2019-2020年高考物理一輪復習方案 45分鐘單元能力訓練卷(六).doc
《2019-2020年高考物理一輪復習方案 45分鐘單元能力訓練卷(六).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高考物理一輪復習方案 45分鐘單元能力訓練卷(六).doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考物理一輪復習方案 45分鐘單元能力訓練卷(六) 一、單項選擇題(每小題6分，共18分) 1．xx年太平洋冰壺錦標賽在江蘇南京奧體中心結束，中國女隊在決賽中11∶3大勝韓國隊獲得冠軍．在某次投擲中，冰壺運動一段時間后以0.4 m/s的速度與對方的靜止冰壺發(fā)生正碰，碰后對方的冰壺以0.3 m/s的速度向前滑行．若兩冰壺的質量相等，規(guī)定向前運動的方向為正方向，則碰后中國隊冰壺獲得的速度為( ) A．0.1 m/s B．－0.1 m/s C．0.7 m/s D．－0.7 m/s 2．質量為M＝0.6 kg的足夠長的平板小車靜止在光滑的水平面上，如圖D6－1所示，當t＝0時，兩個質量都為m＝0.2 kg的小物體A和B分別以水平速度vA＝0.5 m/s和vB＝2 m/s從小車的左端和右端同時沖上小車，小物體A和B與小車間的動摩擦因數(shù)分別為μA＝0.2和μB＝0.4.當小物體A和B相對于小車靜止時，小車速度的大小和方向為( ) 圖D6－1 A．0.3 m/s，方向向左 B．1 m/s，方向向右 C．0.3 m/s，方向向右 D．無法求解 3．質量分別為m1和m2的兩個物體在光滑的水平面相碰，碰撞前后的位移—時間圖象如圖D6－2所示，若圖中θ<45，則( ) 圖D6－2 A．m1> m2 B．碰撞前兩個物體的速率相等 C．碰撞后兩個物體一起做勻速直線運動 D．碰撞前兩個物體的動量大小相等、方向相反 二、雙項選擇題(每小題6分，共24分) 4．質量為m的物塊甲以3 m/s的速度在光滑的水平面上運動，有一輕彈簧固定在甲上，質量也為m的物塊乙以4 m/s的速度與甲相向運動，如圖D6－3所示．下列說法正確的是( ) 圖D6－3 A．在彈簧壓縮過程中，由于彈力作用，甲、乙兩物塊的總動量不守恒 B．當甲、乙兩物塊相距最近時，甲物塊的速率不為零 C．當甲物塊的速率為1 m/s時，乙物塊的速率可能為2 m/s，也可能為0 D．甲物塊的速率可能達到5 m/s 5．質量為1 kg的小球甲以4 m/s的速度與質量為2 kg的靜止小球乙正碰．關于碰后甲、乙兩球的速率v1和v2，可能正確的是( ) A．v1＝v2＝ m/s B．v1＝1 m/s，v2＝2.5 m/s C．v1＝1 m/s，v2＝3 m/s D．v1＝3 m/s，v2＝0.5 m/s 6．如圖D6－4所示，木塊放在光滑的水平面上，子彈水平射入木塊后留在木塊內．現(xiàn)將子彈、彈簧、木塊這一系統(tǒng)作為研究對象，從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮到最短的整個過程中，系統(tǒng)( ) 圖D6－4 A．動量守恒 B．動量不守恒 C．機械能守恒 D．機械能不守恒 7．如圖D6－5所示，在光滑的水平面上，質量為m的小球A和質量為m的小球B通過輕彈簧相連并處于靜止狀態(tài)，彈簧處于自然伸長狀態(tài)；質量為m的小球C以初速度v0沿AB連線向右勻速運動，并與小球A發(fā)生彈性碰撞．在小球B的右側某位置固定一塊彈性擋板(圖中未畫出)，當小球B與擋板發(fā)生正碰后立刻將擋板撤走．不計所有碰撞過程中的機械能損失，彈簧始終處于彈性限度內，小球B與擋板的碰撞時間極短，碰后小球B的速度大小不變，但方向相反．小球B與擋板碰后，彈簧彈性勢能的最大值Ep可能是( ) 圖D6－5 A．mv B.mv C.mv D.mv 三、實驗題(18分) 8．