zhàn)通鑒》 請完成: (1)材料一中德黑蘭會議的軍事決定是什么?材料二中的“戰(zhàn)禍”是指哪些戰(zhàn)爭? (2)依據(jù)上述材料概括指出,第二次世界大戰(zhàn)的主要影響有哪些? 答案 (1)軍事決定:在西歐開辟第二戰(zhàn)場。戰(zhàn)爭:第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)。 (2)英國喪失世界一流強國的地位;美國和蘇聯(lián)的國際地位得以提高;民主、人權與和平的思想深入人心;推動了聯(lián)合國的正式誕生;促進了二戰(zhàn)后新科技革命的興起。 解析 第(1)問中的“軍事決定”可結合所學知識直接回答,“戰(zhàn)禍”需要依據(jù)材料二中“1945年6月26日”等信息展開思考;第(2)問可依據(jù)材料一、二、三中“可憐的英國小毛驢”等信息,從國際格局、思想觀念、科學技術等方面進行分析和歸納。- 配套講稿:
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