2019-2020年八年級歷史 國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展教案.doc

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2019-2020年八年級歷史 國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展教案 教學目的：建國初期的經(jīng)濟形勢。沒收官僚資本，建立社會主義國營經(jīng)濟。人民政府采取恢復發(fā)展經(jīng)濟的措施：打擊投機倒把，加強市場管理，穩(wěn)定物價；統(tǒng)一財政經(jīng)濟，實現(xiàn)收支平衡；合理調(diào)整工商業(yè)。“三反”“五反”運動。 教學重點：建國初期的經(jīng)濟形勢，人民政府為恢復國民經(jīng)濟采取的措施，“三反”“五反”運動。 教學難點：恢復國民經(jīng)濟措施 教學方法：講練結(jié)合 利用課前提示導入新課： 一、 建國初期的經(jīng)濟形勢（板書） 讓學生閱讀P148－149內(nèi)容。 思考：新中國建立進的基本國情是怎么樣的？ 經(jīng)濟趨于全面崩潰。工業(yè)技術低下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后，物資緊缺，物價飛漲，市場混亂，人民生活痛苦不堪。 二、 國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展（板書） 措施： 1、 沒收官僚資本，建立社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟。 2、 打擊投機倒把，加強市場管理，以穩(wěn)定市場物價。 3、 統(tǒng)一財政經(jīng)濟，以實現(xiàn)財政收支平衡。 4、 合理調(diào)整工商業(yè)，以發(fā)展生產(chǎn)。 讓學生閱讀找出上述措施，然后老師逐一講解。 讓學生背誦上術措施，默寫。 經(jīng)過三年努力，物價穩(wěn)定，國家財政經(jīng)濟根本好轉(zhuǎn)。到1952年底，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過歷史最高水平，人民生活得到顯著改善。這就為我國有計劃地進行社會主義革命和建設準備了條件。 讓學生看P151“1957年二農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量”。 三、“三反”“五反”運動（板書） 1、“三反”“五反”運動的目的是打退資產(chǎn)階級對社會主義發(fā)起的猖狂進攻，不法資本家的“五毒”，使黨、政、軍機關，人民團體和經(jīng)濟部門滋長了“三害”。這不僅破壞了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展工作，而且腐蝕了我國人民民主專政的機體。 2、“三反”“五反”的內(nèi)容和兩個運動開展的不同范圍。 “三反”：反貪污、反浪費、反官僚主義（國家機關工作人員中） “五反”：反行賄、反偷稅漏稅、反盜騙國家財產(chǎn)、反偷工減料、反盜竊國家經(jīng)濟情報。（私營工商業(yè)中） 3、劉青山、張子善。 4、意義：“三反”“五反”運動的勝利，打退了資產(chǎn)階級的猖狂進攻，有力地抵制了資產(chǎn)階級對革命隊伍的腐蝕，清除了內(nèi)部的一批腐敗分子，教育和挽救了一批干部，加強了執(zhí)政黨和國家機關的建設，鞏固了人民民主專政和社會主義國營經(jīng)濟的領導地位，把資本主義工商業(yè)進一步納入國家資本主義的軌道創(chuàng)造了良好的前提。 在社會風氣上，“三反”“五反”運動也起了移風易俗的作用。 課堂練習： P153一、二、三題。 復習鞏固： 1、“三反”“五反”的內(nèi)容是什么？（默寫） 2、建國初期為恢復發(fā)展國民經(jīng)濟國家采取了哪些措施？（背誦）