九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第三課 與世界緊相連 第1框 中國擔當導學案 新人教版.doc

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與世界深度互動 1．中國對世界的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？ (1)隨著中國的發(fā)展，中國________對世界的影響越來越大。 (2)中國正為世界__________注入新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的________與穩(wěn)定器。 (3)中國是世界格局中的________，正以新的發(fā)展理念、務實的行動推動著構建______________的偉大進程。中國秉持“________”的思想以及______________的全球治理觀，倡導國際關系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富________，使世界向著________、__________、__________的格局發(fā)展。 (4)中國關于構建__________體系的探索與實踐，為人類思考與建設未來提供了__________，得到廣泛認同，越來越多的國家參與其中，共同行動，這將對世界的____________產(chǎn)生深遠的影響。 2．中國為世界經(jīng)濟增長注入新的活力的表現(xiàn)有哪些？ (1)向世界其他國家和地區(qū)出口物美價廉、豐富多樣的______________。 (2)為越來越多的國家提供更多更好的____________。 (3)通過向____________，幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機遇；等等。 3．正確認識文明 文明包含著人類在________世界、________世界的過程中積累的寶貴________，是世界各國各民族對人類作出的____________的貢獻。 4．我們應怎樣正確對待人類文明成果？ 我們要________和________人類文明的一切________成果，堅持__________，__________。 5．中華文明與世界其他文明交流互鑒有什么重要意義？ (1)中華文明在交流互鑒中________。 ①中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明，也是同其他文明不斷__________而形成的文明。 ②中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，不僅有助于__________的發(fā)展，而且能夠推動__________的進步，與其他文明攜手解決人類__________的各種問題。 (2)文明因________而多彩，文明因互鑒而________。通過________的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神________和________慰藉。 6．我們在學習世界其他文明時要注意什么問題？ 對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的________，更應該領略其中蘊含的________精神。 1．中華文化越來越多地走向世界，你如何看待這一現(xiàn)象？ 中華文化越來越多地走向世界，反映了中華文化具有強大的生命力，同時也反映了全球化發(fā)展和不同文化交流互鑒的客觀需要等。 2．日益密切的國際文化交流為我們的成長提供了怎樣的時代機遇？ 日益密切的國際文化交流活動，增進了各國人民的相互了解，促進不同文化相互溝通，拓寬了我們的國際視野，培養(yǎng)了我們的跨文化素養(yǎng)，促進我們情感、態(tài)度、價值觀水平的提升，提高了我們的溝通能力等。 3．我們肩負著怎樣的文化使命？ 我們要做一名友好往來的使者。不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長、博大精深的文化。 4．中華民族傳統(tǒng)文化為構建人類命運共同體提供了哪些思想智慧？ (1)天人合一的宇宙觀。 (2)協(xié)和萬邦的國際觀。 (3)和而不同的社會觀。 (4)人心和善的道德觀。 (5)天下一家、親仁善鄰、兼收并蓄。 (6)己所不欲，勿施于人。 (7)以誠待人、講信修睦的思想。 (8)求同存異、和而不同、和諧相處。 (9)兼愛非攻。 (10)來而不往非禮也。 (11)禮之用，和為貴等。 詳解詳析 【基礎應知應會】 1．(1)文化 (2)經(jīng)濟增長　引擎 (3)重要力量　人類命運共同體　和而不同　共商共建共享　一律平等　公平公正　多元共治　包容有序 (4)全球治理　新的路徑　和平與發(fā)展 2．(1)日常生活用品　 (2)技術和設備　 (3)國外投資 3．認識　改造　經(jīng)驗　不可磨滅 4．學習　借鑒　優(yōu)秀　以我為主　兼收并蓄 5．(1)發(fā)展　交流互鑒　自身文明　世界文明　共同面臨 (2)交流　豐富　精神　支撐　心靈 6．精美　人文