為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失)，某同學選取了甲、乙兩個體積相同而質量不等的小球，按以下步驟做了實驗： ①用天平測出甲、乙兩個小球的質量分別為m1和m2，且m1>m2. ②按照如圖D6－6所示安裝好實驗裝置，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端B點的切線水平，將一斜面BC連接在斜槽末端． 圖D6－6 ③先不放小球乙，讓小球甲從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置． ④將小球乙放在斜槽末端B點處，讓小球甲從斜槽頂端A處滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球甲和小球乙在斜面上的落點位置． ⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端B點的距離．圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF. 根據(jù)該同學的實驗，回答下列問題： (1)小球甲與小球乙發(fā)生碰撞后，小球甲的落點是圖中的________點，小球乙的落點是圖中的______點． (2)下列關系式中只要滿足____，則說明碰撞中動量是守恒的．(填關系式前的字母代號) A．m1LE＝m1LD＋m2LF B．m1LF＝m1LD＋m2LE C．m1＝m1＋m2 D．m1＝m1＋m2 (3)只要再滿足關系式________，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞．(填關系式前的字母代號) A．m1LE＝m1LD＋m2LF B．m1LF＝m1LD＋m2LE C．m1＝m1＋m2 D．m1＝m1＋m2 四、計算題(40分) 9．(18分)如圖D6－7所示，質量為3m的木板靜止在光滑的水平面上，一個質量為2m的物塊(可視為質點)靜止在木板上的A端，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)有一質量為m的子彈(可視為質點)以初速度v0水平向右射入物塊并穿出，已知子彈穿出物塊時的速度為，子彈穿過物塊的時間極短，不計空氣阻力，重力加速度為g. (1)子彈穿出物塊時，物塊的速度為多大？ (2)子彈穿出物塊后，為了保證物塊不從木板的B端滑出，木板的長度至少為多大？ 圖D6－7 10．(22分)如圖D6－8所示，質量均為m的A、B兩球之間有壓縮的輕短彈簧處于鎖定狀態(tài)．彈簧的長度、兩球的大小均忽略，整體可視為質點．該裝置從半徑為R的豎直光滑圓軌道左側與圓心等高處由靜止下滑，滑至最低點時，解除對彈簧的鎖定狀態(tài)之后，B球恰好能到達軌道最高點．重力加速度為g，求： (1)彈簧處于鎖定狀態(tài)時的彈性勢能． (2)A球上升的最大高度． 圖D6－8 45分鐘單元能力訓練卷(六) 1．A [解析] 設冰壺的質量為m，碰后中國隊冰壺的速度為vx，由動量守恒定律得mv0＝mv＋mvx，解得vx＝0.1 m/s，故選項A正確． 2．A [解析] 以小物體A、B和小車這一系統(tǒng)為研究對象，系統(tǒng)的合力為0，滿足動量守恒定律，以向左為正方向，則－mAvA＋mBvB＝(mA＋mB＋mC)v，所以v＝0.3 m/s，方向向左． 3．D [解析] 由位移—時間圖象的斜率可知，碰撞前兩個物體的速度大小不等，且v1>v2，碰撞后兩物體的速度為0，B、C錯誤；由動量守恒定律，有m1v1－m2v2＝0，則碰撞前兩個物體的動量大小相等、方向相反，且m1
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 2019-2020年高考物理一輪復習方案 45分鐘單元能力訓練卷六 2019 2020 年高 物理 一輪 復習 方案 45 分鐘 單元 能力 訓練
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-3393443.html