八年級(jí)歷史上冊(cè) 第五單元 從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙 第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征教案 新人教2.doc
《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第五單元 從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙 第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征教案 新人教2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第五單元 從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙 第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征教案 新人教2.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征課題第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征課型 新授課 一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1掌握紅軍長(zhǎng)征的路線、遵義會(huì)議及其偉大意義。2通過(guò)對(duì)歷史資料的分析,引導(dǎo)學(xué)生探究紅軍長(zhǎng)征及取得勝利的原因,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。3通過(guò)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民軍隊(duì)、熱愛(ài)祖國(guó)的感情,珍惜今天的幸福生活。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征,遵義會(huì)議。教學(xué)難點(diǎn)遵義會(huì)議。教法學(xué)法講解法,示圖法教具學(xué)具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)過(guò)程教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、查學(xué)診斷提問(wèn)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容:南昌起義的時(shí)間、地點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)人?二、示標(biāo)導(dǎo)入一.情境導(dǎo)入:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。這激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗就發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征途中,我們的紅軍歷盡千山萬(wàn)水,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,就要到達(dá)陜北,毛澤東主席心潮澎湃,豪情萬(wàn)丈地寫(xiě)下了長(zhǎng)征這首壯麗的詩(shī)篇。中國(guó)工農(nóng)紅軍為了北上抗日,粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿,保存自己的實(shí)力,于1934年10月從江西瑞金出發(fā),一路跋山涉水,翻過(guò)五嶺,突破烏江,四渡赤水,越過(guò)蒙山,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過(guò)草地,擊潰了敵人的多次圍追堵截。1935年10月,紅軍主力終于勝利到達(dá)陜北,完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。三、導(dǎo)學(xué)施教目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和遵義會(huì)議1. 教師講解:由于紅軍和根據(jù)地的發(fā)展,使國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)大為震驚。從1930年底,國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)中央革命根據(jù)地進(jìn)行了四次大規(guī)模的軍事“圍剿”,結(jié)果均被紅軍粉碎。2. 教師引導(dǎo):請(qǐng)學(xué)生閱讀教材,思考第五次反“圍剿”失敗的原因和結(jié)果?學(xué)生回答:博古、李德在軍事上的“左”的錯(cuò)誤,導(dǎo)致第五次反“圍剿”失敗,中共中央和中央紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,開(kāi)始長(zhǎng)征。3. 教師提問(wèn):長(zhǎng)征初期,紅軍情況如何?學(xué)生回答:1934年10月,中共中央率領(lǐng)中央紅軍8萬(wàn)人西進(jìn),沖破了敵人的四道封鎖線,但人員損失過(guò)半。在這樣的情況下,博古等人執(zhí)意要去湘西,而敵人已經(jīng)在紅軍去湘西的路上布置了新的防線,此時(shí)毛澤東提出放棄進(jìn)軍湘西,而向敵人力量薄弱的貴州前進(jìn),得到大家的認(rèn)可,于是紅軍強(qiáng)渡烏江,攻克了遵義。4.教師過(guò)渡:紅軍占領(lǐng)遵義后,中共中央在此召開(kāi)了中央政治局?jǐn)U大會(huì)議,成為影響中國(guó)革命的一次重要會(huì)議。那么這次會(huì)議的具體內(nèi)容是什么?我們一起來(lái)看。5. 教師引導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們列表概括遵義會(huì)議的有關(guān)信息。教師點(diǎn)撥:遵義會(huì)議,是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立自主地處理黨內(nèi)事務(wù),是總結(jié)中國(guó)革命正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到毛澤東軍事思想的正確性,從而在事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo),是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚指向成熟的標(biāo)志。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:過(guò)雪山草地1.教師展示圖片,學(xué)生說(shuō)一說(shuō)紅軍在長(zhǎng)征途中遇到的困難?學(xué)生回答:惡劣的自熱環(huán)境,如終年積雪的雪山,一望無(wú)際的草原,缺衣少食;還有敵人的圍追堵截。2.教師講解:遵義會(huì)議后,紅軍克服重重困難,四渡赤水,巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,沖破敵人的包圍,進(jìn)入甘肅。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:紅軍勝利會(huì)師陜甘1.教師引導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)征的勝利要關(guān)注幾次會(huì)師,其結(jié)束的標(biāo)志是什么?學(xué)生回答:兩次,分別是1935年10月中央紅軍和陜北紅軍在吳起鎮(zhèn)的會(huì)師;1936年10月,紅二方面和紅四方面與紅一方面軍在甘肅會(huì)寧的會(huì)師。長(zhǎng)征結(jié)束的標(biāo)志是甘肅會(huì)寧三大主力會(huì)師。2.教師出示:中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線示意圖教師講述:同學(xué)們從圖中可以看出,紅軍的長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)了贛、閩、粵、湘、桂、黔、滇、川、康、青、甘、陜12個(gè)省,越過(guò)了五嶺山脈,湘江、烏江、金沙江、大渡河及雪山、草地等,歷經(jīng)25000里。這是人類(lèi)歷史上一次真正的前所未有的征途。3. 教師提問(wèn):同學(xué)們,關(guān)于長(zhǎng)征勝利的意義,你覺(jué)得有哪些?(學(xué)生回答后,教師總結(jié))教師總結(jié):紅軍長(zhǎng)征的勝利,粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安。紅軍長(zhǎng)征播下了革命的種子,鑄就了長(zhǎng)征精神,打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面。正如毛澤東同志所說(shuō):“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)”。四、練測(cè)促學(xué)1.1934年,中央紅軍進(jìn)行長(zhǎng)征的主要原因是( )A.將革命形勢(shì)推向全國(guó) B.第五次反“圍剿”的失利 C.建立新的革命根據(jù)地 D.北上抗日2.紅軍長(zhǎng)征打亂敵人的追剿計(jì)劃是在哪一事件后( )A.四渡赤水 B.渡過(guò)烏江 C.渡過(guò)金沙江 D.飛奪瀘定橋 3.下列事件按時(shí)間先后順序排列,正確的一組是( )四渡赤水 遵義會(huì)議召開(kāi) 渡過(guò)烏江 強(qiáng)渡大渡河 A B C D4.“群龍得首自騰翔,路線精通走一行。左右偏差能糾正,天空無(wú)限任飛揚(yáng)?!边@首詩(shī)是朱德為紀(jì)念遵義會(huì)議而作?!叭糊埖檬住笔侵缸窳x會(huì)議確立了誰(shuí)在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位( )A博古 B陳獨(dú)秀 C毛澤東 D鄧小平5. 毛澤東于1935年10月著詩(shī)七律長(zhǎng)征:“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?!痹?shī)中表達(dá)了紅軍哪一次勝利會(huì)師的喜悅心情( )A.遵義會(huì)議 B.會(huì)寧會(huì)師 C.井岡山會(huì)師 D.吳起鎮(zhèn)會(huì)師6.紅軍長(zhǎng)征取得勝利的主要原因是( )A.紅軍指戰(zhàn)員英勇善戰(zhàn) B.日本加緊侵略中國(guó),國(guó)民黨力量受到牽制C.長(zhǎng)征路上地勢(shì)險(xiǎn)要,便于紅軍作戰(zhàn)D.遵義會(huì)議后以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)五、拓展延伸(含作業(yè)布置、課堂小結(jié))作業(yè):完成課后相關(guān)習(xí)題。小結(jié):長(zhǎng)征是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡,特有的魅力使它就像一部最完美的神話(huà),突破時(shí)代和國(guó)界,在世界上廣為傳揚(yáng)。同時(shí),它又像一處取之不盡的藝術(shù)寶藏,吸引著中外的新聞?dòng)浾?、?zhàn)史專(zhuān)家和藝術(shù)家。長(zhǎng)征不但是戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡,而且還是20世紀(jì)中華民族靈魂最壯美的寫(xiě)照用馬克思主義武裝起來(lái)的中國(guó)共產(chǎn)黨及它領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍是戰(zhàn)無(wú)不勝的。長(zhǎng)征精神,過(guò)去是、現(xiàn)在是、今后仍將是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,讓我們代代高呼:長(zhǎng)征精神萬(wàn)歲!板書(shū)設(shè)計(jì)第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征 原因:紅軍第五次反“圍剿”失敗 長(zhǎng)征開(kāi)始 開(kāi)始:1934年10月 初期受挫 時(shí)間:1935年1月 歷史轉(zhuǎn)折遵義會(huì)議 內(nèi)容:選舉毛澤東為中央政治局常委等 意義:歷史轉(zhuǎn)折,成熟標(biāo)志 四渡赤水強(qiáng)渡大渡河飛奪瀘定橋翻雪山過(guò)草地抵達(dá)甘肅 勝利會(huì)師 勝利會(huì)師:陜北會(huì)師1935年10月;會(huì)寧會(huì)師1936年10月 意義:宣告紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束 偉大意義:挽救革命 長(zhǎng)征精神教學(xué)反思成功之處:不足之處:改進(jìn)措施:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)歷史上冊(cè) 第五單元 從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)峙 第17課 中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征教案 新人教2 年級(jí) 歷史 上冊(cè) 第五 單元 國(guó)共合作 國(guó)共 對(duì)峙 17 中國(guó)工農(nóng)紅軍 長(zhǎng)征 教案 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3393638.html